Oktatói Továbbképzési Rendszer
Az IKK Nonprofit Zrt. (IKK) ellátja a szakképzésben oktatók képzésének, továbbképzésének országos stratégiai szintű tervezését, koordinálását, szervezését és folyamatos felülvizsgálatát. Az IKK a feladat szakmai megvalósítása érdekében országosan egységes Oktatói Továbbképzési Rendszert (OTR) hoz létre és működtet. A rendszer hozzájárul a szakképzés megújításához, segítséget nyújt az oktatók digitális kompetenciájának fejlesztéséhez és előremozdítja a szakmai oktatás színvonalának növelését.
Az OTR egy olyan új szakmai támogató eszköz, amely a szakképzésben résztvevő oktatóknak és intézményvezetőknek biztosít négyévente legalább hatvan óra továbbképzés teljesítéséhez szükséges szakmai programokat. A rendszer kialakításának hátterében a szakképzésről szóló 2019. évi LXXX. törvény és az ennek végrehajtásáról szóló 12/2020. (II. 7.) Korm. rendelet áll.
A Társaság kiemelt hangsúlyt fordít most és a jövőben is arra, hogy a szakképzésben oktatói, szakoktatói, vezetői feladatokat ellátó szakemberek ismeretei a Társaság által biztosított képzések és továbbképzések igénybevétele és teljesítése alapján olyan tudás és kompetenciafejlesztést tegyenek lehetővé, amellyel az egyének szakmai fejlesztése biztosított lehet. Az évente több alkalommal bővülő és megújuló képzési kínálatunk középpontjában azok képzések állnak, amelyek lehetővé teszik a Magyar Kormány Szakképzés 4.0 stratégiában foglaltak maradéktalan teljesítését, összhangban az Európai Unió szakképzéssel kapcsolatos szakmapolitikai irányelveivel. Ennek megfelelően:
- a meghirdetésre kerülő programjaink mindegyike figyelembe veszi a munkaerő-piac és a foglalkoztatáspolitika elvárásait, így képzéseinkkel azon kompetenciák fejlesztésére fókuszálunk, amelyek lehetővé teszik az oktatók számára azt, hogy képesek legyenek a diákok felé a korszerű XXI. századi ismereteket, hatékonyan továbbítani,
- a szakképzésben tevékenykedők fejlesztésének célja továbbá, az oktatás színvonalának minőségi javítása, korszerűsítése, a digitális kompetenciák fejlesztése, a képzésekben résztvevők innovációs és a K+F folyamatokba történő bevonása, valamint a későbbiekben
- az intelligens és fenntartható fejlődés, valamint a zöldkészségek, mint életszemlélet témakörök bemutatása, hozzájárulást biztosítva ezzel az európai és a hazai piacgazdaság eredményes működtetéséhez, fejlesztéséhez.
Oktatói továbbképzések programjai
Módszertani továbbképzések
A Z és alfa generáció motiválásának módszertana a gyakorlatban
A továbbképzés célja a résztvevő oktatók felkészítése a Z és alfa generáció motivációs sajátosságinak tanítási-tanulási folyamatokban történő ösztönzésére. Cél továbbá, hogy a jelenlévők ismerjék meg a digitális kultúra generációinak hatékonyan motiváló lehetőségeit – jelenléti és online képzési folyamatokban egyaránt, képesek legyenek a diákok külső- és belső motivációs folyamatainak támogatására szak-, illetve tantárgyaik tanításának módszertani eszközeivel. A képzés résztvevői legyenek tájékozottak a tanítási eredményalapú oktatás fejlesztő értékelési lehetőségeiben és azok konkrét alkalmazásában. Ismerjék meg és alkalmazzák a tanulási eredményességet hatékonyan megalapozó, teljesítménynövelő, tanulási képességek fejlesztését is támogató tanítási-tanulási folyamatok viszony és szokásformáló módszereit és azok tanítási-tanulási folyamatokba történő integrálási lehetőségeit.
A képzés azonosító száma:
2OKT016-32/21
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
95 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Generációs és motivációs startpontok.
- Időtükör, időmenedzselés és önreflexió az elköteleződésért.
- A fejlesztő értékelés gyakorlata a tanulási eredmény alapú képzésben.
- Z és alfa generáció motiválás: kapcsolat-kompetencia- autonómia a gyakorlatban.
- Élménypedagógia online és offline.
- Példatár az egyéni megoldások továbbfejlesztésére.
- Intézményi jó gyakorlatok a diákok tanulási motivációjáért.
A továbbképzésen alkalmazott munkaformák: prezentáció, csoportos megbeszélés, egyéni munka.
A záró ellenőrzés módja:
Záró teszt kitöltése.
A képzés csoportlétszáma maximum:
22 fő
„Szőjünk” szakembert! A szakmai és közismereti oktatók együttműködését elősegítő oktatói továbbképzés
A szakmai képzés nem csupán a szakma megtanítása, hanem a jövő szakember utánpótlásának biztosítása. Egy hosszú, több évig tartó folyamat, miközben a tanulók több egymástól látszólag elkülönült szakmai és közismereti tananyagok elsajátítása, iskolai és képzőhelyi gyakorlat során szerzik meg a szükséges tudást, fejlesztik az alap és szakmai kompetenciáikat és válnak szakemberré. A mai gyorsan változó világ elvárása – az élethosszig tartó tanulás – nem képzelhető el a különböző időben, helyen és változatos módszerekkel szerzett ismeretek összekapcsolása nélkül.
A gyakorlatorientált továbbképzés (tréning, elmélettel támogatott közös munkán alapuló kompetenciafejlesztés) célja az egyes szereplők (tanárok, oktatók) együttműködésének fejlesztésén túl az, hogy a résztvevők képessé váljanak a Tanulási eredmény alapú (TEA) szemléletű oktatástervezésére, tantervek, projektfeladatok készítésére úgy, hogy abban a közismereti és a szakmai ismeretek, gyakorlatok szervesen kapcsolódjanak egymáshoz támogatva a tanulók fejlesztését és a kíváncsiságuk folyamatos fenntartását.
Képzés ütemezése: összesen 3 képzési nap - 2 hetente 1 nap jelenléti képzés + 4 óra önálló munka (házi feladat)
A képzés azonosító száma:
2NEM222-32/23
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Tréning
Részvételi díj:
150 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
• tanulási eredmény alapú tantervek fejlesztése a szakmai és közismereti tartalmak összekapcsolásával az elért eredmény mérésének módszerével
• szakmai oktatást támogató és tanulási eredményt mérő projektek és közismereti feladatok készítése a KKK és a közismereti kulcskompetenciák figyelembevételével
• szakmai oktatást dokumentáló tanulói portfólió készítés módszertani támogatása a szakmai és közismereti órák keretében
A záró ellenőrzés módja:
A résztvevők a képzés során egyénileg, párban vagy csoportosan elkészítenek a választott szakma egy tananyag egységének elméleti és gyakorlati oktatására alkalmas tantervet, különös tekintettel a kapcsolódó közismereti tartalmakra. A tanterv része legyen a tanulói teljesítmény mérésére vonatkozó módszertani útmutatás. Kidolgoznak legalább egy projektet, a támogató közismereti feladatokkal együtt, ami vagy az adott tananyagegység oktatásánál, vagy a teljesítmény mérésnél alkalmazható (értékeléssel együtt). Kérdéseket, javaslatokat fogalmaznak meg a tanulói portfólió készítésének támogatására.
Írásban (1-2 oldal) véleményeznek egy másik csoport által készített komplett feladatot (tanterv, projekt, portfólió).
A képzés csoportlétszáma maximum:
16 fő
Projektoktatás a szakképzésben – a tervezéstől az értékelésig digitális eszközzel támogatva
A képzés célja, hogy felkészítése a szakképzésben dolgozó oktatókat a projektpedagógia sikeres alkalmazására, a projektek hatékony és sikeres megtervezésére és megvalósítására. Ehhez kapcsolódóan a résztvevők megismerik a projektpedagógia alapfogalmait és a projektpedagógia alkalmazásához kapcsolódó jogszabályi változásokat a szakképzésben, a kulcskompetenciák és a szakmai kompetenciák közötti összefüggéseket és a projektekbe való beépítésüket, valamint a mérés-értékelés alapfogalmait, és azok megfelelő alkalmazását a projektben.
Ugyancsak célja a képzésnek, hogy a résztvevők lássák és megértsék, hogy az iskolai projektek hogyan kapcsolhatók össze egyrészt a duális partnernél, másrészt egy Erasmus+ mobilitás során megvalósított szakmai gyakorlattal.
A továbbképzés legfőbb célja, hogy a résztvevők a képzés végére képesek legyenek egy komplex szakképzési projekt megtervezésére, ismerjenek meg legalább egy digitális projektmenedzsment eszközt, és ezt képesek legyenek a gyakorlatban is hatékonyan alkalmazni. Ismerjék a projektmunka sikeres és hatékony irányításához szükséges hagyományos és digitális eszközöket és módszereket, és ezek segítségével képesek legyenek a tanulók munkáját támogatni.
A képzést kínáljuk a Szakképzési Centrumok és szakképző intézmények vezetőinek, a szakképző intézmények szakmai és közismereti oktatóinak és a vállalati szféra (duális szakképzés) szakmai oktatóinak. A képzésben való részvétel minimum középfokú végzettséget igényel.
Érdeklődés és jelentkezés a képzésre: A továbbképzésre jelentkezni csak és kizárólag a Tempus Közalapítványnál lehetséges. Az alábbi link a Tempus Közalapítvány oldalára mutat, ahol megtalálható a képzési időpont. A regisztrációs link a képzés megkezdése előtt kb. 2-3 héttel korábban kerül ki ugyanerre a felületre. Ezen a linken keresztül tud jelentkezni a továbbképzésre. A jelentkezés így a Tempus Közalapítványhoz fut be, azt továbbiakban a Tempus Közalapítvány kezeli. A képzés sikeres elvégzése után az IKK az OTR felületen jóváírja a beszámítható óraszámokat.
Ha már regisztrált, de mégsem tud részt venni a képzésen, kérjük, írásban (emailben) mondja le, hogy a várólistán lévő jelentkezők közül be tudjuk hívni a következőt. A lemondó emailt küldheti arra az email címre, amelyről a regisztráció megerősítését igazoló emailt kapta, vagy a szakmai kapcsolattartó címére, amelyet megadunk a regisztrációs felületen.
Projektoktatás a szakképzésben továbbképzés Erasmus+ | Tempus Közalapítvány (erasmusplusz.hu)
A képzés azonosító száma:
3PRO215-35/23
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Blended képzés (Face-to-face driver, Rotation, Flex, Labs, Self-blend, Online driver)
Részvételi díj:
0 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Projektpedagógia a szakképzésben: a projektpedagógia jellemzői; projektpedagógia a szakképzésben; a szakképzési projektek tervezése a tanulási eredményalapú követelmények alapján; projektmegvalósítás a duális szakképzésben; mérés-értékelés a szakképzésben megvalósuló projektekben.
- Digitalizáció a projektpedagógiában: a projektmenedzsmentet támogató digitális alkalmazások; a Trello projektmenedzsment eszköz és használata a gyakorlatban.
A záró ellenőrzés módja:
A képzés résztvevői egyéni feladatmegoldás keretében a jelenléti oktatás folyamán megismert projektpedagógiai és a szakképzés speciális jellemzői alapján önállóan egy komplex projektfeladatot állítanak össze. A képzésen megismert „Trello” projektmenedzsmentet támogató szoftver segítségével a résztvevők elvégzik a projektterv digitalizációját.
A követelményeknek megfelelően kidolgozott egyéni feladatot a képzés befejezését követő 15 napon belül kell elektronikusan benyújtani a képzés szervezőjének.
A képzés csoportlétszáma maximum:
30 fő
Pályaorientáció, pályamegerősítés az oktatásban
A továbbképzés célja a Szakképzés 4.0 stratégia és a megújult szakképzési rendszer egyik új elemében, a szakképzési orientációs évfolyamon oktató / arra készülő kollégákat segítő- felkészítő kurzus biztosítása. A pedagógiai szemlélete okán a további évfolyamokon dolgozó munkatársaknak és vezetőknek is ajánljuk. A modellt kidolgozó gödi szakképző intézmény kollégái által vezetett program során értelmezzük az orientációs képzés pedagógiai alapjait, biztosítsa az oktatói kompetenciák fejlesztésének gyakorlati lehetőségét. Gyakorlási lehetőséget kínál a reflexiós helyzetek kialakítására, az oktatói teammunka, valamint a személyes kísérés két alapelemének, a segítő pár-rendszer és az egyéni fejlődési terv megismerésére. A képzés olyan alapismeretek megszerzéséhez segít hozzá, amelyek segítségével a résztvevők képessé válnak egy több foglalkozásból álló (akár szakmai) projekt megtervezésére és vezetésére.
A képzés azonosító száma:
2PIA018-32/21
Beszámítható óraszám:
40 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
110 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A szakképzési orientációs évfolyam alappilléreinek a bemutatása kapcsolódó szemináriummal (komplex tanulási környezet, segítő-pár rendszer, egyéni fejlődési terv, job- shadowing, tanári team-munka) – online.
- Hospitációs nap a szakképzési orientációs évfolyamon, a komplex tanulási környezet, a segítő pedagógia megismerése (tanulói nap, orientációs-team-megbeszélés) – jelenléti oktatás,
- Gyakorlati nap tanulóhelyzetben – a modern tanulásértelmezés, -tervezés (a design thinking módszertanára épített projektalkotás, projektszerű modul), munkadiagnosztikai alapismeretek és gyakorlatok– jelenléti oktatás, helyszín: Vác, Piarista Kilátó Központ.
- A foglalkozásvezetés és elemzés napja. A résztvevők kiscsoportban készített projektterveinek bemutatása, elemzése, értékelése – online.
- Mit viszek magammal? – Reflexió és önreflexió – online.
A záró ellenőrzés módja:
Egy legalább 3 -5 alkalomból álló projekt tervének elkészítése a megadott paraméterekkel, legkésőbb a képzést követő harmadik hétre. Önreflexiós értékelő dokumentum kitöltése.
A képzés csoportlétszáma maximum:
10 fő
Intelligencia alapú tehetséggondozás a szakképzésben és az oktatásban
A résztvevők megismerjék a Gardner-féle 7 intelligencia típusú, széles és pontos mérési skálát biztosító tehetségmérést, és ezen az elven alapuló tehetséggondozás metodikáját, amely az új típusú oktató-nevelő munka kulcsa lehet.
A képzés azonosító száma:
2OKT083-32/22
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
94 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
• Személyiségfejlesztés
• Tranzakció analízis, emóciók, racionalitás, moralitás, és asszertivitás
• Gardner-féle 7 intelligenciatípus
• Gardner-féle 7 intelligenciatípus szerepe a tehetséggondozásban
• Az érzelmi intelligencia szerepe a tehetséggondozásban, összefüggései az intelligenciatípusokkal
Alkalmazott munkaformák: Prezentáció, csoportmunka, projekt munka, egyéni munka,megbeszélés
A záró ellenőrzés módja:
Záró szituációs feladat sikeres (61 % feletti) megoldása.
A képzés csoportlétszáma maximum:
20 fő
Felnőttképzési jogszabályi és működési ismeretek
A képzés célja megismertetni a résztvevőket a felnőttképzésre vonatkozó hatályos jogszabályok legfontosabb rendelkezéseivel, gyakorlati segítséget nyújtani a felnőttképzési jogszabályi környezet szerinti működéshez kapcsolódó adatszolgáltatási, képzési adminisztrációs és minőségirányítási feladatok elvégzéséhez.
A képzés azonosító száma:
2EDU131-32/22
Beszámítható óraszám:
20 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
76 073 Ft/fő (az ár áfát tartalmaz, de nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
Felnőttképzési jogszabályi és működési ismeretek:
- Jogszabályismeret - A felnőttképzési törvény és végrehajtási rendelete
- A képzési dokumentáció és vezetése
- Minőségirányítási rendszer
- A képzés során elsajátított ismeretek és kompetenciák szintetizálása gyakorlati feladatok megoldása során.
A záró ellenőrzés módja:
A képzésben résztvevő teljesítményét képzés közben fejlesztő értékelés keretében értékeljük. A fejlesztő értékelés szerepe, hogy a képzésben résztvevők fejlődését támogassa, a tanulási igényeket pontosítsa, az oktatók tanulásszervezési feladatait segítse. Képzésben résztvevő visszajelzései, Beszélgetés, Feladatlap kitöltése. A fejlesztő értékeléshez nem tartozik minősítés, a tanulási és tanítási folyamatokat szolgálja. A képzéshez záró (szummatív) értékelés kapcsolódik: a képzés záróvizsgával zárul, mely a képzés végén kerül megtartásra feleletválasztós teszt formájában. A záróvizsgán megszerezhető minősítések: • Megfelelt • Nem felelt meg A megszerezhető minősítésekhez tartozó követelményszintek: • Megfelelt: a záróvizsgán elért legalább 61%-os teljesítmény • Nem felelt meg: a záróvizsgán elért 60% vagy az alatti teljesítmény. A sikeres teljesítéshez rendelt jelenléti arány: 80%
A képzés csoportlétszáma maximum:
40 fő
A tanulási eredmények alkalmazása a szakképzésben a tanulói és oktatói értékelés során
A képzés célja, hogy a résztvevők megértsék a tanulási eredmény alapú szemlélet lényegét és képesek legyenek azt alkalmazni a mindennapi oktatói munkájuk során. Képesek legyenek a követelményeket kimenetalapú szemléletben meghatározni, valamint a tanulók teljesítményét tanulási eredmény alapon értékelni. A képzés blended és teljesen online formában is igénybe vehető.
A képzés azonosító száma:
2OKH178-32/23
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Élő online képzés
Részvételi díj:
81 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A szakképzés rendszere 2020-tól
- A tanulási eredmények fogalomrendszere, tanulási eredmények a szakképzési dokumentumokban
- A tanulási eredmények szerepe és alkalmazása a tanítási-tanulási folyamat tervezésében
- A jó tanulási eredmény alapú követelmény sajátosságai
- Az Európai Képesítési Keretrendszer (EKKR)
- Tanulási eredmények a szakképzés új szabályozásában,
- A Magyar Képesítési Keretrendszer a szakképzésben
- Validáció – a nemformális tanulási környezetben szerzett tanulási eredmények értékelése és elismerése
- A validáció szakképzési vonatkozásai
- Praktikum szakképzésben oktatóknak
- A tanulási eredmények értékelése, vizsgarendszer a szakképzés új rendszerében
A záró ellenőrzés módja:
1. E-learning tananyag határidőre történő feldolgozása, tesztkérdések és tesztfeladatok beküldése 100%-ban. 2. Záródolgozat beadása a képzést követő harmadik hét végéig. A záródolgozat témája: Tanulás eredmény alapú követelmények meghatározása és azokhoz értékelő rendszer kidolgozása. Választható témakörök: • Ágazati alapvizsga gyakorlati vizsgatevékenység • Tanulói portfólió • (Összefüggő) szakmai gyakorlat • Szakmai tantárgy • Mobilitási gyakorlat • Tanulói kiselőadás • Oktatási projekt Formai követelmények: Word dokumentum, Times New Roman, 12-es betűméret, terjedelem minimum 2 oldal.
A képzés csoportlétszáma maximum:
25 fő
Tanári- és tanulói teljesítmény mérése és értékelése elektronikus környezetben
Az oktatói továbbképzés célja elméleti alapokra építve bemutatni olyan eljárásokat, amelyek a technológiai lehetőségek felhasználásával támogatják a pedagógiai folyamatok mérését, értékelését intézményi, tanulói- és tanári aspektusból egyaránt.
A képzés azonosító száma:
2EKE229-32/23
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Blended képzés (Face-to-face driver, Rotation, Flex, Labs, Self-blend, Online driver)
Részvételi díj:
55 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Elméleti ismeretek;
- A tanulási folyamatok értékelési lehetőségei elektronikus környezetben;
- A pedagógiai feladatok minőségének digitális elemzése
A záró ellenőrzés módja:
Egy pedagógiai mikrohelyzetre kidolgozott mérés-értékelési terv elkészítése, amely az elméleti háttérre és a megszerzett gyakorlati ismeretekre egyaránt épít.
A képzés csoportlétszáma maximum:
20 fő
Erasmus+ projektmenedzsment
A képzés célja, hogy felkészítése a szakképzésben dolgozó oktatókat az Erasmus+ projektek sikeres megtervezésére, megvalósítására és értékelésére. Az egyik alapvető cél, hogy a képzés végén a résztvevők képesek legyenek intézményük szükségleteinek és fejlesztési céljainak összehangolására az intézmény nemzetközi startégiája szempontjából; megtervezni és megfelelő eszközökkel megvalósítani egy Erasmus+ programot, különös tekintettel a szakképzési Erasmus+ mobilitási programokra. Ehhez kapcsolódóan a résztvevők elsajátítják a projektmenedzsment alapjait; és képesek lesznek meghatározni az Erasmus+ projekthez kapcsolódóan az intézmény és a résztvevők szükségleteit és céljait, valamint a projekt sikeres megvalósításához szükséges projekt teamben dolgozók feladatát. Megismerik az időgazdálkodás legfontosabb elemeit, és képesek lesznek ezeket a gyakorlatban is alkalmazni; egy tanulási eredmény alapú Erasmus+ mobilitási munkaprogram kidolgozni; és az EQAVET ciklus elemeit összekapcsolni az Erasmus+ projekt lépéseivel. A képzés célja, hogy a résztvevők képesek legyenek egy Erasmus+ (mobilitási) projekt megtervezésére a KKK és a minőségbiztosítási elemek figyelembe vételével, és rendelkezzenek a projekt megvalósításához szükséges ismeretekkel és készségekkel.
A képzést kínáljuk a Szakképzési Centrumok és szakképző intézmények vezetőinek, a szakképző intézmények szakmai és közismereti oktatóinak és a vállalati szféra (duális szakképzés) szakmai oktatóinak. A képzésben való részvétel minimum középfokú végzettséget igényel.
Érdeklődés és jelentkezés a képzésre: A továbbképzésre jelentkezni csak és kizárólag a Tempus Közalapítványnál lehetséges. Az alábbi link a Tempus Közalapítvány oldalára mutat, ahol megtalálható a képzési időpont. A regisztrációs link a képzés megkezdése előtt kb. 2-3 héttel korábban kerül ki ugyanerre a felületre. Ezen a linken keresztül tud jelentkezni a továbbképzésre. A jelentkezés így a Tempus Közalapítványhoz fut be, azt továbbiakban a Tempus Közalapítvány kezeli. A képzés sikeres elvégzése után az IKK az OTR felületen jóváírja a beszámítható óraszámokat.
Ha már regisztrált, de mégsem tud részt venni a képzésen, kérjük, írásban (emailben) mondja le, hogy a várólistán lévő jelentkezők közül be tudjuk hívni a következőt. A lemondó emailt küldheti arra az email címre, amelyről a regisztráció megerősítését igazoló emailt kapta, vagy a szakmai kapcsolattartó címére, amelyet megadunk a regisztrációs felületen.
Erasmus+ projektmenedzsment továbbképzés Erasmus+ | Tempus Közalapítvány (erasmusplusz.hu)
A képzés azonosító száma:
3PRO216-35/23
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Blended képzés (Face-to-face driver, Rotation, Flex, Labs, Self-blend, Online driver)
Részvételi díj:
0 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
1. Projektterv elkészítése: a projekt fogalma, jellemzői; az Erasmus+ pályázati típusok jellemzői; a projektmenedzser feladatai; a projektcsapat összetétele, feladatai; szervezetek igényfelmérésének módszerei; projektcélok megfogalmazása, a célokhoz indikátorok rendelése; projekttervezés folyamata, idő- és költségkeretek meghatározása, minőségirányítási szempontok érvényesítése; kockázatok feltárása
2. Tanulási eredmény alapú munkaprogram tervezése: tanulási eredmény alapú képzési és kimeneti követelmények tartalma; tanulási eredmény alapú szemlélet alapelvei, deszkriptorok; tanulási eredmény alapú munkaprogram összeállítása
3. Projekteredmények mérése – értékelése: mérés-értékelés alapfogalmai; indikátorok mérése; az eredmények minőségirányítási rendszer szempontjai szerinti megfeleltetése; mérési módszerek kidolgozása
A záró ellenőrzés módja:
A képzés résztvevői egyéni feladatmegoldás keretében a jelenléti oktatás folyamán megismert projektmenedzsment ismeretek és a szakképzés speciális jellemzői alapján önállóan egy Erasmus+ projekttervet készítenek megadott szempontsor alapján, összeállítanak egy tanulási eredmény alapú munkaprogramot rövid és hosszú távú diákmobilitásra / oktatói mobilitásra, és kidolgozzák a projekttervben meghatározott projekteredmények mérési módszereit.
A követelményeknek megfelelően kidolgozott egyéni feladatot a képzés befejezését követő 15 napon belül kell benyújtani a képzés szervezőjének.
A képzés csoportlétszáma maximum:
30 fő
„Időzített bombák” az iskolában (magányos elkövetők a szakképző intézményekben)
A továbbképzés célja, hogy a résztvevők ismerjék meg a magányos elkövetők fogalmát, az elkövetővé válás folyamatát, az elkövetéshez vezető út pszichodinamikáját, az iskolai lövöldözők jellemzőit. Váljanak képessé a figyelmeztető viselkedéses jelzések, az ún. mobilizációs indikátorok és a valódi fenyegetés felismerésére. Ismerjenek meg olyan hatékony módszereket, amelyek segítségével fejleszthetők a fiatalok interperszonális kommunikációs, önérvényesítési képességei, és legyenek képesek a tanultak alkalmazására elméletben és gyakorlatban. A képzésen tanulják meg, hogy hogyan lehet felmérni a kockázat mértékét, váljanak képessé arra, hogy kockázatbecslést végezzenek. A veszély gyanúja esetén tudják, kit és hogyan kell értesíteni, időben tegyék meg a szükséges lépéseket. Váljanak képessé arra, hogy cselekvési tervet készítsenek a szakképző intézmények lehetőségeihez igazodva.
A képzés azonosító száma:
4BUN230-32/24
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Tréning
Részvételi díj:
0 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- · A magányos elkövetőkkel kapcsolatos alapfogalmak
- · Helyzetelemzés és kockázatbecslés
- · Az elkövetővé válás folyamata és megelőzési lehetőségek
- · Különböző fokozatú kockázatok kezelése
- · Cselekvési terv készítése, összegzés
A záró ellenőrzés módja:
A továbbképzés végét követő 10 munkanapon belül a képzésen résztvevő által választott szakképző intézmény lehetőségeihez igazodó cselekvési tervet kell készíteni a résztvevőknek, amelyben meghatározza az intézményben valószínűsíthető, illetve beazonosítható fenyegetések kezelésének lépéseit.
- Felméri az információszerzés lehetséges forrásait.
- Bemutatja, milyen módon, módszerrel és eszközökkel méri fel a fenyegetés mértékét, milyen indikátorok alapján végez kockázatbecslést.
- Meghatározza a fenyegetés súlyának megfelelő cselekvési formákat.
- A különböző kockázati szinteknek megfelelően (alacsony, közepes vagy magas kockázatú fenyegetés) leírja az érintettek biztonságáról való gondoskodás lépéseit, az értesítendő személyeket és szerveket.
- Kitér a jelzési lehetőségek megteremtésére.
A cselekvési terv terjedelme 1-3 gépelt oldal (Times New Roman 12 betűtípussal, másfeles sortávolsággal).
A cselekvési terv értékelési szempontjai:
- szakkifejezések helyes használata;
- a fenyegetés kockázatának megfelelő indikátorok azonosítása, minősítése;
- a kritikus gondolkodás megjelenítése;
- a cselekvési terv szükséges lépéseinek megléte és megfelelő kifejtettsége.
A cselekvési terv értékelése:
- szummatív értékelés (megfelelt 81%-tól)
- szöveges fejlesztő értékelés
A képzés csoportlétszáma maximum:
16 fő
Élménypedagógiai módszerek a természettudományok, társadalomtudományok és a gyakorlati oktatás területén (folyamatba ágyazott továbbképzés)
A továbbképzés célja, hogy a részt vevők a folyamatba ágyazott felkészítés során megismerjék azokat a pedagógiai módszereket és eszközöket, melyekkel a természettudományos / társadalomtudományos ismereteket a tanulók sikeresen el tudják sajátítani. A célokat a program alapítójának tulajdonában álló online Szakképzési Tudástárba való betekintéssel sajátítják el a résztvevők. A továbbképzésen a résztvevők megismerkednek a kooperatív módszerekkel, a felfedezésre alapuló tanulással, a projektpedagógiával, valamint a legmodernebb IKT megoldásokkal is. Ezek mintaként szolgálhatnak az oktatók számára saját megoldások, foglalkozáscsomagok kialakítására is.
A képzés azonosító száma:
2PAN231-32/24
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
130 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Az élmény- és alkotópedagógia elméleti ismereteinek elsajátítása
- Kooperatív tanulási technikák megismertetése
- Az élményt adó tanulás módszereinek megismerése és gyakorlatban való elsajátítása
- A tehetség felismerésének megoldásai a kooperatív technikák alkalmazásával
- Az élménypedagógiai megoldásokban konkrét gyakorlati, tervezési és végrehajtási megoldások
A záró ellenőrzés módja:
A képzésben résztvevők saját szakterületükhöz kapcsolódóan kiválasztanak egy kb. 3 – 6 órás programot, melynek elkészítik a tematikáját, módszereit, értékelési eszközeit írásban, s ezeket a gyakorlatban kipróbálják, folyamatba ágyazott képzésként egyéni és kiscsoportos konzultációkat tartanak az oktatóval a kipróbálás tapasztalatairól, majd a jó gyakorlatokból egy rövid prezentációt tartanak a csoport többi tagjának. A munka értékelésére az alábbi szempontok szerint kerül sor: motiváció erősítése a tanulókban, kísérletezőképesség, önálló feladatmegoldás és kezdeményezést támogató pedagógiai megoldások jelenléte, differenciálás és kooperációs megoldások, valamint az IKT eszközök adta lehetőségek kihasználása. Az értékelés során a résztvevők önértékelést végeznek és a képzés oktatójától reflexiót is kapnak.
A program értékelése: megfelelt (75-100%), nem felelt meg (0-74%).
A képzés csoportlétszáma maximum:
20 fő
Komplex Instrukciós Program (KIP) mint tanulói státuszkezelő eljárás
A résztvevő megismeri és elsajátítja a Komplex Instrukciós Programot (továbbiakban KIP), vele összefüggésben a személyre szabott differenciálás lehetőségeit, tartalmát és módszereit. A résztvevő iránymutatást kap arra vonatkozóan, hogy a tanulók hozott tudása miért és hogyan befolyásolja a tanórai teljesítményüket. Alkalmazható ismereteket szerez a munkamódszerekről, az alulmotiváltság kezeléséről és megelőzéséről, valamint arról, hogy a tanulói státuszkezelés eredményeképp hogyan juthat el az oktató a tanulók tanulási folyamatba lépéséig. A résztvevő a képzésen elsajátítható módszertan alapján eredményesen mérsékeli a tanulók „digitális demenciáját”.
A képzés azonosító száma:
2MIE289-31/24
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
90 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Az oktatásmódszertani kultúraváltás
- A Komplex Instrukciós Program megismerése, módszertana
- Az oktatói kompetenciák fejlesztésének lehetőségei
A záró ellenőrzés módja:
A személyre szabott differenciálás elvének megfelelő foglalkozásterv (záró dolgozat) készítése, legalább 1 tanórára. A dokumentum elkészítését sablon és segédlet támogatja.
A képzés csoportlétszáma maximum:
30 fő
Stresszkezelés, kiégés elleni technikák, a pozitív pszichológia alkalmazása az oktatók körében
A résztvevők szerezzenek ismereteket a stresszt okozó problémák, konfliktusok hatásmechanizmusáról. Ismerjék fel a kiégés-szindróma tüneteit és fázisait, a kiváltó okokat és a környezet szerepét. Ismerjenek meg hatékony megküzdési módokat, tudatosítsák az elkerülés lehetőségeit. Saját élményű gyakorlatok alapján legyenek képesek alkalmazni kiégés elleni technikákat, a jelenség hatékony kezelésének egyes módszereit. A résztvevők a képzés során váljanak képessé erőforrásainak felismerésére, megismerve a pozitív pszichológia, a flow élményének szerepét a személyes konfliktuskezelésben.
A képzés azonosító száma:
2RAA106-32/22
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Blended képzés (Face-to-face driver, Rotation, Flex, Labs, Self-blend, Online driver)
Részvételi díj:
90 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Bevezetés
- A kiégés jelenség megközelítése – konfliktusok, stresszhelyzetek
- A munkahelyi stressz és konfliktusok
- Stresszkezelés, megküzdési stratégiák, segítő környezet
- Csoport zárása, záró számonkérés
A záró ellenőrzés módja:
A távoktatási szakaszban leadandó feladatsor legalább 61%-os teljesítése, külön záróvizsga/záróbeszámoló nincs.
A képzés csoportlétszáma maximum:
20 fő
Az Eszterházy Károly Katolikus Egyetem szakképzési partnerintézményei részére pályaismereti és pályaszocializációs gyakorlatainak mentorálása
A továbbképzés célja a gyakorlóiskolában, referenciaintézményben és külső gyakorlati helyeken dolgozó oktatók felkészítése a „Pályaismereti és pályaszocializációs gyakorlatok” mentori munkájára. Fő elvárás a képzéssel kapcsolatban a leendő mentorok támogató attitűdjének kialakítása, fejlesz-tése, a mentorálás folyamatának és módszertanának elsajátí-tása, gyakorlása, melyet a mentor az egyetemi képzéssel párhuzamosan folyó, gyakorlóiskolában, referenciaintéz-ményben, külső gyakorlati helyszíneken a pedagógiai és pszichológiai szakterületek oktatóinak vezetésével, kurzus-hoz kapcsolódva végez. Ennek érdekében a továbbképzés célja, hogy a képzésben részt vevő ismerje meg a mentorálás folyamatának szakaszait, valamint a mentorálás módszereit. Váljon képessé a módszerek adekvát alkalmazására. Ismerje meg a gyakorlati kurzusok során fölbukkanó, jellemző hallgatói problémákat és ezekkel összefüggésben gyakorolja a támogató kommunikációt. Legyen képes a kurzusok feladatainak pedagógiai értékelésére. Jelentkezni a képzésre csak és kizárólag az Eszterházy Károly Katolikus Egyetemmel a pedagógusképzéshez tartozó szakmai gyakorlatok lebonyolítására együttműködési megállapodással rendelkező partnerintézmények oktatói részére lehetséges.
A képzés azonosító száma:
4EKE232-32/24
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
0 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A mentor és a mentorálás
- Fókuszban az iskola
- Fókuszban a diák
- Fókuszban a pedagógus
- Képzés zárása, értékelés
A záró ellenőrzés módja:
A képzést követő 10 munkanapon belül szükséges beadni egy a záró ellenőrzést szolgáló portfóliót. Ez a dokumentumgyűjtemény tartalmazza a következő 4 db dokumentumot:
• a „Fókuszban az iskola” kurzus koncepciójának, feladatainak, valamint a feladatok megvalósításának lehe-tőségeit, a mentor bázisiskolájában;
• a „Fókuszban a diák” kurzus koncepciójának, feladatainak, valamint a feladatok megvalósításának lehetősé-geit, a mentor bázisiskolájában;
• „Fókuszban a pedagógus” kurzus koncepciójának, feladatainak, valamint a feladatok megvalósításának lehe-tőségeit, a mentor bázisiskolájában;
• ezen kívül tartalmaznia kell egy egyéni fejlődési tervet, amely a mentori kompetenciáik továbbfejlesztését cé-lozza meg,
Elvárt terjedelem: dokumentumonként 3-5 oldal
Tartalmi megfelelés:
o a portfólió minden elvárt dokumentumot tartalmaz,
o tartalmilag releváns információk találhatók benne, és a szakkifejezéseket helyesen használja a kép-zésben részt vevő oktató
Formai elvárások:
o margó 12,5 cm;
o betűtípus: Times New Roman
o betű méret: 12
o sorköz: 1,15
A képzés csoportlétszáma maximum:
20 fő
Funkcionális fitnesz- és szabadidősportok oktatásának módszertana és gyakorlatai az Z és Alfa generáció testnevelés programjában
A képzés elsődleges célja a testnevelő tanárok/oktatók felkészítése a 21.századi funkcionális fitnesz- és szabadidősportok változatos formában történő alkalmazására a testnevelés tantárgy oktatása soránA továbbképzés célja olyan gyakorlatorientált ismeretátadás, amely a résztvevők (többségében az X és Y generációt képviselő oktatók) számára lehetővé teszi a funkcionális sportok mozgásanyagán keresztül a sikerorientált és élményalapú tudás, az ösztönzés megvalósítását a Z és alfa generációnak.
A képzés azonosító száma:
2IWI290-35/24
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Blended képzés (Face-to-face driver, Rotation, Flex, Labs, Self-blend, Online driver)
Részvételi díj:
120 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Az emberi mozgás tudománya a sportmozgások fiziológiája
- A testnevelési tanórán alkalmazható funkcionális sportok tervezési, szervezési és kommunikációs feladatai
- A testnevelési tanórán alkalmazható funkcionális sportok szakmai, oktatásmódszertani és gyakorlati feladatai
A záró ellenőrzés módja:
A gyakorlati vizsgán a vizsgázó a megtervezett oktatás fő részének gyakorlatait, (mozgásforma, gyakorlatsor stb.) azok oktatását mutatja be a többi vizsgázó közreműködésével. A vizsga során kitér az adott gyakorlati feladatok vonatkozó leggyakrabban előforduló hibáira, valamint azok javítására.
A képzés csoportlétszáma maximum:
25 fő
A tanári és az osztályközösségi tevékenységek mentorálása az Eszterházy Károly Katolikus Egyetem szakképzési partnerintézményei részére
A továbbképzési program legfőbb célja, hogy a résztvevők megismerjék azokat a legfontosabb hazai és nemzetközi eredményeket a tanításra és az osztályra, mint didaktikai kategóriára vonatkozóan, amelyek az utóbbi néhány évben formálódtak a tudományos gondolkodásban, illetve, hogy a továbbképzés végére a résztvevők váljanak képessé a hallga-tók fogadására és mentorálására.
Megtanulják azt, miképpen gondolkodhatnak tudatosabban attitűdjeikről, illetve nézeteiket hogyan tehetik még inkább reflektálttá.
Megismerjenek olyan technikákat, amelyek által a megszer-zett ismereteiket a gyakorlatban is problémamentesen alkalmazni tudják.
Jelentkezni a képzésre csak és kizárólag az Eszterházy Károly Katolikus Egyetemmel a pedagógusképzéshez tartozó szakmai gyakorlatok lebonyolí-tására együttműködési megállapodással rendelkező partnerintézmények oktatói részére lehetséges.
A képzés azonosító száma:
4EKE233-32/24
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
0 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- · Képzésindítás
- · A hospitálási naplók tartalmi és formai szerkezete
- · A tanóra tagolása
- · Tanulásszervezési munkaformák
- · Tanulásszervezési stratégiák és módszerek a tanítási-tanulási folyamatban
- · A tanítási-tanulási folyamat eszközrendszere
- · A tanítás, mint komplex pedagógiai tevékenység
- · Konfliktusok az osztályban
- · Játéktár
A záró ellenőrzés módja:
A résztvevőknek a továbbképzési program sikeres teljesítéséhez egy projektet kell kidolgozniuk. Választaniuk kell a képzés során megjelenő valamely nagyobb tartalmi egység közül, amelyet a projekt során mélyebben körüljárnak.
A projekt lehet kizárólag írásos formátumú, ebben az esetben az egyes résztémák mélyebb tartalmi kifejtése, az adott téma szakirodalmában való mélyebb elmerülés a cél.
A projekt lehet gyakorlati megvalósulás eredménye. Ebben az esetben a résztvevőnek a továbbképzés valamely tartalmi motívumát saját tanítási gyakorlatába kell adaptálnia, és megfelelő módon dokumentálnia az osztályban vagy a tanításban a tartalomelem integrációja által kiváltott reakciókat, változásokat, eredményeket.
Az értékelés szempontjai:
• a résztvevő egy jól kidolgozott projekt által adjon visszajelzést arról, hogy a továbbképzés legfontosabb tar-talmi elemei kapcsán kiterjedt tudással rendelkezik,
• a projekt legyen pontosan megtervezve, legyen megvalósítható akár az elméleti, akár a gyakorlati perspektíva szempontjából,
• a projektben legyen hozzáadott pedagógiai érték,
• elméleti projekt esetén az elkészült produktum tartalmilag, formailag, nyelvileg és stilisztikailag legyen igé-nyes, illetve feleljen meg a tudományos szövegalkotás kritériumainak (megfelelő forráshasználat és tagolás, hivatkozások),
• gyakorlati projekt esetén a produktum (pl. egy tantermi kísérlet vagy egy új módszer alkalmazása) legyen meg-felelő módon előkészített, alkalmazott, kövesse nyomon az esetleges eredményeket, változásokat (legyen te-hát alaposan dokumentált)
Elvárt terjedelem: 8–10 oldal,
Leadási határidő: a képzés utolsó alkalma.
Formai követelmények:
o betűtípus: Times New Roman
o betűméret: 12-es
o sorköz: 1,5
o igazítás: sorkizárt
o az új bekezdések láthatóan (tabulátor, 1 cm) különüljenek el egymástól
o a bekezdések között ne legyen sorköz
A képzés csoportlétszáma maximum:
18 fő
Pályaismereti és pályaszocializációs gyakorlatok mentorálása
A továbbképzés célja a gyakorlóiskolában, referenciaintézményben és külső gyakorlati helyeken dolgozó pedagógusok felkészítése a „Pályaismereti és pályaszocializációs gyakorlatok” mentori munkájára. Fő elvárás a képzéssel kapcsolatban a leendő mentorok támogató attitűdjének kialakítása, fejlesztése, a mentorálás folyamatának és módszertanának elsajátítása, gyakorlása, melyet a mentor az egyetemi képzéssel párhuzamosan folyó, gyakorlóiskolában, referenciaintézményben, külső gyakorlati helyszíneken a pedagógiai és pszichológiai szakterületek oktatóinak vezetésével, kurzushoz kapcsolódva végez.
A képzés azonosító száma:
2EKE237-32/24
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Élő online képzés
Részvételi díj:
55 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- · A mentor és a mentorálás
- · Fókuszban az iskola
- · Fókuszban a diák
- · Fókuszban a pedagógus
- · Képzés zárása, értékelés
A záró ellenőrzés módja:
A képzést követő 10 munkanapon belül szükséges beadni egy a záró ellenőrzést szolgáló portfóliót. Ez a dokumentumgyűjtemény tartalmazza a következő 4 db dokumentumot:
• a „Fókuszban az iskola” kurzus koncepciójának, feladatainak, valamint a feladatok megvalósításának lehe-tőségeit, a mentor bázisiskolájában;
• a „Fókuszban a diák” kurzus koncepciójának, feladatainak, valamint a feladatok megvalósításának lehetősé-geit, a mentor bázisiskolájában;
• „Fókuszban a pedagógus” kurzus koncepciójának, feladatainak, valamint a feladatok megvalósításának lehe-tőségeit, a mentor bázisiskolájában;
• ezen kívül tartalmaznia kell egy egyéni fejlődési tervet, amely a mentori kompetenciáik továbbfejlesztését cé-lozza meg,
Elvárt terjedelem: dokumentumonként 3-5 oldal
Tartalmi megfelelés:
o a portfólió minden elvárt dokumentumot tartalmaz,
o tartalmilag releváns információk találhatók benne, és a szakkifejezéseket helyesen használja a kép-zésben részt vevő oktató
Formai elvárások:
o margó 12,5 cm;
o betűtípus: Times New Roman
o betű méret: 12
o sorköz: 1,15
A képzés csoportlétszáma maximum:
20 fő
Az Eszterházy Károly Katolikus Egyetem szakképzési partnerintézményei részére szaktárgyi tanítási gyakorlatainak mentorálása
A képzés célja, hogy az EKKE szakképzési partnerintézményeiben tanító általános és/vagy középiskolai tanári diplomá-val rendelkező, szakképzési intézményben tanító oktatókat felkészítse arra, hogy képesek legyenek a tanárképzésben részt vevő hallgatók következő, kötelező iskolai gyakorlatai-nak koordinálására, vezetésére, értékelésére:
o Fókuszban a szaktárgy I-II.
o Tanítási gyakorlat I-II.
Cél, hogy a gyakorlatvezető mentortanárok ismerjék meg a szakjának/szakpárjának megfelelő pedagógusképzés tartal-mi szabályozóit, ismereteit tudják alkalmazni a fenti gyakorla-tok megszervezésére, lebonyolítására és értékelésére.
Jelentkezni a képzésre csak és kizárólag az Eszterházy Károly Katolikus Egyetemmel a pedagógusképzéshez tartozó szakmai gyakorlatok lebonyolí-tására együttműködési megállapodással rendelkező partnerintézmények oktatói részére lehetséges.
A képzés azonosító száma:
4EKE234-32/24
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Élő online képzés
Részvételi díj:
0 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- · Az oktató-nevelő munka tartalmi szabályozói
- · A szaktárgy(ak) tanítására történő felkészítés gyakorlati elemei a pedagógusképzésben
- · A tanítás során használt források és eszközök tudatos alkalmazása
- · A szaktárgyi órák hospitálása
- · A mikrotanítások szervezése és megvalósítása
- · A tanítási gyakorlat szervezése és megvalósítása
- · A komplex alapprogram nyújtotta lehetőségek a tanítási gyakorlatban
- · Tanórán kívüli foglalkozások
- · Értékelés a tanórákon és a gyakorlatokon
A záró ellenőrzés módja:
Záródolgozat, melyben a résztvevő pedagógus egy hallgatókkal végzendő foglalkozás tervét készíti, melyt a képzés lezárását követő 10 munkanapon belül kell eljuttatnia a képzés vezetőjéhez elektronikus úton. el, amelynek értékelé-si szempontjai a következők:
Az értékelés szempontjai:
A tervezet kitér-e:
• a képzés megfelelő tudáselemeire:
• a pedagógusképzés kimeneti követelményei,
• az adott tantárgy kerettantervi elvárásai,
• didaktikai szempontok,
• a hallgatóktól várt produktum tartalmi és formai követelményeire;
• a hospitálás/mikrotanítás/óratartás céljaira, fő megfigyelési szempontjaira;
• a megbeszélés során alkalmazott módszerekre;
• a hallgatók teljesítményének értékelésére.
Elvárt terjedelem: 2–3 oldal,
Formai követelmények:
o betűtípus: Times New Roman
o betűméret: 12-es
o sorköz: 1,5
o igazítás: sorkizárt
o az új bekezdések láthatóan (tabulátor, 1 cm) különüljenek el egymástól
o a bekezdések között ne legyen sorköz
A képzés csoportlétszáma maximum:
20 fő
Az Eszterházy Károly Katolikus Egyetem szakképzési partnerintézményei részére összefüggő egyéni iskolai gyakorlatainak mentorálása
A képzés célja a gyakorlatot vezető oktató felkészítése a hallgatók által a köznevelési, illetve felnőttképző intézményben végzett összefüggő egyéni tanítási gyakorlat irányítására. További célként jelenik meg az oktató felkészítése arra, hogy a tanárjelöltek elsajátítsák az intézmény és benne az oktató komplex oktatási, nevelési feladatrendszerét, illetve megismerjék az iskolát körülvevő társadalmi, jogszabályi környezetet, valamint a köznevelési és szakképzési intézményrendszert. A gyakorlatot vezető oktató képes legyen segíteni abban, hogy a hallgató meg-ismerje a gyakorlat tartalmi elemeit: a szaktárgyak tanításával kapcsolatos tevékenységeket, a szaktárgyak tanításán kívüli oktatási, nevelési alaptevékenységeket, az iskola, mint szervezetet és támogató rendszereit. A résztvevő váljon képessé a gyakorlatukat végző tanárjelöltek mentorálására, képes legyen a tanárjelöltek gyakorlatát maximális módon támogatni.
Jelentkezni a képzésre csak és kizárólag az Eszterházy Károly Katolikus Egyetemmel a pedagógusképzéshez tartozó szakmai gyakorlatok lebonyolí-tására együttműködési megállapodással rendelkező partnerintézmények oktatói részére lehetséges.
A képzés azonosító száma:
4EKE235-32/24
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Élő online képzés
Részvételi díj:
0 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- · Ismerkedés, bemutatkozás
- · Az új, osztatlan tanárképzés jogszabályi háttere, a képzés felépítése.
- · A tanári felkészítés követelményei.
- · A gyakorlatok rendszere az új osztatlan tanárképzésben.
- · A portfóliós dokumentumok.
- · A pedagógussá válás és a szakmai fejlődés sztenderdjei.
- · A mentor szerepe, feladatai, kompetenciái.
- · A képzés zárása
A záró ellenőrzés módja:
Egyéni fejlődési terv készítése, amelyben megtervezi a pedagógusjelölt számára a fejlesztési célok eléréséhez szükséges munka folyamatát.
A dokumentum elkészítése során alkalmazza a továbbképzésen tanultakat.
A terv elkészítésekor vegye figyelembe a tanárjelölt egyéni szükségleteit, az intézmény sajátosságait és a pedagógusjelölt számára jogszabályban meghatározott feladatokat, a minősítővizsga követelményeit.
Az értékelés szempontjai:
o teljesség,
o reflektív gondolatok megléte,
o tartalmilag releváns információk,
o gyakorlati alkalmazhatóság a mentori tevékenységben
Az értékelés kétfokozatú skálán történik: Megfelelt / Nem felelt meg.
Határidő:
o A résztvevőnek a továbbképzés befejezése után 10 munkanapon belül kell az elkészített tervezetet a képző számára beküldenie és/vagy a feltöltenie az informatikai rendszerbe.
Terjedelem: minimum 2 oldal
Formai követelmények:
o betűtípus: Times New Roman
o betűméret: 12-es
o sorköz: 1,5
o igazítás: sorkizárt
o az új bekezdések láthatóan (tabulátor, 1 cm) különüljenek el egymástól
o a bekezdések között ne legyen sorköz
A képzés csoportlétszáma maximum:
20 fő
A tanári tevékenységek és az osztályközösségi folyamatok mentorálása
A továbbképzési program legfőbb célja, hogy a résztvevők megismerjék azokat a legfontosabb hazai és nemzetközi eredményeket a tanításra és az osztályra, mint didaktikai kategóriára vonatkozóan, amelyek az utóbbi néhány évben formálódtak a tudományos gondolkodásban, illetve, hogy a továbbképzés végére a résztvevők váljanak képessé a hallgatók fogadására és mentorálására.
A képzés azonosító száma:
2EKE238-32/24
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Élő online képzés
Részvételi díj:
55 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- · Képzésindítás
- · A hospitálási naplók tartalmi és formai szerkezete
- · A tanóra tagolása
- · Tanulásszervezési munkaformák
- · Tanulásszervezési stratégiák és módszerek a tanítási-tanulási folyamatban
- · A tanítási-tanulási folyamat eszközrendszere
- · A tanítás, mint komplex pedagógiai tevékenység
- · Konfliktusok az osztályban
- · Játéktár
A záró ellenőrzés módja:
A résztvevőknek a továbbképzési program sikeres teljesítéséhez egy projektet kell kidolgozniuk. Választaniuk kell a képzés során megjelenő valamely nagyobb tartalmi egység közül, amelyet a projekt során mélyebben körüljárnak.
A projekt lehet kizárólag írásos formátumú, ebben az esetben az egyes résztémák mélyebb tartalmi kifejtése, az adott téma szakirodalmában való mélyebb elmerülés a cél.
A projekt lehet gyakorlati megvalósulás eredménye. Ebben az esetben a résztvevőnek a továbbképzés valamely tartalmi motívumát saját tanítási gyakorlatába kell adaptálnia, és megfelelő módon dokumentálnia az osztályban vagy a tanításban a tartalomelem integrációja által kiváltott reakciókat, változásokat, eredményeket.
Az értékelés szempontjai:
• a résztvevő egy jól kidolgozott projekt által adjon visszajelzést arról, hogy a továbbképzés legfontosabb tar-talmi elemei kapcsán kiterjedt tudással rendelkezik,
• a projekt legyen pontosan megtervezve, legyen megvalósítható akár az elméleti, akár a gyakorlati perspektíva szempontjából,
• a projektben legyen hozzáadott pedagógiai érték,
• elméleti projekt esetén az elkészült produktum tartalmilag, formailag, nyelvileg és stilisztikailag legyen igé-nyes, illetve feleljen meg a tudományos szövegalkotás kritériumainak (megfelelő forráshasználat és tagolás, hivatkozások),
• gyakorlati projekt esetén a produktum (pl. egy tantermi kísérlet vagy egy új módszer alkalmazása) legyen meg-felelő módon előkészített, alkalmazott, kövesse nyomon az esetleges eredményeket, változásokat (legyen te-hát alaposan dokumentált)
Elvárt terjedelem: 8–10 oldal,
Leadási határidő: a képzés utolsó alkalma.
Formai követelmények:
o betűtípus: Times New Roman
o betűméret: 12-es
o sorköz: 1,5
o igazítás: sorkizárt
o az új bekezdések láthatóan (tabulátor, 1 cm) különüljenek el egymástól
o a bekezdések között ne legyen sorköz
A képzés csoportlétszáma maximum:
20 fő
A cyberbullying kezelésének lehetőségei a szakképzésben
A résztvevők képesek legyenek az online zaklatásra utaló tüneteket felismerni, a potenciális áldozattal segítő konzultációt kezdeményezni és folytatni, interventív módon beavatkozni és preventív jellegű intézkedéseket tervezni a további/hasonló zaklatás megelőzése érdekében.
A képzés azonosító száma:
2RAA291-31/25
Beszámítható óraszám:
15 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
50 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés és szállás költségét, annak megszervezése a résztvevő feladata)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A cyberbullying fogalmi alapjai és pedagógiai következményei
- A cyberbullying tünetei és lehetséges okai – pedagógiai diagnosztikai alapok
- Szakképzésben oktatók preventív és interventív beavatkozási lehetőségei a cyberbullying kapcsán
A záró ellenőrzés módja:
A képzés végén záró dolgozat formájában egy fiktív eset elemző bemutatása az áldozattal, az áldozat tüneteivel, a cyberbullying megvalósulásával és a helyzet lehetséges kezelésével kapcsolatban. Megfelelt minősítés: 71%-os teljesítménytől. Külön záróvizsga nincs.
A képzés csoportlétszáma maximum:
24 fő
A szaktárgyi tanítási gyakorlatok
A képzés célja, hogy az EKKE szakképzési partnerintézmé-nyeiben tanító általános és/vagy középiskolai tanári diplomá-val rendelkező, szakképzési intézményben tanító oktatókat felkészítse arra, hogy képesek legyenek a tanárképzésben részt vevő hallgatók következő, kötelező iskolai gyakorlatainak koordinálására, vezetésére, értékelésére:
o Fókuszban a szaktárgy I-II.
o Tanítási gyakorlat I-II.
A képzés azonosító száma:
2EKE239-32/24
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
55 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- · Az oktató-nevelő munka tartalmi szabályozói
- · A szaktárgy(ak) tanítására történő felkészítés gyakorlati elemei a pedagógusképzésben
- · A tanítás során használt források és eszközök tudatos alkalmazása
- · A szaktárgyi órák hospitálása
- · A mikrotanítások szervezése és megvalósítása
- · A tanítási gyakorlat szervezése és megvalósítása
- · A komplex alapprogram nyújtotta lehetőségek a tanítási gyakorlatban
- · Tanórán kívüli foglalkozások
- · Értékelés a tanórákon és a gyakorlatokon
A záró ellenőrzés módja:
Záródolgozat, melyben a résztvevő pedagógus egy hallgatókkal végzendő foglalkozás tervét készíti, melyt a képzés lezárását követő 10 munkanapon belül kell eljuttatnia a képzés vezetőjéhez elektronikus úton. el, amelynek értékelé-si szempontjai a következők:
Az értékelés szempontjai:
A tervezet kitér-e:
• a képzés megfelelő tudáselemeire:
• a pedagógusképzés kimeneti követelményei,
• az adott tantárgy kerettantervi elvárásai,
• didaktikai szempontok,
• a hallgatóktól várt produktum tartalmi és formai követelményeire;
• a hospitálás/mikrotanítás/óratartás céljaira, fő megfigyelési szempontjaira;
• a megbeszélés során alkalmazott módszerekre;
• a hallgatók teljesítményének értékelésére.
Elvárt terjedelem: 2–3 oldal,
Formai követelmények:
o betűtípus: Times New Roman
o betűméret: 12-es
o sorköz: 1,5
o igazítás: sorkizárt
o az új bekezdések láthatóan (tabulátor, 1 cm) különüljenek el egymástól
o a bekezdések között ne legyen sorköz
A képzés csoportlétszáma maximum:
20 fő
Összefüggő egyéni iskolai gyakorlat mentorálása
A továbbképzés céla a gyakorlatot vezető pedagógus, oktató, tanárképző szakember felkészítése a hallgatók által a köznevelési, illetve felnőttképző intézményben végzett összefüggő egyéni tanítási gyakorlat irányítására. A pedagógus/oktató felkészítése arra, hogy a tanárjelöltek elsajátítsák az iskola és benne a tanár komplex oktatási, nevelési feladatrendszerét, illetve megismerjék az iskolát körülvevő társadalmi, jogszabályi környezetet, valamint a köznevelési és szakképzési intézményrendszert.
A képzés azonosító száma:
2EKE240-32/24
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
55 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- · Ismerkedés, bemutatkozás
- · Az új, osztatlan tanárképzés jogszabályi háttere, a képzés felépítése.
- · A tanári felkészítés követelményei.
- · A gyakorlatok rendszere az új osztatlan tanárképzésben.
- · A portfóliós dokumentumok.
- · A pedagógussá válás és a szakmai fejlődés sztenderdjei.
- · A mentor szerepe, feladatai, kompetenciái.
- · A képzés zárása
A záró ellenőrzés módja:
Egyéni fejlődési terv készítése, amelyben megtervezi a pedagógusjelölt számára a fejlesztési célok eléréséhez szüksé-ges munka folyamatát.
A dokumentum elkészítése során alkalmazza a továbbképzésen tanultakat.
A terv elkészítésekor vegye figyelembe a tanárjelölt egyéni szükségleteit, az intézmény sajátosságait és a pedagógusje-lölt számára jogszabályban meghatározott feladatokat, a minősítővizsga követelményeit.
Az értékelés szempontjai:
o teljesség,
o reflektív gondolatok megléte,
o tartalmilag releváns információk,
o gyakorlati alkalmazhatóság a mentori tevékenységben
Az értékelés kétfokozatú skálán történik: Megfelelt / Nem felelt meg.
Határidő:
o A résztvevőnek a továbbképzés befejezése után 10 munkanapon belül kell az elkészített tervezetet a képző számára beküldenie és/vagy a feltöltenie az informatikai rendszerbe.
Terjedelem: minimum 2 oldal
Formai követelmények:
o betűtípus: Times New Roman
o betűméret: 12-es
o sorköz: 1,5
o igazítás: sorkizárt
o az új bekezdések láthatóan (tabulátor, 1 cm) különüljenek el egymástól
o a bekezdések között ne legyen sorköz
A képzés csoportlétszáma maximum:
20 fő
Az énerő, önbizalom, pozitív gondolkodás fejlesztése a szakképzésben)
A tréning célja megismertetni az IQ több dimenziós modelljét, amely által jobban megérthetjük, hogy a sikerességnek többféle lehetősége van. A tréning célja a személyiség repertoárjának megismerése, ami által jobban láthatók a személyiség gyenge és erősebb pontjai, így meghatározhatók a fejlesztendő területek. A program keretében a résztvevők megismerjék a Rogersi- és a bátorító pedagógia alapelveit, amelynek az életben felhajtó ereje van. A tréning további célja hozzásegíteni a pedagógusokat: - a céltudatos gondolkodás kialakításához, - a pozitív énkép kialakításának erősítéséhez, - az énerősítő és éngyengítő közlések azonosításához, - a közösségekben, társas kapcsolatokban rejlő rejtett lehetőségek felismeréséhez, - az elfogadás, mint pozitív hatóerő hasznosításához, - a bátorító pedagógia alapelveinek megismeréséhez
A képzés azonosító száma:
2PAN096-32/22
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
130 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata. 15 fő felett a Képző egyedi árat ajánl.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Ismerkedés, bemutatkozás
- Az IQ sokfélesége
- A személyiség repertoárja
- Pozitív pszichológia
- A sikeresség, a jó teljesítmény összetevői
- Rogers alapelvei
- Bátorító pszichológia
- A csoportfoglalkozások tudatos szervezése
- A képzés zárása
A záró ellenőrzés módja:
Házi dolgozat megírása, ami 2 db 2 órás tanulóknak szóló csoportfoglalkozás részletes feladattervének (csoportfoglalkozások bontása, tematikai egységek lebontása) kidolgozását tartalmazza max. 6 oldal terjedelemben. Az foglalkozási feladattervek során az oktató mutassa be, hogy az IQ többdimenziós modelljének alkalmazása a napi oktatói gyakorlatban hogyan segíti a tanulókat abban, hogy többet lehetőséghez jussanak. Az foglalkozási feladattervek mutassák be az énkép pozitív irányú változását, és, hogy ez miként és hogyan gazdagítja a tanulók személyiségét. Az foglalkozási feladattervek jelenítsék meg, hogy a pozitív és konstruktív kommunikáció mikét növeli a tanulók énerejét. Házi dolgozat megírása, ami 2 db 2 órás tanulóknak szóló csoportfoglalkozás részletes feladattervének (csoportfoglalkozások bontása, tematikai egységek lebontása) kidolgozását tartalmazza max. 6 oldal terjedelemben. Az foglalkozási feladattervek során az oktató mutassa be, hogy az IQ többdimenziós modelljének alkalmazása a napi oktatói gyakorlatban hogyan segíti a tanulókat abban, hogy többet lehetőséghez jussanak. Az foglalkozási feladattervek mutassák be az énkép pozitív irányú változását, és, hogy ez miként és hogyan gazdagítja a tanulók személyiségét. Az foglalkozási feladattervek jelenítsék meg, hogy a pozitív és konstruktív kommunikáció mikét növeli a tanulók énerejét. Az foglalkozási feladattervek mutassák be, hogy a célkitűzések szerint végzett munka pozitívan visszahat a személyiségfejlődésre, növeli a hatékonyságot és az eredményességet. Az foglalkozási feladatokból látható legyen, hogy az oktató helyesen alkalmaz olyan fogalmakat, mit az IQ sokfélesége, önértékelés, önbizalom fejlesztése, pozitív konstruktív kommunikáció, énerő, pozitív énkép, célkitűzések használata. A feladattervnek legyen egy logikus láncolata, egymásra épülése a feladatok illeszkedjenek egymáshoz. Értékelési szempontok: - megjelennek-e a tanult modellek, szervezési, ellenőrzési, értékelési elemek - a tanultak szakszerű beépítése a feladattervbe, a dokumentum logikus felépítése - idő és feladatterv összhangja - a feladattervben képviselt célok, feladatok kellő részletezettsége a megvalósíthatóság érdekében A minősítés szintjei: Megfelelt, nem felelt meg. A „megfelelt” minősítés a tanúsítvány kiadásának minimum feltétele.
A képzés csoportlétszáma maximum:
18 fő
Csapatépítés lehetőségei és módszerei a szakképző intézményekben
A résztvevők tudatos csapatépítése, a különböző területről, különböző végzettséggel rendelkező, különböző értékekkel bíró résztvevők összehangolódása, a hatékony konfliktuskezelés és együttműködés, valamint a saját és a társak szerepeinek definiálása és elfogadása érdekében.
A képzés azonosító száma:
2RAA292-31/25
Beszámítható óraszám:
20 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
70 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés és szállás költségét, annak megszervezése a résztvevő feladata)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A szakképzésben megvalósítható csapatépítés alapjai
- A szakképzésben megvalósítható csapatépítő gyakorlatok tervezése
- A szakképzésben megvalósítható csapatépítő program és annak hatásvizsgálatának tervezése
- Sajátélmény szerzése egy, a szakképzésben megvalósítható csapatépítő programmal kapcsolatban
A záró ellenőrzés módja:
A képzés végén záródolgozatot készítése egy – a szakképzésben megvalósítható – csapatépítő program tervének bemutatásával.
Megfelelt minősítés: 71%-os teljesítménytől.
A képzés csoportlétszáma maximum:
20 fő
EQ az érzelmi intelligencia kiemelt szerepe a szakképzésben
Mit nevezünk érzelmi intelligenciának és miért van ennek a tudáselem elsajátításának, gyakorlati hasznosításának helye a szakképzésben? Tehetjük fel a kérdést. Az érzelmi intelligenciáról röviden: Képesség arra, hogy tudatosan olyan érzelmi állapotba kerüljünk, amely produktivitáshoz és sikerességhez vezet. Önmagunk motíválásán túl képességet jelent mások érzéseinek olvasására, érzékenynek lenni azokra, illetve befolyásolni őket annak érdekében, hogy konstruktív, együttműködő és kiegyensúlyozottabb légkörben alkothassunk, végezzük napi teendőinket, feladatainkat munkánk során és mindennapi életünkben egyaránt. z Érzelmi intelligenciánk fejlesztése a tanítványok, diákok életében is rövid időn belül pozitív változást eredményezhet. Ezért az érzelmi intelligencia folyamatos fejlesztése az oktatók saját személyes fejlődésén keresztül, a diákok felkészítésében is hangsúlyos szerepet kap. A szakképzésben tanuló diákoknak a munkaerőpiacra való kikerülésük után nemcsak szakmai tudásra van szükségük, hanem reziliens, asszertív, alkalmazkodni is tudó, kommunikatív viselkedésre is. A tanulók fejlesztése viszont csak akkor lehetséges, ha a velük foglalkozó oktatók is megismerik e terület fontosságát, elsajátítják hatékony módszereit. A képzés fő célja ennek a szemléletnek az erősítése olyan gyakorlatorientált feladatokkal és szituációk kapcsán,, amelyek a saját megtapasztaláson keresztül nyújtanak élményeket, felismeréseket. Fentieken túl az oktatói szerep átalakulásával a változás-változtatáshoz szükséges személyes erőforrások feltérképezésére is lehetőséget ad a képzés. Az egyéni boldogulás és a sikeres szakmai munka közötti összefüggések megértése is alapcél. A képzésen elsajátított tudás az élet minden olyan területén hasznosítható, ahol emberekkel kerülünk kapcsolatba.
A rendszerszemléletű ok-okozati felismerések nagy motivációs energiákat szabadíthatnak fel.
A képzés azonosító száma:
2OKT247-32/24
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Tréning
Részvételi díj:
96 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- - Az érzelmi intelligencia szerepe a szakképzésben
- - Az intraperszonális intelligencia, önismeret
- - Az interperszonális intelligencia, kapcsolatok, együttműködés
- - Oktatói szerepek és feladatok az érzelmi intelligencia összefüggésében
- - Közösségépítés és fejlesztés az érzelmi intelligencia kapcsán elsajátítható módszertani eszközökkel
- - A tantestület kicsit más szemmel, munkahelyi klíma, együttgondolkodás
A záró ellenőrzés módja:
A teljesítmény aktív részvételhez kötött. Részvétel a kiscsoportos-, plenáris- és egyéni munkákban, gyakorlati és szituációs feladatok megoldásában, kiértékelésében. Záróteszt kitöltése.
A képzés csoportlétszáma maximum:
18 fő
„Hogyan lépjek tovább?” Középiskolai magyartanárok módszertani továbbképzése
A magyartanári munkában jól használható, új módszerek bemutatása, a meglévő ismeretek és tapasztalatok rendszerezése, közös válaszkeresés a nehézségekre. Felkészítés az érettségivel kapcsolatos feladatokra.
A képzés azonosító száma:
2RAA249-35/24
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Blended képzés (Face-to-face driver, Rotation, Flex, Labs, Self-blend, Online driver)
Részvételi díj:
90 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
A magyartanítás céljai és problémái
· Tényanyag és műelemzés: irodalomtanítás a középiskolában Prevenció és intervenció viselkedészavarok esetén I.
· Elmélet és feladatmegoldás: a magyar nyelv tanítása a középiskolában
· Gyakorlati feladatok és értékelés a magyarórán
· Tantervek, szabályzatok, tankönyvek
· A magyaróra előkészítése, megtervezése
· Felkészítés az érettségire 1. Szövegértési és szövegalkotási kompetenciák
· Felkészítés az érettségire 2. Irodalmi és anyanyelvi ismeretek az írásbelin és a szóbelin. Az érettségi értékelése
A záró ellenőrzés módja:
Az önálló felkészülés során három témakörhöz kapcsolódó feladatok elkészítése és határidőre történő benyújtása. A képzés végén feleletválasztós záróteszt legalább 71%-os teljesítése a valós idejű kontaktórák témaköreiből.
A képzés csoportlétszáma maximum:
30 fő
A lemorzsolódással fenyegetett diákok mentorálása
Az oktatói továbbképzés célja, hogy felkészítse a szakképzésben dolgozókat a lemorzsolódással veszélyeztetett diákok mentorálására.
Érdeklődés és jelentkezés a képzésre:
A képzés kizárólag a Baranya Megyei Szakképzési Centrum oktatói részére elérhető.
Manna Alapítvány
7623 Pécs Szilágyi Dezső u. 1.
E-mail: egerszegi.andrea@mannaalapitvany.org
Telefon: +36 30 979-0555, vagy
Oktker-Nodus Kiadó Kft.
8200 Veszprém, Bartók Béla u. 12.
E-mail: b.eszter@oktker.hu
Telefon: +36 70 414-7571
A képzés azonosító száma:
3PRO253-32/24
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Tréning
Részvételi díj:
0 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A mentorálás célja és folyamata
- Az ideális mentor
- A mentorált tanulók önismereti képzésének tematikája
- A mentorálást megelőző mérések eredményeinek a hasznosítása
- A mentori kommunikáció és konfliktuskezelés módszerei
- A mentorált megismerése, a mentorált helyzetének pontos feltérképezése
- Mentorálási terv készítése
A záró ellenőrzés módja:
Részvétel az órák min. 90 %-án.
A továbbképzést záró feladat elkészítése az utolsó képzési alkalom befejezését követő 2 héten belül. A zárófeladat a továbbképzés tananyagegységeire épülően, a képzés eredményeinek, adaptálási lehetőségeinek bemutatása saját szakmai, pedagógiai gyakorlatban. A záró feladat formai és tartalmi követelményeit , értékelési szempontjait az oktató a képzés megkezdése előtt ismerteti a résztvevőkkel.
A zárófeladat akkor eredményes, ha 50 % felettinek értékelhető.
A képzés csoportlétszáma maximum:
20 fő
A PractiWork® pályaorientációs mérés eredményeinek feldolgozása
Az oktatói továbbképzés célja, hogy a résztvevők értsék a mérések eredményeinek szakmai hátterét és készségszinten alkalmazzák azokat a pedagógiai gyakorlatuk során.
Érdeklődés és jelentkezés a képzésre:
A képzés kizárólag a Baranya Megyei Szakképzési Centrum oktatói részére elérhető.
Manna Alapítvány
7623 Pécs Szilágyi Dezső u. 1.
E-mail: egerszegi.andrea@mannaalapitvany.org
Telefon: +36 30 979-0555, vagy
Oktker-Nodus Kiadó Kft.
8200 Veszprém, Bartók Béla u. 12.
E-mail: b.eszter@oktker.hu
Telefon: +36 70 414-7571
A képzés azonosító száma:
3PRO252-32/24
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Tréning
Részvételi díj:
0 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A mérés háttere
- A munkaérdeklődés
- A teszt, mint sztenderd eljárás
- PractiWork etikai kódexe
- Pályaorientációs mérési sor kipróbálása, sajátélmény szerzése
- Az eredmények kommunikációjának módszertana
- Visszajelzések a tanulóknak, szülőknek
- Az eredmények feldolgozási lehetőségei a tanári munkában
A záró ellenőrzés módja:
Részvétel az órák min. 90 %-án.
A továbbképzést záró feladat elkészítése az utolsó képzési alkalom befejezését követő 2 héten belül. A zárófeladat a továbbképzés tananyagegységeire épülően, a képzés eredményeinek, adaptálási lehetőségeinek bemutatása saját szakmai, pedagógiai gyakorlatban. A záró feladat formai és tartalmi követelményeit , értékelési szempontjait az oktató a képzés megkezdése előtt ismerteti a résztvevőkkel.
A zárófeladat akkor eredményes, ha 50 % felettinek értékelhető.
A képzés csoportlétszáma maximum:
20 fő
A mesterséges intelligencia (MI) alkalmazása a szakképzésben
A képzés célja, hogy felkészítse a szakképzésben oktatókat az MI használatára a szakképzés ágazati alapozó és a szakirányú oktatási szakaszaiban egyaránt. A képzés gyakorlati feladatokon és projekt tevékenységeken keresztül olyan módszereket, eszközöket és tanulásszervezési megoldásokat mutat be a célcsoport számára, amelyek lehetővé teszik a mesterséges intelligencia (MI), mint az informatika új ágának napi szintű alkalmazását a szakképzésben.
A képzés azonosító száma:
2ITS250-35/24
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Blended képzés (Face-to-face driver, Rotation, Flex, Labs, Self-blend, Online driver)
Részvételi díj:
98 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
1. A mesterséges intelligencia informatikai alapjai, lehetséges alkalmazási területei az oktatásban és a jogi szabályozás jelenlegi keretei,
2. A mesterséges intelligencia alkalmazási lehetőségeinek gyakorlati feldolgozása, a tudatos tanulói használatot segítő módszerek elsajátítása, az etikai kérdéskör vizsgálata.
A záró ellenőrzés módja:
MI alkalmazást tartalmazó óra megtervezése, és megosztása a megadott platformon.
A képzés csoportlétszáma maximum:
24 fő
Népirtások túlélőivel és szemtanúival készült videóinterjúk az oktatásban
A képzés célja, hogy a résztvevő megismerkedjen a USC Soá Alapítvány Vizuális Történelmi Archívumának videóinterjúival és azok pedagógiai felhasználási lehetőségeivel: hogyan használhatók a videóinterjúk az oktatásban különböző tantárgyak keretei között, milyen szerepet játszhatnak a videóinterjúk az előítéletek csökkentése, a toleranciáról és holokausztról való oktatás, a média- és digitális oktatás, valamint a kritikai gondolkodás fejlesztésében. A képzés során a résztvevők megismerkednek a USC Soá Alapítvány IWitness nevű online oktatási platformjával, a 21. század pedagógiai kihívásaira válaszoló tananyagokkal, és azok pedagógiai módszertanával.
A képzés azonosító száma:
4ZAC256-35/24
Beszámítható óraszám:
45 óra
A képzés típusa:
Blended képzés (Face-to-face driver, Rotation, Flex, Labs, Self-blend, Online driver)
Részvételi díj:
0 Ft/fő
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
1. (Online) Kontakt képzési szakasz I.: a népirtások szemtanúival és túlélőivel készült videós életútinterjúk oktatásbeli használatának jelentősége és felhasználási lehetőségei, videóinterjúk értelmezése, pedagógiai megközelítések
2. Önálló tanulást igénylő (online) távoktatásos szakasz: a 20. század nemzetközi, regionális és helyi történelmi kontextusa, a közös történelmi emlékezet és a társadalmi emlékezet szerepe, szakmai irányelvek, a videóinterjúkkal való tanítás további aspektusai
3. Gyakorlat - tananyag kipróbálása: az IWitness online oktatási felületen megismert digitális tananyagokból egy feladat kipróbálása, a tapasztalatok összegzése
4. (Online) Kontakt képzési szakasz II.: a kipróbált feladathoz kapcsolódó tapasztalatok, elméleti és módszertani megfontolások szakmai bemutatása, megbeszélése, értékelése
A záró ellenőrzés módja:
Gyakorlati jellegű - tananyag kipróbálása és ehhez kapcsolódó szakmai beszámoló megadott szempontok szerint
A képzés csoportlétszáma maximum:
25 fő
A Kréta Digitális Kollaborációs Tér és a digitális tananyagok hatékony használata a műszaki ágazatokban
A műszaki ágazatokban oktató szakemberek magabiztosan tudják használni a Kréta DKT felületét, készségszintű ismereteket szerezzenek az ágazatukhoz kapcsolódóan fellelhető DKT tananyagegységekről, ezek közül a KKK-ban és a NAT-ban megfogalmazott céloknak megfelelőt tudják kiválasztani és a műszaki tantárgyak oktatási céljára felhasználni.
A képzés azonosító száma:
1IKK258-31/24
Beszámítható óraszám:
10 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
0 Ft/fő
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A DKT e-Learning kezelőfelülete: szolgáltatások a DKT-ben, tananyagtár elérhetősége, digitális tananyagok áttekintési lehetőségei, központi tananyagtár, keresés és szűrés a digitális tananyagok között.
- Tananyagtár használata a műszaki ágazatokban: tananyagok struktúrája, állandó fejezetei, tananyagok szakmai tartalma és feldolgozása.
A záró ellenőrzés módja:
Szummatív értékelés, a képzésen résztvevő a képzés végén egy gyakorlati feladatot old meg. A gyakorlati feladat képernyőképek mentését jelenti a képzés során elsajátított egyes DKT-ban végzett tevékenységekről. Az elmentett képernyőképeket egy előre elkészített szöveges sablonba illeszti a résztvevő, és a feladat elvégzését követően a kész dokumentumot egy elektronikus felületre tölti fel.
A résztvevők értékelése külön értékelőlap kitöltésével történik, mely alapján a tréner elkészíti a minősítést. A feladat elvégzését követően kiválóan megfelelt vagy nem meg felelt minősítés adható.
A képzés csoportlétszáma maximum:
12 fő
”BOLDOGABB CSALÁDOKÉRT”® Családi Életre Nevelés (CSÉN) Program Módszertani Alapképzés
A képzés átfogó célja, hogy a résztvevők a ”BOLDOGABB CSALÁDOKÉRT”® Családi Életre Nevelés (CSÉN) Program Módszertani Alapképzés elvégzésével képesek legyenek külsős szervezetek/szakértők bevonása nélkül pedagógiai eszköztáruk bővítésére, kompetenciáik fejlesztésére, ezáltal hatékonyabb és célzottabb személyiségfejlesztésre, közösségépítésre, prevenciós célok megvalósítására családi életre nevelés céllal.
A képzés során a résztvevők saját élmény alapú tapasztalatot szerezhetnek a pozitív értékközpontú, családbarát szemléletű, a partnerségre, nondirektivitásra és interakcióra egyaránt épülő CSÉN módszertanában. Gyakorlatot szerezhetnek a konstruktív-, dráma-, és élménypedagógiai, valamint az empatikus hozzáállást, az erőszakmentes és asszertív kommunikációt, konfliktuskezelést fejlesztő módszerek alkalmazásában, illetve a tanulók személyes-, szociális- és életvezetési kompetenciáinak fejlesztésében. A képzéshez tartozik évfolyamonként kidolgozott tanmenet- és óratervkészlet, mely a mindennapok gyakorlatába azonnal beépíthető, alkalmazható. Így a képzés résztvevői felkészülten kezdhetik meg a CSÉN témák feldolgozását az átadott tananyag, az elsajátított ismeretek, a megszerzett módszertani tapasztalatok segítségével.
A képzés azonosító száma:
2ÉCS259-31/24
Beszámítható óraszám:
60 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
115 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
A ”BOLDOGABB CSALÁDOKÉRT”® Családi Életre Nevelés (CSÉN) Program bemutatása
· Célja, szemlélete, háttere, CSÉN-hez kapcsolódó fogalmak, módszertani alapelvek
Főbb témakörök és feldolgozásuk a ”BOLDOGABB CSALÁDOKÉRT”® CSÉN Program gyakorlatában
· Csapatépítés, közösségformálás, közösségfejlesztés
· Barátság, az emberi kapcsolatok sokfélesége, kapcsolati szintek
· Közösség -kirekesztés-zaklatás
· Érzékenyítés, másság elfogadása, empátia
· A harmonikusan működő család értékei, jellemzői
· Jövőbeli pozitív családkép fontossága, kialakítása, támogatása
· Tudatos felkészülés a szülőségre, családtípusok, nevelési attitűdök
· Családi konfliktusok és kezelésük
· Az öt szeretetnyelv megismerése, jelentősége a családi és személyközi kommunikációban
· Az alapvető emberi értékek, értékrend, döntések az értékrend tükrében
· Értékközvetítő példaképek
· Önismeret, személyes értékek, értékességtudat, személyiségtípusok
· Az egészséges személyiség alapjai: pozitív énkép és reális önismeret, önértékelés
· Az egészséges felnőtt személyiség alapszükségletei: értékesség-tudat, fontosság-tudat, alkalmasság-tudat
· Az érzelmek kódolása, dekódolása, adekvát reakciók; önuralom, önkontroll
· Az erőszakmentes és az asszertív kommunikáció és konfliktuskezelés alapjai
· Vitakultúra, érvelés, nemet mondás képességének fejlesztése
· Devianciák, függőségek prevenciója, döntés vagy sodródás, alternatív megküzdési módok
· Serdülőkor, nemiség, felvilágosítás másképp
· Szerelem, szexualitás, felelős párkapcsolat, AB prevenció
· Családtervezés – termékenység-tudatosság
· Médiahatások – a tömegkommunikáció, mint a befolyásolás eszköze, a tudatos és biztonságos médiahasználat
· Pályaorientáció – a sikeres pályaválasztás fő elemei, (Élet)célok kitűzése, az elérésükhöz szükséges stratégiák, eszközök
· Krízisek, változások, veszteségek (kudarc, normatív krízis, gyászfeldolgozás), megküzdési módok
A csoportprofil, célkitűzés, témaválasztás, óratervezés, aktualizálás jelentősége a ”BOLDOGABB CSALÁDOKÉRT”® CSÉN Program gyakorlatában
A záró ellenőrzés módja:
A résztvevő saját munkájához kötődő záródolgozat elkészítése, amelyet a képzés során megismert módszerek, jó gyakorlatok felhasználásával valósíthat meg.
A záródolgozat áttekinthető módon tartalmazza az alábbi elemeket:
- csoportprofil
- célkitűzés, témaválasztás
- 3 alkalmas tanmenetrészlet
- 1*90 perces kidolgozott/aktualizált 5 pilléres foglalkozásterv, melyhez felhasználható az átadott Tananyag
Értékelési szempontok:
- A záródolgozat tartalmazza az előírt kötelező elemeket.
- A záródolgozat a szerzői jogoknak megfelelően készült.
A záródolgozat minősítése sikeres teljesítés esetén „megfelelt” (61%-100%).
A minimumkövetelmény a 10%-ot meg nem haladó hiányzás és a záródolgozat értékelésben legalább 61% elérése. A hiányzás 10%-ot meghaladó mértéke vagy 61% alatti teljesítmény „nem felelt meg” minősítést von maga után.
A képzés csoportlétszáma maximum:
20 fő
Oper Akadémia Plusz
A tervezett továbbképzés azt a többletet nyújtja a résztvevők számára, amit csak az ország egyetlen operaháza tud biztosítani: a résztvevő oktató ismerje meg komplex módon az opera és a balett műfaját.
Kiemelten fontosnak tartjuk, hogy a szakképzésben oktatók ne csupán a jövő opera-, balettértő és -szerető közönség felneveléséhez járuljanak hozzá, hanem megismertessék a szakképzésben tanuló diákokkal az Operaház összművészeti rendszerét.
A két 30 órás továbbképzés tematikája oly módon került kidolgozásra, hogy az OperAkadémia és az OperAkadémia Plusz mind önállóan, mind egymásra épülő képzésként is megállja a helyét és egyiken való részvétel se legyen előfeltétele a másikra történő jelentkezésnek.
A képzés azonosító száma:
2OPE263-32/24
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Tréning
Részvételi díj:
50 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés és szállás költségét, annak megszervezése a résztvevő feladata)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A színfalak mögötti világ megismerése: az egyes színházi, művészeti és egyéb munkakörök bemutatása
- Az egyes szakterületek bemutatása
- Az opera és a balett története – A hazai operajátszás történetének áttekintése
- Az emberi hang
- Opera/balett-előadás közös feldolgozása
- Az opera- és balett-műfaj közönségének nevelése a fiatal nemzedékek körében
A záró ellenőrzés módja:
Az Operaház munkatársai által összeállított 15 kérdésből álló, a tematikai egységeket követő és az elméleti tudást vizsgáló feleletválasztó és rövid, vagy hosszabb választ igénylő nyitott és zárt kérdéseket egyaránt tartalmazó kérdéssor megválaszolása a továbbképzés záró napját követő 10 napon belül írásban (word dokumentum, Times New Roman betűtípus, 12 pont méret, 1,5 sortávolság).
Az értékelés ponthatárok szerint történik, megszerezhető minősítések: megfelelt/nem felelt meg. Összpontszám: 75 pont. Megfelelt abban az esetben, ha a feladatlap kitöltése legalább 60%-os eredményű, vagyis 45 ponttól.
A dolgozatokat az operakademia@opera.hu e-mail címre kérjük megküldeni szkennelve, aláírva, dátummal ellátva.
A képzés csoportlétszáma maximum:
50 fő
Bevezetés az alkotópedagógiába, DKA környezetben
A képzés azonosító száma:
2MOE134-35/22
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Blended képzés (Face-to-face driver, Rotation, Flex, Labs, Self-blend, Online driver)
Részvételi díj:
175 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
Főbb tanegységek:
- Bevezetés, Alkotópedagógiai és gamifikációs módszertan;
- Alkotó folyamat – 3D nyomtatás, elektronika és programozás;
- Távoktatás és konzultáció, melynek célja, hogy a résztvevők online képzés során megismerjék az oktatási mikrokontrollereket, rálátásuk alakuljon ki egy foglalkozásvázlat kritériumairól.
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
14 fő
Mérési eredményekre épülő pedagógiai fejlesztések módszertana a szakképzésben
A programban résztvevők ismerjék meg a szakképzésben a mérés és értékelés hatékony, megbízható, korszerű módszereit, a mérési adatok szemléletes, gyakorlatban jól alkalmazható feldolgozását.
Váljanak képessé a mérési eredmények értelmezésére, felhasználására a napi pedagógiai munkájukban tanulói és csoportszinten egyaránt.
Váljanak képessé kiválasztani egy adott pedagógiai helyzethez releváns mérési-értékelési eszközöket, legyenek képesek mérési adatok eredményeit elemezni és értelmezni, és segítségükkel a feladatokat meghatározni egyéni és csoport szinten.
Ismerjenek meg módszereket a tudás ellenőrzésére és a tanulók személyiségének jobb megismerésére adekvát mérőeszközök készítésére.
Váljanak képessé az intézmény vezetésének szakmai támogatást nyújtani az intézményi mérési-értékelési rendszer kialakításában
A képzés azonosító száma:
2PAN099-32/22
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
130 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A képzés bevezetése, ismerkedés, elvárások, szabályok, a képzés programja
- A pedagógiai mérés-értékelés alapjai
- A tudásszint mérése, értékelése
- A képességek és egyéb területek mérése- értékelése
- Bevezetés a kompetencia mérésébe- értékelésébe
- A pedagógiai mérés-értékelés eredményeinek felhasználása
- A tanulási-tanítási folyamat intézményi mérési-értékelési rendszere
- A képzés értékelése, javaslatok, a program zárása, visszajelzések
A záró ellenőrzés módja:
Záró dolgozat beadása, melynek tartalma: Neveltségi szint mérésére alkalmas, 30 kérdésből álló mérőeszköz vagy egy húsz itemből álló, különböző feladattípusokat tartalmazó tudásszint mérő teszt elkészítése a képzésen résztvevő szaktárgyából, a mérés elvégzése és értékelése, fejlesztési feladatok meghatározása vagy az intézmény OKM eredményeinek elemzése (min. 4 oldal) és arra épülő fejlesztési terv vázlatának elkészítése (min. 1 oldal).
Értékelési szempontok:
- Elméleti alapfogalmak ismerete, alkalmazása
- Adatok statisztikai feldolgozása, értelmezése, következtetések és beavatkozások meghatározása egyén, csoport vagy intézményi szinten.
- Gyakorlati megvalósíthatóság.
A minősítés szintjei: Megfelelt, nem felelt meg.
A dolgozatot a képzést követő két héten belül kell leadni
A képzés csoportlétszáma maximum:
25 fő
Munkatanácsadás a duális képzésben
A résztvevők megismerhessék, hogy miképp tudják hatékonyan támogatni a szakképzésből a munkaerőpiacra frissen kikerülő pályakezdő fiatalokat a sikeres munkahelyi helytállás érdekében a munkahelyválasztás és a beilleszkedést segítő mentorálás módszertanával. A képzés további célja a szakképzés és a munkaerőpiac (pl. munkáltatók, ÁKK) releváns szereplőinek együttműködésének támogatása, a kooperatív feladatellátás tevékenységeinek összehangolása, további lehetőségek feltárása és megvalósításuk elősegítése.
A képzés azonosító száma:
2PAN090-32/22
Beszámítható óraszám:
40 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
170 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A munkatanácsadás módszertani alapjai, a mentorálás lehetőségei a munkahelyszerzésben
- Intézményi és szervezeti programok helye, szerepe a sikeres munkahelyi beilleszkedésben
- Együttműködés a duális képzés szereplői között
A záró ellenőrzés módja:
A képzés során a tréner értékeli a résztvevő elméleti és gyakorlati órákon való közreműködését, aktivitását, valamint a képzés során elkészített programtervezetet és helyzetértékelést. Ezek alapján a minősítés kétféle lehet: Megfelelt és Nem megfelelt.
A képzés csoportlétszáma maximum:
30 fő
Motiváltság és eredményesség az oktatói gyakorlatban
A továbbképzés célja, hogy a résztvevők olyan ismereteket és alkalmazásokat sajátítsanak el, amelyek az oktatók személyiségének és oktatói, tanári kompetenciáinak fejlődését eredményezik. A képzés végére a résztvevők az oktatói motiváció és eredményesség érdekében megismerik a változáskezelés eszközeit és azok hatékony és egyénhez igazított használatát, illetve a szakmai fejlődés és önismeret fejlesztésének lehetőségeit. A résztvevők a motiváltság és eredményesség érdekében megismerik az önfejlesztés, az énhatékonyság és eredményesség kulcstényezőit, illetve ezek gyakorlati alkalmazásának legfontosabb elemeit és módszereit.
A képzés nem csak jelenléti, hanem szinkron-online formában is kérhető.
A képzés azonosító száma:
2DOV204-32/23
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
95 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
Rugalmas ellenállóképesség, a változások sikeres kezelése
- Személyes hatékonyság növelése
- Innovatív oktatói szerep
Motiváció és oktatói hatékonyság
- A legsikeresebb ösztönzési és motivációs technikák és módszerek megismerése, elsajátítása, gyakorlati alkalmazása
- Kiégés megelőzése és megküzdési stratégiái
- Hatékony oktatói szerep és időgazdálkodás
Eredményesség és az önfejlesztés lehetőségei
- Helyreállító (resztoratív) technikák az iskolai életben és az oktatásban;
- Konfliktuskezelési technikák
- Önfejlesztés lehetőségei, stresszkezelési technikák
A záró ellenőrzés módja:
A program során az oktató ellenőrző kérdésekkel, valamint gyakorlati feladatok önálló megoldása során győződik meg az átadott ismeretek elsajátításának mértékéről. Az ismeretek elsajátítását a program során az oktató visszacsatolásokkal, a résztvevő fejlesztését elősegítően értékeli. Záróvizsga: a képzés végén a megadott szempontok alapján egyéni fejlesztési terv készítése. (A megfelelt minősítés legalább 75 %-os eredmény alapján adható, melyet a tréner fejlesztő értékelés keretében minősít.)
A képzés csoportlétszáma maximum:
18 fő
Katolikus iskolák oktatóinak egyénre szabott szakmai és lelkiségi továbbképzése
A képzés a katolikus szakképzés szereplőinek továbbképzéséhez nyújt lelkiségi és szakmai támogatást.A továbbképzés az egy fenntartó munkáltatói körébe tartozó oktatók nagyobb csoportjának egyidejű továbbképzését biztosítja. Alkalmas nevelőtestületek, vagy egy fenntartótól érkező oktatók oktatói közösségének fenntartó által központilag szervezett továbbképzésére. A képzés személyre szabott szakmai ismeretbővítést tesz lehetővé, mivel az oktatók 1 kötelező tananyagegység mellett szakmai munkájukhoz illeszkedően szabadon választható tananyagegységek közül (18 tananyagegység) válogathatnak.(5 tananyagegység választása kötelező). A képzésen történő közös részvétel építi a képzésbe vont pedagógusközösséget, lehetőséget ad a szakmai párbeszédre.
A képzés akkor valósulhat meg, amennyiben egyazon fenntartóhoz tartozó, legalább 15 fő oktató jelentkezett a képzésre.
A képzés azonosító száma:
2KPI261-31/24
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
30 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
Kötelező tananyagegység:
- A keresztény iskola lelkisége(kötelező modul)
Választható tananyagegységek: (2-18. tananyagegység közül bármely 5 )
- A 21. század egyházi iskolája
- Az egyházi nevelés kapcsolatai
- Teremtésvédelem és lelkiség: Zöld lelkiségi gyakorlatok
- Értékek és teremtésvédelem
- Gyermek- és ifjúságvédelem – konfliktusok kezelése
- Tanárok és diákok egyenrangúan az internet világában
- Tanári szupervíziós workshop segítő szerepben lévő pedagógusok számára
- Iskolapszichológus lehetőségei az iskolában
- Konkrét irodalmi művek feldolgozása drámapedagógiai eszközökkel
- A drámapedagógia hatékony eszközei a nevelési-oktatási folyamatban
- Stressz, megküzdés, reziliencia
- Áldozattá és elkövetővé válás megelőzése
- Felkészítés a kiégés megelőzésére
- Az adaptivitás szemlélete és módszerei
- A projektoktatás gyakorlata a mindennapok pedagógiájában
- Módszertani eszköztár az oktatás hatékonyságáért
- Problé-MÁS gyerekek az oktatásban
A záró ellenőrzés módja:
Kézzel írott 1 A4-es oldal terjedelmű reflexiós levél készítése arról, hogy a résztvevő a képzésen megtanult ismereteket és készségeket saját pedagógiai gyakorlatában hogyan tudja hasznosítani.
A képzés csoportlétszáma maximum:
25 fő
Bűnmegelőzés a szakképző intézményekben (módszerek és eszközök a digitális világ gyermekeinek védelmében)
A továbbképzés célja, hogy az oktatókat felkészítse bűnmegelőzési foglalkozások tartására. Ismerjék meg az Alfa és Z generáció infokommunikációs szocializációjából eredő kihívásokat. A fiatalokat kiemelten fenyegető veszélyekkel, a biztonságuk megőrzésével kapcsolatos információkat kapjanak. Sajátítsanak el bűnmegelőzési elméleti és gyakorlati ismereteket, ismerkedjenek meg a bűnmegelőzési kisfilmeket tartalmazó Prevenciós médiatárral, és legyenek képesek a tanultak alkalmazására a biztonságtudatosságra nevelés mindennapi gyakorlatában.
A képzés azonosító száma:
2BMK266-31/24
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
90 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
· A bűnmegelőzési foglalkozásokat megalapozó ismeretek, alapfogalmak
· A bűnmegelőzés legfontosabb területei, a fiatalokat leggyakrabban érintő bűncselekmények megelőzése
· Értékrendek változása, korosztályos és generációs jellemzők, az oktatói szerep változása
· A bűnmegelőzés módszertana, hatékony kommunikáció, motiváló módszerek a nevelési folyamatban
· Az agresszió online és offline formái, erőszakmentes konfliktuskezelés, szociális kompetenciafejlesztés
· Bűnmegelőzési foglalkozástervezési és megvalósítási gyakorlatok
· Tanmenet készítése, összegzés
A záró ellenőrzés módja:
Tanmenet készítése a képzésen ismertetett tartalmi, formai követelmények alapján.
A képzés csoportlétszáma maximum:
20 fő
Érzelmi intelligencia fejlesztése a szakképző intézményekben (kompetenciafejlesztő és módszertani továbbképzés)
A továbbképzés célja, hogy a résztvevők ismerjék meg az érzelmi intelligencia fejlesztési területeit és módszereit, hogy segítséget tudjanak nyújtani a tanulóknak érzelmi állapotaik megismerésében, megértésében, kifejezésében és szabályozásában, erőforrássá alakításában. Ismerjék meg a társas tudatosság és az erőszakmentes kapcsolatmenedzsment fejlesztési módszereit saját élményű szociális helyzetgyakorlatok és feladatok során. Sajátítsanak el és alkalmazzanak kompetenciafejlesztő és tapasztalati tanuláson alapuló tanulásszervezési módszereket, kooperatív csoportvezetési technikákat. Tanulják meg, hogyan adjanak folyamatosan visszajelzést, hogyan ismerjék fel adott helyzetekben azokat a segítő tényezőket, amelyek hozzájárulnak a konfliktusok erőszakmentes rendezéséhez, a megoldásfókuszú megküzdési stratégiák kialakításához. Ennek eredményeként váljanak képessé a fiatalokat kiemelten fenyegető veszélyek, az iskolai agresszió és a bántalmazás megelőzésére, a biztonságos iskolai légkör és osztályközösség kialakítására.
A képzés azonosító száma:
2BMK267-31/24
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
90 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
· Bevezetés, szükségletek és értékek, értékrendek változása
· Az érzelmi intelligencia fejlesztési területei és módszerei
· Társas tudatosság és támogatás fejlesztése, erőszakmentes kapcsolatmenedzsment
· Gyakorlatok az érzelmek kezelésére, szabályozására, erőforrássá alakítására
· Óraterv készítése, összegzés
A záró ellenőrzés módja:
Óraterv készítése a képzésen ismertetett tartalmi és formai követelmények alapján.
A képzés csoportlétszáma maximum:
20 fő
A Flow Art gyakorlata és oktatási módszertana testnevelőknek I.
A képzés célja, hogy a mindennapi testnevelés kapcsán a Z és Alfa generáció kiemelt érdeklődésére számot tartó olyan mozgásművészeti, zsonglőrtechnikai elemeket, eszközöket, és az ezzel kapcsolatos eszközhasználat módszertanát mutassa be a képzésben résztvevőknek, amely sikert és azonnal hasznosítható újdonságtartalmat hozhat a tanórák keretein belül a testnevelőknek és oktatóknak. A módszertan átadásával a stressz és kiégéskezelés prevenciója, illetve mérséklése is elérhető.
A képzés azonosító száma:
2DOV053-32/22
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
95 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A Flow Art, mint mozgásművészet és készségfejlesztő rekreációs tevékenység
- A Flow Art alapok munka- és balesetvédelmi, munkabiztonsági alapszabályai
- A Z és Alfa generációval kapcsolatos tudásátadás módszertana
- A Flow Art, mint mozgásművészet és artista mozgáselemek komplex egysége, kiemelt figyelemmel a tárgymanipulációs eszközök és technikák használatának alapjaira (Zsonglőrlabda, Poi, Manipulációs bot, Sárkánybot stb használata)
A záró ellenőrzés módja:
Záró feladat: a képzésben résztvevők az elsajátított Flow Art alapok felhasználásával egyéni, 3 perces Flow bemutatót tartanak.
A képzés csoportlétszáma maximum:
15 fő
Kreatív tanulás módszertan – bevezetés a MOME oktatás-módszertani eszközeibe
A képzés alapvető célja a szakképzésben oktatók módszertani kultúrájának célzott fejlesztése, a kreatív tanulási helyzetek és a kreativitásfejlesztés módszertani szempontjainak megismerésével. A képzés ismeretanyagának elsajátításával a résztvevő megismeri és kreatív tanulási helyzetekben használja a tanulók önálló ismeretszerzésének, tanulásának, továbbá a társas helyzetek és közösség fejlődésének módszertani eszközeit, újszerű pedagógiai helyzetekben készség szinten alkalmazza a pedagógiai tervezés rendszerszintű megközelítését, továbbá kreatív pedagógiai megoldások érdekében kiaknázza a pedagógiai tervezés lehetőségét.
A képzés azonosító száma:
4MME268-35/24
Beszámítható óraszám:
20 óra
A képzés típusa:
Blended képzés (Face-to-face driver, Rotation, Flex, Labs, Self-blend, Online driver)
Részvételi díj:
0 Ft/fő
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
A kreatív tanulás módszertani jellemzői és iskolai alkalmazása. Kreatív tanulást támogató tematikák sajátos helyzetei. Kreatív tanulást támogató pedagógiai helyzetek és pedagógiai tapasztalat.
A záró ellenőrzés módja:
Prezentáció, önreflektív napló.
A képzés csoportlétszáma maximum:
22 fő
Prezentációs technikák – bevezetés a MOME oktatás-módszertani eszközeibe
A prezentációs képzés elengedhetetlen a szakképzésben oktatók számára a kommunikációs készségeik fejlesztése, a tanulók bevonása és motiválása, az anyag egyértelműségének és megértésének biztosítása, a szakmaiság és hitelesség demonstrálása, és végső soron a tanulási eredmények javítása érdekében. A prezentációs készségek elsajátításával a szakképzésben oktatók hatékonyabbá és sikeresebbé válhatnak oktatói szerepükben és képességet szereznek vizuálisan és textuálisan is adekvát és esztétikus prezentáció készítésére.
A képzés azonosító száma:
4MME269-35/24
Beszámítható óraszám:
20 óra
A képzés típusa:
Blended képzés (Face-to-face driver, Rotation, Flex, Labs, Self-blend, Online driver)
Részvételi díj:
0 Ft/fő
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
A prezentációkészítés tartalmi és technikai kérdései. Prezentációs technikák sajátos helyzetei. A prezentáció megvalósításának gyakorlati szempontjai.
A záró ellenőrzés módja:
Prezentáció, önreflektív napló.
A képzés csoportlétszáma maximum:
22 fő
STEAM – absztrakció, asszociáció – bevezetés a MOME oktatás-módszertani eszközeibe
A képzés alapját adó STEAM oktatásmódszertan sajátossága, hogy a reál tudásbővítés irányába orientált STEM (Science – Technology – Engineering – Math) módszertant kiegészíti a művészetek területével (Art). A STEAM módszertan lehetőséget teremt az interdiszciplináris tanulásra és probléma megoldásra, valamint inspirálja a diákokat a kreatív gondolkodásra és új ötletek megvalósítására. Ez az innovációra való ösztönzés kulcsfontosságú a kreatív szakképzésben. Az oktatónak a továbbképzés ismeretanyagának elsajátítása támogatást nyújt abban, hogy a tanítási helyzetekben elemző módon közelítsen a STEAM módszertanhoz, illetve készségszinten használja a pedagógiai tervezés lépéseit annak érdekében, hogy a diákok saját érdeklődési területeik szerint válasszanak projekteket és tevékenységeket.
A képzés azonosító száma:
4MME270-35/24
Beszámítható óraszám:
20 óra
A képzés típusa:
Blended képzés (Face-to-face driver, Rotation, Flex, Labs, Self-blend, Online driver)
Részvételi díj:
0 Ft/fő
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
A STEAM módszertan lényege és gyakorlati felhasználása. A STEAM módszertan pedagógiai felhasználása – online konzultáció. A STEAM módszertant támogató pedagógiai helyzetek és pedagógiai tapasztalat.
A záró ellenőrzés módja:
Munkanapló, produktumok, prezentáció, önreflektív napló.
A képzés csoportlétszáma maximum:
22 fő
STEAM - interdiszciplináris gyakorlatok – bevezetés a MOME oktatás-módszertani eszközeibe
A kreativitás és az interdiszciplináris gondolkodás a munkaerőpiacon és a mindennapi gyakorlatban is egyre nagyobb figyelmet kap. Jelen képzés célja a szakképzésben oktatók módszertani kultúrájának célzott fejlesztése, valamint az oktatók képessé tétele különböző pedagógiai helyzetekben megfelelő kommunikációs stratégia alkalmazására és a meggyőzés érdekében megfelelő érveslére. A STEAM módszertan alkalmazásának segítségével és a diszciplináris keretek átlépésével tapasztalati alapú és holisztikus szemléletű tanítási-tanulási program hozható létre megfelelő pedagógiai eszközökkel, iskolai környezetben. A továbbképzési program kommunikáció- és cselekvésközpontú, ahol a fókusz a megértésen, a különféle diszciplínák egymáshoz való kapcsolódásának lehetőségén van.
A képzés azonosító száma:
4MME271-35/24
Beszámítható óraszám:
20 óra
A képzés típusa:
Blended képzés (Face-to-face driver, Rotation, Flex, Labs, Self-blend, Online driver)
Részvételi díj:
0 Ft/fő
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
A STEAM módszertan technológiai és tantárgyi jellemzői. STEAM módszertan intézményi gyakorlati megvalósulásának lehetőségei – jó gyakorlatai. A STEAM módszertan gyakorlata, mint iskolai innováció.
A záró ellenőrzés módja:
Prezentáció, önreflektív napló.
A képzés csoportlétszáma maximum:
22 fő
Tervezői gondolkodás (design thinking) elsajátítása – bevezetés a MOME oktatás-módszertani eszközeibe
A tervezői gondolkodás, azaz design thinking módszertan a szakképzésben és a közismereti tantárgyakban egyaránt releváns, mert az oktatóknak keretrendszert és eszközöket ad, hogy integrálhassák a kreatív problémamegoldást, felhasználóközpontú szemléletmódot, interdiszciplináris tanulást, önálló, páros és csapatmunkát, változatos értékelési lehetőségeket. Ezek a képességek és attitűdök kulcsfontosságúak a jövő munkaerőinek képzésében. Az oktatói továbbképzésen résztvevő képessé válik a pedagógiai praxisában tudatosan alkalmazni a problémamegoldó projektmunkát, valamint alkalmazni tudja a design thinking módszertanhoz tartozó eszközöket és innovatív módszertani megoldásokat.
A képzés azonosító száma:
4MME272-35/24
Beszámítható óraszám:
20 óra
A képzés típusa:
Blended képzés (Face-to-face driver, Rotation, Flex, Labs, Self-blend, Online driver)
Részvételi díj:
0 Ft/fő
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
A design thinking jellemzői és szakaszai. A designgondolkodás módszertan gyakorlati megvalósulásának lehetőségei – online konzultáció. A designgondolkodás módszertan iskolai működése és tapasztalatai.
A záró ellenőrzés módja:
Prezentáció, önreflektív napló.
A képzés csoportlétszáma maximum:
22 fő
Érveléstechnika, meggyőzés és vitakultúra módszertana a szakképzésben
Napjainkban a munka és a vezetés tudásintenzív területté vált, ezért szükséges annak felismerése, hogy a problémákat csak közösen tudjuk igazán sikeresen és hosszútávon, tartósan megoldani. A vezetési módszerek, a mindennapi kapcsolattartás vezetők és vezetettek között egyre kifinomultabb és adekvát kommunikációt, folyamatszemléletet, egyéni eszközöket és az instrukciók, feladatok meghatározásánál, szinte személyre szabott megoldásokat kíván annak érdekében, hogy az alkotó és konstruktív légkör kialakítható, illetve megőrizhető legyen. Ez nagyban különbözik a régi vezetői hagyománytól, eszköztártól. Lényeges, hogy a mai kor sikeres vezetői képesek legyenek eredményesen közölni a gondolataikat. Képessé kell válniuk a felek kölcsönös megértését célzó kommunikációra, az irányításuk alatt levő csoport eredményes és manipuláció mentes irányítására a legyőzés és az erő céltalan megjelenítése helyett. A modern ismeretekkel és tudással felvértezett vezetés kell, hogy igényelje a racionális alapokon nyugvó megbeszéléseket, érdekérvényesítéseket, nézetek ütköztetését a szervezetek tényszerű valóságáról, a kommunikáló partnerek belső világáról, a közösen elfogadható normákról úgy, hogy világos érvelés és meggyőzés eszközeit alkalmazza. Ez a típusú képesség és készség elsajátítható és a vezetői eszköztárba építésével rövid időn belül eredményesen alkalmazható. Kezdjük el együtt még ma a felkészülést!
A képzés azonosító száma:
2OKT248-32/24
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Tréning
Részvételi díj:
95 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- - Hogyan közöljük eredményesen a gondolatainkat? (megértés, emlékezés, elfogadás)
- - Fogalmak tisztázása és eszközök beépítése: érvelés, meggyőzés, vita.
- - Győzelem vagy kölcsönös megértés a cél? A társadalmi cselekvések fajtái egy közösségben.
- - A racionális kommunikáció, érveléstechnika módszerei és hatékony eszközei.
- - A racionális kommunikáció akadályai és leküzdésének lehetséges gyakorlati módszerei.
- - A kölcsönös megértés eszközei és az eredményes, inspiráló vitakultúra.
- - Tárgyalástechnika és értekezletvezetési alapok.
A záró ellenőrzés módja:
A teljesítmény részvételhez kötött. Részvétel a foglalkozásokon, a csoportmunkákban és az egyéni munkákban, gyakorlatok, szituációk asszertív megoldása, proaktivitás. Záró teszt kitöltése.
A képzés csoportlétszáma maximum:
18 fő
A lemorzsolódással veszélyeztetett tanulók iskolai támogatása a szakképzésben
A képzés azonosító száma:
2PRN103-32/22
Beszámítható óraszám:
20 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
75 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Tanulói különbségek okai
- A tanulók fejlődését befolyásoló tényezők
- A tanulási képességet meghatározó tényezők ismeretelméleti alapjai
- Diszlexiás tanulók felismerése, megsegítése
- Diszgráfiás tanulók felismerése, megsegítése
- Diszkalkuliás tanulók felismerése, megsegítése
- Tanulási zavarok lehetséges vizsgálóeljárásai
- Fejlesztési terv készítésének lépései
- A különleges bánásmódot igénylő gyermekek lehetőségei a szakképzésben
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
20 fő
Hatékony szakmai kommunikáció
A képzés azonosító száma:
2RAA201-32/23
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
90 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Mindennapi kommunikációs kihívások
- A kommunikáció jellemzői
- Önismeret, önértékelés
- Kommunikációs eszközök
- Kommunikáció csapatban
- Konfliktusok kezelése
- Esettanulmányok, kommunikációs kultúra
- A motiváció, ill. az önmotiváció alapjai
- A tárgyalástechnika alapjai
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
30 fő
Vezetői hatékonyságnövelés módszertana
A képzés azonosító száma:
2PIA019-32/21
Beszámítható óraszám:
40 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
100 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A szervezetfejlesztés szemlélete, alapjai, szervezetfejlesztési fókuszok a szakképzésben.
- A szervezetfejlesztési diagnózis: modellek és gyakorlat.
- Szervezetfejlesztési folyamatok: akciótervezés és projektek.
- Szervezetfejlesztési módszerek az intézményi hétköznapokban.
- A szervezetfejlesztés kritikus szereplői, erőforrás-igénye, környezete, feltételei.
- Összefoglalás, reflexió, lezárás.
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
15 fő
Oktatói motiváltság fenntartásának eszközei a szakképzésben- Burn out prevenció
A képzés azonosító száma:
2LEA069-32/22
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
95 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A burn out, a stressz, a konfliktus, az érzelmi intelligencia, valamint az asszertivitás definiálása, elemzése, a fogalmak közti összefüggések, különbségek egyértelműsítése
- A konfliktusok típusai, kialakulásuk, lefolyásuk, hatásuk és eredményük, a stressz kialakulása, típusainak megjelenése, a két fogalom megkülönböztetésének technikái, azonosításuk és a teljesítményre gyakorolt hatásuk gyakorlati megközelítése
- A tranzakció analízis kereteinek és megjelenési formáinak megismerése, azonosítása, „Én” tudat kialakulási folyamatainak elemzése
- A döntések emocionális, racionális és morális megjelenési formái,
szerepük a döntések kialakításában, az asszertív magatartás elsajátításának gyakorlása - Az érzelmi intelligencia szerepe a mindennapi életben, döntéseinkben, kongruens és nem kongruens kommunikáció
- „Zsiráf és sakáll” beszéd a munkahelyeken és a mindennapokban
- Verbalitás és nonverbalitás szinkronitása, hitelesség, döntési motiváció
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
18 fő
Közösségfejlesztéssel a projektoktatás megalapozásáért
A képzés azonosító száma:
2AAG170-32/23
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Blended képzés (Face-to-face driver, Rotation, Flex, Labs, Self-blend, Online driver)
Részvételi díj:
30 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
Társas kapcsolatok, csoportfolyamatok, versengés és/vagy kooperáció szerepe az oktatásban, a tanulási folyamat sikerességében (elméleti összefoglaló) 10 óra Kidolgozott közösségfejlesztő program megismerése, sajátélményű feldolgozása 10 óra.
A csoportvezető szerepe, eszköztára 10 óra.
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
16 fő
Tanulástechnika
A képzés azonosító száma:
2RAA200-32/23
Beszámítható óraszám:
15 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
45 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Szűrővizsgálati tesztek, szakértői vélemények
- Teljesítményszorongást csökkentő módszerek
- Figyelem- és memóriafejlesztő stratégiák
- Hatékony problémamegoldási és tanulási technikák
- Specifikusan tantárgyak megtanulásához kapcsolódó trükkök
- A tanulás 5 lépcsős módszere
- Szupervízió, esetmegbeszélés
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
29 fő
Szakképzésben dolgozó gyakorlati oktatók szakmai, módszertani továbbképzése
A képzés azonosító száma:
2PAN203-32/23
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
130 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A képzés bevezetése, ismerkedés, elvárások, szabályok, a képzés programja
- A magyarországi duális szakképzés rendszere, az ágazati szakképzési stratégia
- A tartalmi szabályozás elemei: a Szakmajegyzék, Képzési és kimeneti követelmények, Programtantervek, szakmai program, képzési program
- Az ágazati alapozó oktatáshoz és a szakirányú szakmai oktatáshoz szükséges oktatói kompetenciák fejlesztése, duális szakképzés megszervezésének szervezeti és módszertani támogatása, az értékelés funkciói, módszerei, eszközei, a szakképzési tananyag tartalmi és módszertani tervezése
- Az ágazati alapvizsga és a szakmai vizsgáztatás szabályrendszere, a szakképző intézmény és az oktatók vizsgáztatással összefüggő feladatai
- A képzés zárása, elvárások értékelése
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
28 fő
Beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézségek kezelése a szakképzésben
A képzés azonosító száma:
2PRN101-32/22
Beszámítható óraszám:
20 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
75 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Elméleti háttér
- Tanulói különbségek okai
- A tanulási képességet meghatározó tényezők ismeretelméleti alapjai
- BTMN küzdő tanuló: a probléma kialakulásának okai, tünetei
- Pedagógiai-pszichológiai vizsgálati eljárások bemutatása, kiemelten a lemorzsolódás miatti problémák felismerésére
- Fejlesztési területek megismerése és fejlesztési lehetőségek a tanítási órákon
- Fejlesztési terv készítésének lépései
- Fejlesztési terv készítése a tanulási nehézséggel rendelkező tanulók részére
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
20 fő
Mérés és értékelés digitális megoldásai
A képzés azonosító száma:
2INS211-33/23
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Élő online képzés
Részvételi díj:
90 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Bevezetés a digitális értékelésbe
- Egy összetett mérési és értékelési megoldás
- Élő nyomon követes és diagnosztika
- Digitális feladatlapszerkesztés, monitorozás és differenciálás
- Gamifikáció és alternatív értékelési eljárások az online órákon
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
40 fő
Tükrözött osztályterem módszertana a szakképzésben
Az oktatók értelmezzék a tükrözött osztályterem módszerét mint komplex tanítási-tanulási stratégiát, amely kiválóan alkalmazható a blended e-learning alkalmazása során, de a hagyományos oktatási formákkal is sikeresen integrálható. Ismerjék meg a módszer eljárásait, tananyagtervezését, annak tanórákra, foglalkozásokra való lebontását. Ismerjék meg a módszer hatékonyságát biztosító tényezőket és minőség indikátorait. A tükrözött osztályterem módszerének a megtanítása folyik távoktatásban, az alkalmazás a tanítás során blended módon történik. A képzés során azokat a technikákat mutatjuk be, amelyek segítségével az oktatók hatékony audiovizuális anyagokat tudnak készíteni, amik segítségével a szakiskolások a kontakt órákra készülhetnek. Fontos, hogy ezek a bemutató anyagok úgy készüljenek el, hogy a szakiskolások motivációját, érdeklődését felkeltsék, fenntartsák, azokkal kapcsolatban kérdezni tudjanak.
A képzés azonosító száma:
2PAE180-32/23
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Távoktatás (irányított, kontaktszemély megadásával)
Részvételi díj:
60 000 Ft/fő
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Oktatásmódszertani bevezető
- A tükrözött osztályterem mint komplex tanítási-tanulási stratégia
- Időgazdálkodás a tükrözött osztályterem módszertanában
- A tükrözött osztályterem mint módszertan sajátosságai: tanulói előnyök, komplex kompetenciafejlesztés,kockázatkezelés
- A tükrözött osztályterem négyciklusú tanulásszervezési eljárás.
- Online tanulási környezet funkcionalitása és támogatási lehetőségei a tükrözött osztályteremben
- Komplex, integratív tanulási környezet szemléletmód, az iskolai és az iskolán kívüli tanulási környezet viszonya
- Összegző, transzfer ellenőrző egység
A záró ellenőrzés módja:
A képzés sikeres teljesítése a kurzuszáró feladat (3 óraterv készítése) kidolgozásával, valamint moodle rendszerbe való feltöltésével és egy moodle rendszeren keresztül zajló záróteszttel (a tananyagegységekhez kapcsolódó elméleti tudás ellenőrzése) történik. A kurzuszáró feladat 60%-ban, a záróteszt 40%-ban számít bele a végső érdemjegybe. A kurzuszáró feladat értékelése egyrészt szummatív módon történik, másrészt szöveges értékelést is tartalmaz. A végső értékelés az érdemjegy mellett a teljes képzésre vonatkozó részletes írásos értékelést is tartalmaz.
A képzés csoportlétszáma maximum:
24 fő
Drogprevenció a szakképzésben
A képzés azonosító száma:
2PAN086-32/22
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
130 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata. 15 fő felett egyedi ár.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Addiktológiai alapismeretek
- Anyagismeret I.
- Anyagismeret II.
- A prevenció és delegálás
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
15 fő
A jövőképes iskola és szakképzés alappillérei
A képzés azonosító száma:
2VAC181-32/23
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
75 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
Elméleti ismeretek átadása
- A „jövőképesség”, mint kompetencia, mint innovatív szervezeti-működési irányelv és mint oktatói-nevelői kultúra
- Jövőképesség külső és belső, egyéni és közösségi mentálhigiénés és pedagógiai módszertani megközelítései
- Jövő iskolája, a jövőképes iskola ismérvei
Szupervíziós esetmegbeszélések, a “Jövő Iskolája” című eredménytermék elkészítése
Elmélyítés, rögzítés, összegzés, kitekintés
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
15 fő
A matematika tanulás zavarai a szakképző intézményekben
A képzés azonosító száma:
2PRN100-32/22
Beszámítható óraszám:
20 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
75 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Tanulói megismerési technikák
- Fejlesztési területek megismerése és alkalmazási lehetőségeik
- Fejlesztő feladatok gyűjtése és készítése
- Fejlesztési terv készítésének lépései
- Egyéni fejlesztési terv 3 hónap időtartamra
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
20 fő
Konfliktuskezelés, mediáció a szakképzés világában
A képzés azonosító száma:
2RAA109-32/22
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Blended képzés (Face-to-face driver, Rotation, Flex, Labs, Self-blend, Online driver)
Részvételi díj:
90 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Bevezetés
- A konfliktushelyzet
- Sztereotípia, prekoncepció és elutasítás, mint konfliktusforrások
- Konfliktusok az oktatói hivatásban
- Konfliktusmegoldási stratégiák
- A mediáció lehetőségei a szakképzésben
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
22 fő
A hiperaktivitás és figyelemzavar (ADHD) kezelési lehetőségei a szakképző intézményekben
A képzés azonosító száma:
2PRN102-32/22
Beszámítható óraszám:
20 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
75 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A rendellenesség pedagógiai, pszichológiai alapjai
- Az ADHD kialakulásának okai
- Jellemző tünetek különböző életkorokban
- Diagnosztizálást végző intézmények, szakértői vélemények értelmezése, szakképzésben alkalmazható tesztek, vizsgálatok
- A figyelemzavar-hiperaktivitás diagnózisának felállításához szükséges vizsgálatok a szakképzési intézményekben
- Az ADHD-s tanulók hatékony oktatása a szakképzésben
- Módszerek a tanórai, gyakorlati órai kezelésben
- Fejlesztő feladatok készítése csoportmunkában
- A részképességzavarokkal is küzdő hiperkinetikus tanulók szakképzési intézményi integrációjának akadályai
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
20 fő
Kooperatív módszerek a szakképzésben
Az előre mind nehezebben jósolható munkapiaci körülmények felértékelték a szakmai kooperáció fontosságát, a kiterjedt és gyors csoportalkotási folyamatok mikéntjének ismeretét. Az új viszony az együttműködésre épít. A ma oktatójának ismernie kell ehhez a kooperatív tanulási módszereket, a csoportalakítás szempontjait, a fejlesztő értékelést, a reflektív gondolkodás szintjeit, a csoporton belüli konfliktusok és egyéb problémák kezelésének módját, valamint a szerepeket és kommunikációs mintákat. A képzést elvégző megismeri a kooperatív tanulás helyét a tanulási módszerek palettáján, a csoportalakítás szempontjait, a fejlesztő értékelés funkcióját és módszerét. A képzés bevezeti őt a csoport- és együttműködés fejlesztésébe, a közös szabályrendszer alkotásba, a csoportdinamikai folyamatok ismeretén túl a csoportok szabályozásába, a hatékony munkát eredményező csoportlégkör kialakításába, a csoportidentitás erősítésének módszereibe. A képzés tisztázza a reflektív gondolkodás szintjeit, típusait és módszereit, valamint az oktatókat megismerteti a reflektív gondolkodás fejlesztéséhez szükséges eszközökkel, miközben ellenőrzési és értékelési technikákat sajátíthatnak el. A csoporton belüli konfliktusok és egyéb problémák kezelésére is kitér a szerepek, kommunikációs minták, szituációs játékok bemutatásával.
A képzés azonosító száma:
2PAE179-32/23
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Távoktatás (irányított, kontaktszemély megadásával)
Részvételi díj:
60 000 Ft/fő
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Oktatásmódszertani bevezető
- A kooperatív tanulásszervezés alapelvei
- A produktív tanulás főbb összetevői és feltételei
- A szerepekről
- A kooperatív tanulás előkészítése
- A tanulást-tanítást támogató tanulásszervezés, kooperatív technikák
- Problémák a csoportok működésében
- Motiváló visszajelzések, fejlesztő értékelés, stresszmentes számonkérés
- Összegző, transzfer ellenőrző egység
A záró ellenőrzés módja:
A képzés sikeres teljesítése a kurzuszáró feladat (3 óraterv készítése) kidolgozásával, valamint moodle rendszerbe való feltöltésével és egy moodle rendszeren keresztül zajló záróteszttel (a tananyagegységekhez kapcsolódó elméleti tudás ellenőrzése) történik. A kurzuszáró feladat 60%-ban, a záróteszt 40%-ban számít bele a végső érdemjegybe. A képzés sikeres teljesítéshez minimum 71%-os teljesítés szükséges. A kurzuszáró feladat értékelése egyrészt szummatív módon történik, másrészt szöveges értékelést is tartalmaz. A végső értékelés az érdemjegy mellett a teljes képzésre vonatkozó részletes írásos értékelést is tartalmaz.
A képzés csoportlétszáma maximum:
24 fő
A szakképzésben megjelenő projektmunka és tanulói portfólió készítésének támogatása mérőeszközökkel és e-tartalmakkal
A képzés azonosító száma:
2DIN141-32/22
Beszámítható óraszám:
35 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
140 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A korszerű tanítási-tanulási folyamat szerkezete, módszerei
- A klasszikus módszerek problémái különös tekintettel a „Z” és „alfa” generáció jellemzőire és a szakképzés valós igényeire
- A szakképzés atipikus módszerei
- Projektmódszer támogatása e-tartalmakkal
- Projektmunkához kapcsolódó e-tananyagok tervezése, összeállítása
- Portfólió összeállítás méréselméleti szabályai, támogató eszközei
- Mérőeszközök összeállítása
- Vizsgáztatás módszertani elvei
- KKK és PTT felhasználása a vizsgák előkészítéséhez
- Ágazati alapvizsga tervezése (írásbeli, projekt feladatok és a gyakorlathoz kapcsolódó szóbeli feladatok).
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
16 fő
Tanulásmódszertan - Felkészítés az életen át tartó tanulás kompetenciáinak szakképzési szintű fejlesztésére, a tanulási-tanítási folyamatba történő integrálására
A képzés azonosító száma:
2PAN094-32/22
Beszámítható óraszám:
40 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
170 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata. 15 fő felett egyedi ár. )
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Tanuláshoz való viszonyulás és önszabályozás – intézményben, otthon
- Tanulási képességek és fejlesztési lehetőségek – online, offline
- Tanulási technikák, stratégiák. Tanulásmódszertan hálóterv
- Fejlesztő értékelés a tanulási motiváció és a tanulási eredményesség megalapozásában
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
25 fő
A vezetői hatékonyság növelésének módszertani alapjai
A képzés azonosító száma:
2EKE190-32/23
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
55 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Képzésindítás, ráhangolódás
- A vezetői hatékonyság növelésének módszertani alapjainak elméleti megalapozása
- Vezetői kompetenciák fejlesztése
- A képzés összefoglalása, személyes hozam és lezárás
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
25 fő
Projektpedagógia – az élményszerű tanulás módszere
A képzés azonosító száma:
2LEA015-32/21
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
98 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A projektpedagógia kialakulásának története, szűkebb és tágabb értelmezése, a pedagógiai projektek fajtái, a projekt lebonyolításának lépései.
- Tanulásszervezési módok, azok előnyei, hátrányai, az egyes lehetőségek alkalmazhatósága a pedagógiai projektekben.
- A tanulói tevékenységre alapuló tanulásszervezési eljárások.
- A projektpedagógia alkalmazása, mint módszertani lehetőség a kulcskompetenciák fejlesztésében.
- Hagyományos tantervi tartalmak projekttervben való megjelenítése, tanulókkal konkrét projekt megvalósítása.
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
18 fő
Projektpedagógia, tanulói portfólió és értékelés a szakirányú oktatásban
A képzés azonosító száma:
2PAN092-32/22
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
130 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata. 15 fő felett egyedi ár.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Élménypedagógia és fejlesztő értékelés a szakirányú oktatásban
- Projektpedagógia a szakirányú oktatásban
- Tanulói portfólió készítésének támogatása
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
30 fő
Reziliencia és empowerment fejlesztése a szakképzésben
A képzés azonosító száma:
2DIN143-32/22
Beszámítható óraszám:
20 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
85 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- jó helyzetfelismerés, helyzet újra-értelmezés technikái
- felhatalmazó vezetéshez, oktatáshoz szükséges kompetenciák
- alkalmazottak, diákok bevonásának lehetőségei
- a személyes ideális egyensúlyunk összetevői. Mit tehetek a magam egyensúlyáért?
- az egyensúlyból kibillentő helyzetek hatékony kezelésének módjai
- az megjelenő érzelmek szabályozásának hatékony módjai
- bizalomépítés, támogatás, motiválás
- rugalmas gondolkodás és a motivált szemlélet technikái
- a váratlanul megjelenő lehetőségeket felfedezése, alkalmazása
- miként tudom erősíteni az intézményemet?
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
16 fő
KKK-ra és PTT-re épülő projekt alapú oktatás duális képzőkkel közös tervezése
A képzés azonosító száma:
2DIN140-32/22
Beszámítható óraszám:
20 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
95 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A szakképzés új szabályozása
- A módszertani megújulás megjelenése a törvényben
- A „Z” generációs tanulók jellemzői.
- A TEA módszertan jellemzői, hatása az oktatásra, az oktatás szervezésére
- A KKK-k és a PTT-k felépítése
- Együttműködési lehetőségek a duális képzőhely és az iskolai oktatók között
- A projekt alapú oktatás jellemzői
- Az oktatott szakmához tartozó projektek közös tervezése a gyakorlatban
- A tanulói portfóliókészítés tervezése és irányítása
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
16 fő
Alkotópedagógia II. Projekt alapú oktatás DKA környezetben
A képzés azonosító száma:
2MOE133-32/22
Beszámítható óraszám:
40 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
225 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
Főbb tanegységek:
- Kerettörténet ismertetése, feldolgozása, szerepek a kerettörténetben, a kerettörténet feldolgozása lézervágóval
- 3D tervezés, nyomtatás a kerettörténet felhasználásával
- Mikrokontroller használata, interdiszciplináris látásmód a foglalkozásokon
A képzésen való részvétel feltétele: Előzetes részvétel az „Alkotópedagógia I. Műhelygyakorlatok DKA környezetben” vagy azzal egyenértékű tematikájú képzésen.
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
12 fő
Iskolamenedzsment a változások tükrében
A képzés azonosító száma:
2MOD130-32/22
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
99 900 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Általános vezetéselméleti ismeretek
- Vezetéselméleti irányzatok
- Vezetés a köznevelési intézményekben
- A vezetés eszközrendszere. Vezetési stílusok. Korszerű intézményfejlesztési és változáskezelési módszerek
- A szervezetek definíciói, rendszerezésük. A köznevelési szervezetek célrendszere
- A köznevelési intézményi szervezet sajátos jellemzői.
- A stratégiai, taktikai és operatív menedzsment fogalma és jellemzői.
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
12 fő
OperAkadémia
A képzés azonosító száma:
2OPE194-32/23
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
40 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- „Nyitány"- Az opera és a balett műfaji alapjainak bemutatása. A hazai operajátszás történetének rövid áttekintése
- "Amíg felgördül a függöny"- A színfalak mögötti világ megismerése: az egyes színházi, művészeti és egyéb munkakörök bemutatása
- „Merre tovább, opera?" - A korunk operajátszásával kapcsolatos útkeresés bemutatása, megvitatása, konkrét művek elemzése és élő előadás megtekintése
- Az opera és a balett műfaja a köznevelésben és a felsőoktatásban. A Magyar Állami Operaház köznevelési programjainak és felsőoktatási programjának részletes bemutatása.
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
60 fő
Vezetők, változások – Változásmenedzsment, új intézményi szerepkörök – vezetői, irányítási feladatok
A képzés azonosító száma:
2QUA115-32/22
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
66 000 Ft/fő (Az ár tartalmazza a terembérletet és a bekészítést (kávé és pogácsa), de nem tartalmazza az utazás, a meleg étkezés és szállás költségeit. Kontaktórás, igény szerint online szervezhető.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Változáskezelés, változtatás menedzsment
- Változás és szervezet
- Kommunikáció (külső, belső kommunikációs rendszer, meggyőzési technikák, hatékony értekezletvezetés, intézményi kapcsolatok)
- A vezető mint erőforrás (vezetői hatékonyság, PR, vezetői kompetenciák)
- Konfliktuskezelés (konfliktustipográfia, kezelési technikák, problémamegoldási módszerek)
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
25 fő
Tudásmenedzsment az iskolában
A képzés azonosító száma:
2QUA114-32/22
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Blended képzés (Face-to-face driver, Rotation, Flex, Labs, Self-blend, Online driver)
Részvételi díj:
66 000 Ft/fő (Mentes az adó alól. Az ár tartalmazza a terembérletet és a bekészítést (kávé és pogácsa), de nem tartalmazza az utazás, a meleg étkezés és szállás költségeit. Kontaktórás, igény szerint online szervezhető.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Előzetesen: Tanuló Szakmai Közösség diagnózis elkészítése
- A felnőttek tanulása, tanuláselméletek
- Tudás és tanulás, tudásmenedzsment
- Tanuló szakmai közösség – fejlesztő munka
- Tudásmenedzsment bevezetése
- Tudásmegosztó eszközök, módszerek és fejlesztői munka
- Támogató szervezeti kultúra
- Fejlesztési eredmények bemutatása
- A bevezetés _ A tudásmenedzsment bevezetésének tervezése
- A vezető szerepe az intézményi tudásmenedzsment rendszer tervezésében, kiépítésében és működtetésében.
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
30 fő
A viselkedészavarok kezelésének gyakorlata, a problémás viselkedés megértése és a viselkedési krízisek megelőzése, kezelése
A képzés azonosító száma:
2RAA105-32/22
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
90 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés és szállás költségét, annak megszervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
• Bevezetés
• A viselkedészavarok jelenségének köre
• Prevenció és intervenció viselkedészavarok esetén I.
• Prevenció és intervenció viselkedészavarok esetén II.
• Csoport zárása, záró számonkérés
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
25 fő
Tanulásszervezés osztályteremben és azon kívül (Projektoktatás, differenciálás, egyéni fejlesztés)
A képzés azonosító száma:
2QUA113-32/22
Beszámítható óraszám:
20 óra
A képzés típusa:
Blended képzés (Face-to-face driver, Rotation, Flex, Labs, Self-blend, Online driver)
Részvételi díj:
48 000 Ft/fő (Mentes az adó alól. Az ár tartalmazza a terembérletet és a bekészítést (kávé és pogácsa), de nem tartalmazza az utazás, a meleg étkezés és szállás költségeit. Kontaktórás, igény szerint online szervezhető.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Tanuláselméleti kérdések
- Tanulásszervezési módok
- Egyéni fejlesztés
- Differenciált oktatás
- Projektoktatás
- A megváltozott pedagógus szerep
- Tanulásszervezési formák
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
30 fő
Tevékenység- és KKK térkép alapú tanmenetek készítése a duális képzésben és az ÁKK-ban
A képzés azonosító száma:
2PAN088-32/22
Beszámítható óraszám:
40 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
170 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata. 20 fő felett egyedi ár.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Tevékenység-felmérés és KKK lefedettség-térkép készítés
- Tanulási út tervezése és a közreműködői szerepek meghatározása
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
30 fő
Egyéni fejlesztés lehetőségei, módszerei a szakképző intézményekben
A képzés azonosító száma:
2PRN104-32/22
Beszámítható óraszám:
20 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
75 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Egyéni különbségek, fejlődési eltérések
- A tanulási zavar – a diszkalkulia
- A pedagógiai – pszichológiai vizsgálati eljárások
- Diszkalkuliával kapcsolatos fejlesztések
- Diszkalkulia fejlesztő feladatok és fejlesztési terv összeállítása
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
18 fő
Mentorálással a korai, végzettség nélküli iskolaelhagyás ellen a szakképzési intézményekben
A képzés azonosító száma:
2RAA107-32/22
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
90 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A továbbképzés indítása, bevezetés, érzékenyítés
- Társadalmi egyenlőtlenségek értelmezése
- Hátrányos helyzetben
- A végzettség nélküli korai iskolaelhagyás
- Mentorálás
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
24 fő
Siker és hatékonyság az oktatói pályán
A képzés azonosító száma:
2BON047-32/22
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
86 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés és szállás költségét, annak megszervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
Az oktatói énkép és az azt fenyegető veszélyek
- Az oktatói személyiség háttere (személyiségjellemzők és mentális állapotok)
- A megváltozott oktatói szerep
- Harc a kiégés ellen, adaptív megküzdési módszerek
Az oktatói énhatékonyság
- A hatékony oktató; énhatékonyság-érzés
- Tanulási környezet eredményes megszervezése
- A hatékony időgazdálkodás technikái
- A kollégákkal és szülőkkel való együttműködés fontossága és lehetőségei
Az én-márka építés és önfejlesztés lehetőségei
- Az én-márka építés jellemzői és technikái
- A szakmai önazonosság és szakmai fejlődés
- Továbbképzések lehetőségei hazai és nemzetközi színtéren
- A digitális tudásmegosztás lehetőségei
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
40 fő
Pályaismereti és önismereti tartalmak online felületei és ezek funkciói az iskolai pályaorientációs tevékenységben
A képzés azonosító száma:
2EKE193-32/23
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
55 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Képzésindítás, ráhangolódás.
- A pályaismeret alapfogalmai és a foglalkozások osztályozási rendszere.
- Hogyan ismerhetők meg a pályák, foglalkozások?
- A pályaismeret bővítésének módszertani lehetőségei.
- Képzés összefoglalása, személyes hozam és lezárás.
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
25 fő
Az iskolai lemorzsolódás csökkentése adatelemzésen alapuló fejlesztések segítségével
A képzés célja, hogy a képzésben résztvevők gyakorlati útmutatást kapjanak a lemorzsolódással veszélyeztetett tanulók iskolarendszeren belüli megtartásához és azt hatékonyan alkalmazzák a szakmai munkájuk során. A résztvevőknek bővülnek az ismereteik a kompetenciamérések témájában, különös tekintettel a lemorzsolódást jelző és elkerülő mérések hasznosítási lehetőségeire.
Érdeklődés és jelentkezés a képzésre:
A képzés kizárólag a Baranya Megyei Szakképzési Centrum oktatói részére elérhető.
Manna Alapítvány
7623 Pécs Szilágyi Dezső u. 1.
E-mail: egerszegi.andrea@mannaalapitvany.org
Telefon: +36 30 979-0555, vagy
Oktker-Nodus Kiadó Kft.
8200 Veszprém, Bartók Béla u. 12.
E-mail: b.eszter@oktker.hu
Telefon: +36 70 414-7571
A képzés azonosító száma:
3PRO217-32/23
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Tréning
Részvételi díj:
0 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Hogyan előzhetjük meg a lemorzsolódást,
- A kompetenciamérések lehetséges változásai,
- A kompetenciamérés eredményeinek hasznosítása,
- Teendők a lemorzsolódás csökkentése érdekében,
- Záró feladat
A záró ellenőrzés módja:
Záró projektfeladat megoldása és prezentálása a harmadik képzési napon, mely az első kettő képzési napot 2-3 héttel követ.
Záró feladat formai követelményei: min. 2, max. 5 oldalas, Times New Roman 12-es betűtípussal írott legyen.
Minősítése: megfelelt, nem megfelelt.
A képzés csoportlétszáma maximum:
20 fő
Harc a cyberbulling ellen! Tudatos internethasználat az agresszió és bulling felismerése és megfékezése
A képzés célja, hogy a résztvevők megismerjék az online zaklatás jelenségkörét, képet kapjanak ennek kialakulásáról, megelőzéséről és megoldásáról.
A képzés azonosító száma:
2PRN219-32/23
Beszámítható óraszám:
20 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
75 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Internethasználat, kockázatos online tevékenységek feltérképezése
- A bullyng iskolai/kortárs zaklatás és az online zaklatás formáinak megismerése, tapasztalati megosztás egymás között
- Az internetes bántalmazás a gyermekvédelem tükrében
- Prevenció és egyéni stratégia megtervezésének folyamata
A záró ellenőrzés módja:
Gyakorlati vizsga: a képzés végén minden résztvevő a tréning során hallott vagy a saját szituációval dolgozik (elemzi, megoldási javaslatokat sorakoztat fel) amelyet a képzést követő 10 napon belül kell benyújtani (az esetleges korrekciók után).
A képzés csoportlétszáma maximum:
20 fő
Kiemelt továbbképzések
Digitális tananyagok és használatuk pedagógiai módszertani lehetőségei a XX. századi történelem tanításában
A képzés célja, hogy a történelem tantárgyat oktató pedagógusok megismerjék a XX. századi magyar történelem oktatását elősegítő digitális tananyagokat (kiemelten a Digitális Online Tankönyvet), ismerjék meg a különböző online felületeket, és széleskörű ismereteket szerezzenek a digitális tananyagok és tankönyvek oktatásban történő felhasználásának lehetőségeiről, az online tanulással kapcsolatos kutatások eredményeire alapozott didaktikai tudnivalókról. Célja a képzésnek az is, hogy a korszak tanítására vonatkozó jó gyakorlataik megosztásával ötleteket, módszertani útmutatást kapjanak a XX. századi magyar történelem digitális eszközökkel megtámogatott feldolgozásával kapcsolatosan is.
Képzés időpontok, helyszínek:
2023. október 13-15. Mezőkövesd, Balneo Hotel Zsori (3400 Mezőkövesd, Fülemüle út 2.)
2023. október 20-22. Mezőkövesd, Balneo Hotel Zsori (3400 Mezőkövesd, Fülemüle út 2.)
2023. október 20-22. Ráckeve, Duna Relax Hotel (2300 Ráckeve, Dömsödi út 1-3.)
Érdeklődés és jelentkezés a képzésre: jelentkezes@prekog.hu vagy
http://prekogalfa.hu/oktatoi-tovabbkepzesek/digitalis-tananyagok-es-hasznalatuk-pedagogiai-modszertani-lehetosegei-a-xx-szazadi-tortenelem-tanitasaban
A képzés azonosító száma:
3PRO225-32/23
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
0 Ft/fő (A résztvevő számára ingyenes, támogatott képzés.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Az online tanulási környezet és az új infokommunikációs eszközök hatása a tanulási-tanítási folyamatra
- A XX. századi magyar történelem rövid áttekintése, különös tekintettel a legújabb történeti kutatások megjelenésére a különböző digitális tananyagokban
- A Digitális Online Tankönyv áttekintése, felhasználói szintű megismerése
- A mérés és értékelés lehetőségei a digitális térben
- A digitális tanulói környezet kialakítása és működése az osztályteremben
- A digitális tananyagok használatának pedagógiai módszertani kérdései
A záró ellenőrzés módja:
A képzést követően a résztvevők óratervet készítenek digitális tananyagok felhasználásával 3-5 fős csoportban elsősorban (de nem kizárólag) a Digitális Online Tankönyv felületen elérhető anyagok, szövegek és digitális források felhasználásával.
A képzés csoportlétszáma maximum:
25 fő
Tanulási utak mentorálása a szakképzésben
A továbbképzés célja, hogy felkészítse az érintett oktatókat az átjárást ösztönző pilot-program résztvevőinek mentorálására.A résztvevők ismerjék meg a mentorálási folyamat céljait, a mentorálás folyamatát a kiválasztástól az eredményes befejezésig. Legyenek tisztában a mentor feladataival, az ideális mentori szereppel kapcsolatos elvárásokkal.Ismerjék meg a szakképzésből a technikusképzésbe történő átjárást ösztönző pilot-program célját, folyamatát, a mentorálási folyamat speciális kommunikációs elemeit, a leggyakrabban előforduló konfliktushelyzeteket és azok kezelésének módszereit.Váljanak képessé önálló mentorálási terv készítésére, valamint hatékony motivációs és tanulási technikák alkalmazásával gyakorlati segítséget nyújtani mentoráltjaik személyiség fejlődésében és tanulási folyamataiban.
A képzés azonosító száma:
3NSZF288-31/24
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
0 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A mentorálás célja és folyamata
- Az ideális mentor
- Az átjárást ösztönző pilot-program célja, folyamata
- A mentori kommunikáció és konfliktuskezelés módszerei
- A mentori motiváció lehetőségei
- Hatékony tanulási technikák alkalmazása a mentori tevékenységben
- A mentorálási terv
A záró ellenőrzés módja:
A továbbképzést záró feladat elkészítése az utolsó képzési órát követő 15 napon belül.
Zárófeladat: a továbbképzés tananyagegységeire épülően a résztvevők saját gyakorlatában a képzés módszereinek adaptálási lehetőségeit bemutató portfolió.
A képzés csoportlétszáma maximum:
16 fő
Új motivációs eszközökkel a lemorzsolódás ellen - Gamifikáció a szakképzésben
A továbbképzés célja olyan gyakorlatorientált ismeretátadás, amely a résztvevők (többségében az X és Y generációt képviselő oktatók) számára lehetővé teszi az információs-technológiai forradalom jóvoltából a sikerorientált és élményalapú tudás, a tanulásra ösztönzés megvalósítását a Z és alfa generációnak.
A képzés azonosító száma:
1IKK010-32/21
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
93 980 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Gamifikációval kapcsolatos fogalmak, elméleti alapok, kutatási eredmények.
- Generációs elméletek, kiemelten a Z és alfa generációval kapcsolatos ismeretek.
- Generációk közötti szakadék áthidalása a gamifikáció eszközeivel és módszertanával (elégedettségnövelés).
- Gamifikációs felületek és rendszerek az oktatás területén (pozitív hatások).
- Gamifikáció, mint a digitális oktatás innovatív eszköze.
A záró ellenőrzés módja:
A teljesítmény aktív részvételhez kötött. Részvétel a foglalkozásokon a csoport és az egyéni munkákban, források feldolgozásában, szituációk megoldásában. Záró feladat sikeres megoldása.
A képzés csoportlétszáma maximum:
18 fő
A középiskolások pénzügyei – pénzügyi tervezés, korszerű pénzkezelés
A szakképzésben tanuló diákok ösztöndíja számos új, sokszor ismeretlen helyzet elé állítja a tanulókat. A képzés célja, hogy a szakképzésben tanuló diákok osztályfőnökei (közismereti és szakmai tárgyak oktatói) hatékony támogatást tudjanak adni diákjaiknak az önálló jövedelem okos felhasználásához, megismertetve a korszerű pénzkezelés eszközeit, valamint a pénzügyi tervezés és megtakarítások lehetőségeit a középiskolás korosztálynál.
Jelentkezés a képzésre: A továbbképzésre jelentkezni az OTR felületen, az aktív képzéseknél, a képzési időpontok megjelenését követően lehet. A jelentkezések jóváhagyását követően a résztvevőknek a Pénziránytű Alapítvány regisztrációs kérdőívét is ki kell tölteniük, melynek elérési linkjét emailben kapják meg.
A képzésről az alábbi linkre kattintva részletesen tájékozódhat:
A középiskolások pénzügyei – pénzügyi tervezés, korszerű pénzkezelés | Pénziránytű Alapítvány
A képzés azonosító száma:
3PRO042-35/21
Beszámítható óraszám:
10 óra
A képzés típusa:
Blended képzés (Face-to-face driver, Rotation, Flex, Labs, Self-blend, Online driver)
Részvételi díj:
0 Ft/fő (A képzésen a részvétel térítésmentes.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A középiskolások pénzügyeivel kapcsolatos háttérismeretek: pénzügyi tervezés, megtakarítási célok és megtakarítási lehetőségek, korszerű pénzkezelés.
- A korszerű pénzkezeléssel, valamint a pénzügyi tervezéssel és megtakarításokkal kapcsolatos ismeretek és készségek fejlesztésének módszertani lehetőségei a középiskolás korosztályban.
A záró ellenőrzés módja:
Az online záró teszt min. 81%-os teljesítése és a kontakt órákon való 90%-os részvétel szükséges az igazolás kiadásához.
A képzés csoportlétszáma maximum:
25 fő
Pénziránytű Online Digitális Akadémia (korszerű pedagógia: a digitális oktatási módszerek alkalmazása és a pénzügyi kompetenciák fejlesztése)
A gazdasági és pénzügyi nevelés tantárgyközi szerepben jelenik meg a köznevelés és szakképzés rendszerében. A digitális kompetenciák fejlesztése kulcskompetenciaként a NAT és a szakképzés egyik kiemelt fejlesztési célja. A továbbképzés célja, hogy a legkorszerűbb IKT eszközök és digitális oktatást segítő módszerek megismertetésével támogassa az érettségi előtt álló diákok oktatásában résztvevő, és a pénzügyi kultúra fejlesztését célul kitűző közismereti és szakmai oktatók munkáját. A program segíti ezen eszközök és módszerek használatának elsajátítását, és egyben megkönnyíti a soron következő PÉNZ7-re (a tanév rendjében megjelenő pénzügyi és vállalkozói témahétre) való felkészülést.
Jelentkezés a képzésre: A továbbképzésre jelentkezni az OTR felületen, az aktív képzéseknél, a képzési időpontok megjelenését követően lehet. A jelentkezések jóváhagyását követően a résztvevőknek a Pénziránytű Alapítvány regisztrációs kérdőívét is ki kell tölteniük, melynek elérési linkjét emailben kapják meg.
A képzésről az alábbi linkre kattintva részletesen tájékozódhat:
Pénziránytű Online Digitális Akadémia | Pénziránytű Alapítvány
A képzés azonosító száma:
3PRO043-33/21
Beszámítható óraszám:
20 óra
A képzés típusa:
Élő online képzés
Részvételi díj:
0 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A pénzügyi és vállalkozói témahét (PÉNZ7) pénzügyi témáinak elméleti alapjai
- A digitális pedagógia módszertani kérdései, az interaktív tanítás és a tanulói együttműködés
- A digitális tartalomkészítés eszközei
- Értékelés, visszajelzés, játékos tanulás a digitális pedagógiában
A záró ellenőrzés módja:
Egy mindennapi pénzügyi témát a képzésen megismert digitális eszköz(ök) használatával feldolgozó zárófeladat legalább 81%-os megfelelése és az online kontakt órákon való 90 %-os részvétel szükséges az igazolás kiadásához.
A képzés csoportlétszáma maximum:
28 fő
Gyakorlati útmutatás az intézményvezetői feladatok ellátásához
A továbbképzés célja a szakképző intézmények igazgatói számára olyan gyakorlati ismeretek átadása, amelyek segítséget nyújtanak az intézményvezetői feladatok ellátásához, illetve támogatják az iskolákban folyó szakmai és intézményműködtetési feladatok ellátását.
A képzés azonosító száma:
1IKK236-32/24
Beszámítható óraszám:
20 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
80 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
1. Jogszabályi környezet, változások s azok által szabott vezetői feladatok.
2. A gazdálkodás alapjai – iskolai költségvetés – hatékony működtetés.
3. Az intézményműködtetés kérdései.
4. Az oktatásszervezés lehetőségei.
5. Vezetői kompetenciák fejlesztése.
6. A menedzserszerep kérdései.
7. A vezetői rendszerek tudatos használata.
8. Minőségirányítási Rendszer (MIR) az intézményekben
9. Az oktatói értékelési rendszer működtetése, intézményi fejlesztési program készítése.
10. A jó gyakorlatok megismerése, tudásmegosztás lehetőségei.
A záró ellenőrzés módja:
Intézményi jó gyakorlatok és annak prezentálása a képzés során, valamint elektronikus formában elkészített képzési portfólió leadása a tréning zárásakor.
A képzési portfóliónak az alábbi elemeket kell tartalmaznia:
• A vezetés a szervezetben témakörben feldolgozott gyakorlat eredménye (egy kiválasztott intézményre vonatkozó MIR és SZMSZ szervezeti kereteinek összehasonlítása, azok koherencia vizsgálata), 2-3 diát tartalmazó ppt formájában.
• A duális képzéssel összefüggő iskolai feladatok témakörben a képzés során elvégzett gyakorlat alapján keletkezett dokumentumokról készített fotó.
• A módszertani fejlesztés témakörben bemutatott jógyakorlatok kapcsán készített max. 1 oldal terjedelmű önreflexió, amelyben a résztvevő bemutatja, hogy milyen módon hasznosítja a vezetői munkájában a jógyakorlatokat.
• A rendelkezésre bocsátott naptársablonban elkészített pályaorientációs terv.
A képzés csoportlétszáma maximum:
20 fő
Honvédelmi alapismeretek közismereti választható érettségi tantárgy 120 órás pedagógus- továbbképzési programja
A képzés azonosító száma:
3PRO145-32/22
Beszámítható óraszám:
60 óra
A képzés típusa:
Tevőleges gyakorlat keretében történő ismeretátadás
Részvételi díj:
0 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Hazafias, honvédelmi nevelés alapjai
- Hadtörténelmi alapismeretek
- A Magyar Honvédség
- Alaki felkészítés
- Általános katonai ismeretek
- Hadijogi alapismeretek
- Biztonságpolitika és válságreagáló alapismeretek
- Egészségügyi alapismeretek
- Haditechnikai ismeretek
- Honvédelmi alapismeretek oktatása
- Katonai testnevelés
- Lőelmélet
- Térkép- és tereptani alapismeretek
- Túlélési ismeretek
- Önellenőrzés és vizsga
Jelentkezés módja:
A jelentkezés online felületen keresztül, az alábbiak szerint történhet:
- a Honvéd Kadét Program (HKP) partneriskoláinak oktatói a jelentkezési felület megnyitásáról az iskolájuk intézményvezetőjénél érdeklődhetnek. Tekintettel a képzés alacsony csoportlétszámára, a kiválasztásnál a jelentkezés idejét is figyelembe vesszük, továbbá a HKP partneriskolában történő tanítás is előnyt jelenthet.
- a nem HKP iskolában oktatók a - nevüket, intézményüket és az iskolai végzettségüket tartalmazó - jelentkezési szándékukat a kadetprogram@hm.gov.hu címre történő e-mail megküldésével tehetik meg. A befogadott jelentkezéseket minden esetben visszaigazoljuk! Az elküldött e-mail csak abban az esetben jelenti a tanfolyamra történő sikeres jelentkezést, amennyiben arról visszaigazolást kap!
Előzetes jelentkezéseket nem áll módunkban elfogadni. A képzések tervezetten minden évben ősszel és tavasszal indulnak.
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
25 fő
Felkészítés az okleveles Óvodai nevelő szakma oktatására
A képzés célja, felkészíteni a résztvevőket az Óvodai nevelő szakma KKK-ban megfogalmazott szakma tartalmi, módszertani elveinek átfogó elsajátítására, valamint megismertetni a résztvevőket azokkal a konkrét gyakorlati, tervezési és végrehajtási megoldásokkal, amelyeket belső tudásmegosztás során tovább adhatnak intézményük oktatóinak.
A képzés azonosító száma:
1IKK262-31/24
Beszámítható óraszám:
20 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
80 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- 1. Az okleveles óvodai nevelő technikumi képzés sajátosságai: Az okleveles óvodai nevelő képzés szerkezete, személyi és tárgyi feltételei, a pályaalkalmassági vizsgálat megtervezése és lebonyolítása a szakirányú oktatás megkezdése előtt, a közös képzési program elkészítése az egyetemi partnerekkel a KKK alapján. Az ágazati alapképzés és a szakirányú oktatás jellemzői, tartalma, az ágazati alapvizsgára való felkészítés folyamata. Az óvodai nevelő képzés vizsgaszerkezete: ágazati alapvizsga, szakmai vizsga részei, követelményei.
- 2. Az élményszerű tapasztalatszerzés, pályaelköteleződés támogatása: Az oktatói-nevelői pályához szükséges kompetenciaterületek és a pályaszocializáció, pályaorientálás, attitűdformálás lehetőségei az okleveles óvodai nevelő képzésben. Az óvodai gyakorlatok mentorálása és szervezése, együttműködési lehetőségek a gyakorlati partnerekkel.
- 3. Kompetenciafejlesztés és fejlesztő értékelés, projektoktatás és élménypedagógiai elemek: Elméleti és gyakorlati ismeretek szintetizálása és tudatosítása a tanulók oktatása során. A projekttervezés folyamata élménypedagógiai elemek alkalmazásával. Gyakorlati foglalkozások, a kreatív alkotás folyamatának tervezése, előkészítése, irányító, támogató tanári szerep megvalósítása, a tanulók felkészítése a kreatív technikák alkalmazására, a gyakorlati foglalkozás lebonyolítására, fejlesztő értékelés lehetőségei.
- 4. Óvodai tevékenységek módszertana: Az oktatók elméleti és gyakorlati ismereteinek bővítése tanulók felkészítése érdekében különböző területeken.
A záró ellenőrzés módja:
Az egyéni és csoportos feladatokban, gyakorlatokban való aktív részvétel, a feladatok megoldása.
Zárófeladat: A továbbképzés záró napján 20 kérdésből álló feleletválasztásos online teszt megoldása, valamint a képzés zárását követő 10 napon belül legalább 2 A/4 oldal terjedelmű, 12 pontos betűméretű, 1,5 sortávolságú paraméterek szerinti, megadott szakmai szempontokon alapuló reflexió beküldése az otr@ikk.hu e-mail címre.
Megszerezhető minősítés: „Megfelelt” vagy „Nem felelt meg”. A „Megfelelt” minősítéshez tartozó követelményszint a teszt 70% - 100% közötti teljesítése, a reflexió a képzés zárásától számított 10 munkanapon belüli elküldése a képzők által megadott címre.
A képzés csoportlétszáma maximum:
20 fő
Állampolgárok pénzügyei – oktatói továbbképzés a közismereti tantárgyak kerettantanterveiben megjelenő pénzügyi ismeretek korszerű tanításának támogatására
A közismereti tantárgyak, elsősorban az állampolgári ismeretek, matematika, földrajz (komplex természettudomány), valamint a technikumokban kötelező pénzügyi és vállalkozói ismeretek tantárgy kerettantervei kötelezően előírják egyes pénzügyi ismeretek oktatását. A képzés célja, hogy felkészítse ezen tantárgyak oktatóit az ismeretek átadására szakmai ismereteik elmélyítésével és a rendelkezésre álló korszerű módszertani lehetőségek megismertetésével.
A képzés azonosító száma:
4PIT295-35/25
Beszámítható óraszám:
15 óra
A képzés típusa:
Blended képzés (Face-to-face driver, Rotation, Flex, Labs, Self-blend, Online driver)
Részvételi díj:
0 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A matematika, földrajz és állampolgári ismeretek, valamint a pénzügyi és vállalkozói ismeretek kerettanterveiben megjelenő pénzügyi ismeretek.
- A pénzügyi tudatosság tantárgyi keretek közötti fejlesztésének módszertani lehetőségei
A záró ellenőrzés módja:
A továbbképzésen elsajátítottak záró értékelésére egy, az e-learning felületen elérhető online záróteszt keretében kerül sor, amely a képzés tananyagának megértését ellenőrzi. A tesztsor 20 feleletválasztós kérdésből áll. A sikeres teljesítés feltétele a teszt legalább 81%-os teljesítése a képzés kontaktnapját követő 3 héten belül.
A képzés csoportlétszáma maximum:
30 fő
Oktatói továbbképzések elismerése az Erasmus+ program keretében
Az a képzésen résztvevő, aki a továbbképzés megkezdésének dátumával megegyező tanévben vett részt a Tempus Közalapítvány kezelésében lebonyolított minimálisan 5 napos ERASMUS+ továbbképzési programon, és annak sikeres elvégzését hitelt érdemlően igazolja, továbbképzési óraszám elismerésben részesülhet.
A ki és hazautazás napja nem képezheti részét a fent feltüntetett 5 továbbképzési napnak.
Egy adott tanévben ugyanazon oktató maximum egy alkalommal adhat be pályázatot.
A programban kizárólag kísérőtanárként történő részvétel esetén továbbképzési óraszám elismertetés nem kérhető.
A 2024/2025-ös tanévben teljesített továbbképzések elismerésére vonatkozó pályázati anyagokat legkésőbb 2025. szeptember 15. napjáig áll módunkban befogadni.
A képzés azonosító száma:
1IKK148-32/22
Beszámítható óraszám:
0 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
0 Ft/fő
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
Az óraszám elismerésről Igazolást az IKK akkor állít ki, ha a fent leírt feltételek teljesülése mellett az alábbi dokumentumok hiánytalanul, a fenntartó/szakképzési centrum/szakképző intézmény hitelesítésével és felterjesztésében kerülnek benyújtásra:
· Erasmus+ mobilitási projekt egyéni beszámoló és program
· Nyilatkozat Erasmus+ továbbképzési program teljesítéséről*. Abban az esetben, ha vizsgára, beszámoltatásra, tudásátadásra nem került sor, a résztvevőnek erről is nyilatkozni szükséges.
· Az adott programhoz kapcsolódóan a fogadó intézmény által kiállított dokumentumok, úgy mint
- o EUROPASS mobilitási igazolvány.
- o A külföldi partner által kiállított Tanúsítvány (Certificate).
· A pályázó(k) adataival kitöltött xls tábla*. A fenntartónak/szakképzési centrumnak/szakképző intézménynek a pályázat benyújtásához az alábbi adatokat szükséges xls táblába foglalva, csatolni:
- o a résztvevő(k) azonosító adatai (neve, születési neve, születés helye, ideje, anyja neve, OM azonosító),
- o a fenntartó és a résztvevőt foglalkoztató intézmény pontos megnevezése.
* A Nyilatkozat Erasmus+ továbbképzési program teljesítéséről dokumentum és az adattábla letölthető az ikk.hu oldalon a „Dokumentumok” menüpontból.
A záró ellenőrzés módja:
Az elismerhető továbbképzési órák száma a hiánytalanul benyújtott és az IKK által jóváhagyott pályázat esetén:
· Tényleges továbbképzés (szakmai, nyelvi, módszertani, digitális kompetenciát fejlesztő), amely vizsgával, beszámolóval, bemutatóval, tudásátadással zárult: 20 óra
· Pályázat keretében végzett tényleges tanítási gyakorlat: 15 óra
· Job shadowing, iskola, duális képzőhely látogatás: 5 óra
Beküldési cím: otrkepzes@ikk.hu
A képzés csoportlétszáma maximum:
0 fő
Trianon 100 - A trianoni békeszerződés oktatásának történeti és pedagógiai módszertani kérdései
A továbbképzés célja, hogy a résztvevők a legátfogóbb narratívák szintjén megismerjék az első világháborút lezáró Párizs környéki békeszerződések Magyarországra vonatkozó rendelkezéseit, az ezzel kapcsolatos legújabb hazai és külföldi történeti kutatások eredményeit, a szerződéssel kapcsolatos legfontosabb tényeket és a témakörhöz kapcsolódó tévhiteket, legendákat. Ezzel összefüggésben célja a képzésnek az is, hogy a résztvevők a korszak tanítására vonatkozó jó gyakorlataik megosztásával gyarapítsák módszertani eszköztárukat e korszak tanórai keretek közötti és tanórai kereteken kívüli feldolgozásával kapcsolatosan, kiemelten a tantárgyközi megközelítéseket helyezve fókuszba.
Jelentkezés és érdeklődés az alábbi elérhetőségeken: A jelentkezési időszak lezárult.
Jelentkezés: trianon@prekogia.eu
Jelentkezés: Zágoni Zsófia – zagoni.zsofia@prekog.hu
Érdeklődni: 06-1-270-4830 telefonszámon lehet
Kérjük, az OTR felületén leadott jelentkezés után feltétlenül vegye fel velünk a kapcsolatot az alábbi e-mail címen: zagoni.zsofia@prekog.hu vagy telefonszámon: 06-1-270-4830
Érdeklődni: +36-1/270-48-30 (Marschalkó Vanda)
A képzés azonosító száma:
3PRO011-32/21
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
0 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Az „örök békétől” a végső háborúig (történeti áttekintés a békeszerződések formáiról)
- A trianoni békeszerződés tartalma, különös tekintettel a diktátum okozta traumára és a nyomában kialakult máig élő mítoszokra, legendákra
- A trianoni Magyarország újjászervezése és a békediktátum veszteségei által előidézett válságkomplexum bemutatása
- Trianon a magyar pedagógiai emlékezetben, a téma sokoldalú megközelítését, feldolgozását segítő források
- Drámapedagógiai lehetőségek a korszak tanításában
- A nemzeti összetartozás emlékévével és a nemzeti összetartozás napjával kapcsolatos pedagógiai feladatok, lehetőségek
A záró ellenőrzés módja:
A képzés végeztével a résztvevők 2-5 fős csoportokban egy forrásokat is bemutató foglalkozásvázlatot dolgoznak ki írásban, amely tartalmaz a téma feldolgozásához kapcsolódó kvízfeladatot is. Az értékelés szempontjai: • a foglalkozásterv tartalmazza a tantárgy és az évfolyam meghatározását, bemutatja a tantárgyközi megközelítést, • tartalmazza az alkalmazott oktatási módszereket, eszközöket, forrásokat, • meghatározza az egyes tevékenységek pedagógiai céljait, a tanulók feladatait, az alkalmazott munkaformákat, valamint • a meghatározott célok, oktatási módszerek, munkaformák illeszkednek az oktatott évfolyam életkori sajátosságaihoz. A sikeres teljesítéshez rendelt eredményérték minimum 75 %.
A képzés csoportlétszáma maximum:
28 fő
Út a szabadsághoz: az állampolgári kompetenciák fejlesztési lehetőségei a közép- és kelet-európai rendszerváltoztatások tükrében
A képzési program célja, hogy a legújabb tudományos kutatások, dokumentumok, források megismertetésével gyarapítsa a résztvevőknek a közép- és kelet-európai rendszerváltoztatásokról meglévő ismereteit, valamint a téma feldolgozásával kapcsolatos, a tanulók tevékeny részvételére építő tanítás- és tanulásszervezési eljárások bemutatásával segítse a szakképzési intézmények oktatóit a tanulói állampolgári kompetenciáik fejlesztésében.
Jelentkezés és érdeklődés az alábbi elérhetőségeken: A jelentkezési időszak lezárult.
Jelentkezés: Zágoni Zsófia – zagoni.zsofia@prekog.hu
Érdeklődni: 06-1-270-4830 telefonszámon lehet
Kérjük, az OTR felületén leadott jelentkezés után feltétlenül vegye fel velünk a kapcsolatot az alábbi e-mail címen: zagoni.zsofia@prekog.hu vagy telefonszámon: 06-1-270-4830
A képzés azonosító száma:
3PRO012-32/21
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
0 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Út a szabadsághoz (rövid történeti összefoglaló Közép- és Kelet-Európa XX. századi történetéről)
- A Kádár-korszak Magyarországon
- 1989: a csodák éve (rendszerváltoztatások a régióban és Magyarországon)
- A tananyag-feldolgozást segítő szöveges, képi, audiovizuális források és a problémaközpontú, elemző tanítás lehetőségei a rendszerváltoztatás témájának feldolgozása során
- Drámapedagógiai lehetőségek a korszak tanításában
- Közös fejlesztési feladatok, tantárgyköziség
A záró ellenőrzés módja:
A képzés végeztével a résztvevők 2-5 fős csoportokban a közép- és kelet-európai rendszerváltoztatások egy választott témájának (eseménytörténet, sajtóvissz-hang, politikai változások stb.) feldolgozását bemutató óravázlatot vagy egy projekttervet készítenek a témához kapcsolódóan. Az értékelés meghatározott szempontok szerint történik: - a projektterv bemutatja-e az állampolgári kompetenciák fejlesztési lehetőségeit; - meghatározza-e az egyes tevékenységek pedagógiai céljait, a tanulók feladatait, az alkalmazott munkaformákat; - valamint a meghatározott célok, oktatási módszerek, munkaformák illeszkednek-e az oktatott évfolyam életkori sajátosságaihoz. A sikeres teljesítéshez rendelt eredményérték minimum 75 %.
A képzés csoportlétszáma maximum:
30 fő
Felkészítés a Zöld Föld nevelési-oktatási program alkalmazására
A továbbképzés célja, hogy a résztvevők megismerkedjenek a Fenntarthatóság 9., 10. évfolyam számára készült kerettantervvel, valamint a Zöld Föld nevelési-oktatási programmal. További cél, hogy a résztvevők gyakorlati tevékenységeken keresztül megismerjék és elsajátítsák a fenntarthatóság iskolai oktatásának szempontrendszerét és módszertanát, valamint képesek legyenek beilleszteni azt a saját tanítási gyakorlatukba.
A képzés azonosító száma:
2ANK301-31/25
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
60 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A Zöld Föld Fenntarthatósági nevelési-oktatási program
- A Zöld Föld ismeretek alkalmazása a tanórán
- Fenntarthatósági lehetőségek az oktatásban
A záró ellenőrzés módja:
Egy tematikus terv kidolgozása szabadon választott évfolyam számára bármely tankönyvi témában, amelynek terjedelme 3-4 A4-es oldal, 12-esbetűméret, Times New Roman betűtípus. Leadás határideje: a továbbképzést követő 10. nap.
Értékelési szempontok: a tematikus terv és a tankönyv, munkafüzet közötti koherencia; összhang a saját intézmény pedagógiai programjával; a tematikus terv belső (tartalmi és óraszám-elosztási) koherencián alapul; módszertani megfelelőség és gyakorlati kivitelezhetőség.
Minősítési szintek: Megfelelt/ Nem felelt meg.
A képzés csoportlétszáma maximum:
25 fő
Praktikus pénzügyek – módszertani képzés pénzügyi háttérismeretek biztosításával a szakképzésben oktatók számára
A továbbképzés célja, hogy a résztvevők megismerjék és elsajátítsák a mindennapi életben előforduló azon korszerű pénzügyi ismereteket, amelyek segítik őket a tantárgyaikban megjelenő pénzügyi-gazdasági témakörök tanításában és osztályfőnöki munkájuk támogatásában, valamint megismerjék és munkájuk során képesek legyenek alkalmazni az ezt támogató oktatási módszereket, ingyenesen elérhető segédanyagokat, játékokat és egyéb programokat. A képzés tehát amellett, hogy széleskörű pénzügyi-gazdasági háttérismereteket nyújt a mindennapi pénzügyek legalapvetőbb témaköreinek tanításához, több esetben tantárgyfüggetlenül is használható korszerű módszertani ötleteket is ad.
A képzés azonosító száma:
3PIT304-35/25
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Blended képzés (Face-to-face driver, Rotation, Flex, Labs, Self-blend, Online driver)
Részvételi díj:
0 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
A pénzügyi neveléshez szükséges ismeretek és módszertani lehetőségek I. (Kontaktórák I. rész):
- Bevezetés
- A háztartások gazdálkodása
- Pénz- és tőkepiaci kapcsolatok I.
- Az e-learninges önálló tanulás előkészítése
A tanórákon és a tanórán kívüli foglalkozásokban megjelenő alapvető és korszerű pénzügyi-gazdasági ismeretek I. (Önálló tanulás: e-learning I. rész)
- Családi költségvetés és pénzügyi tervezés
- A háztartások és az állam kapcsolata
- Pénzforgalom, a korszerű pénzkelés és annak biztonsága
- Hitelek a családi gazdálkodásban
- Megtakarítások, befektetési lehetőségek
A pénzügyi neveléshez szükséges ismeretek és módszertani lehetőségek II. (Kontaktórák II. rész)
- Bevezetés II., ismétlés
- Pénz- és tőkepiaci kapcsolatok II.
- Módszertani lehetőségek a pénzügyi edukációban
- Összefoglalás
A tanórákon és a tanórán kívüli foglalkozásokban megjelenő alapvető és korszerű pénzügyi-gazdasági ismeretek II. (Önálló tanulás: e-learning II. rész)
- Megtakarítások és befektetések haladóknak
- Az öngondoskodás lehetőségei
- A pénzügyi intézményrendszer
- Fogyasztóvédelem
A záró ellenőrzés módja:
A továbbképzésen elsajátítottak ellenőrzése két fő részből áll.
1. rész: Az önálló tanulást biztosító e-learning rendszerben megírandó 2 db – a továbbképzés egyes egységeinek tartalmához arányosan igazodó – 15-15 feleletválasztós kérdést tartalmazó záróteszt kitöltése megadott határidőre.
2. rész: Egy minimum 20 perces, a képzésen feldolgozott pénzügyi témakörök valamelyikéhez kapcsolódó foglalkozásterv-részlet teljeskörű kidolgozása megadott határidőre.
Értékelési szempontok:
1. rész: A záróteszt értékelése százalékos formában történik, eredménye akkor tekinthető teljesítettnek, ha megadott határidőre kitöltésre kerül és eléri a 81%-ot, ekkor minősítése „Megfelelt”, egyéb esetben „Nem felelt meg”.
2. rész: A foglalkozásterv-részlet értékelése szintén százalékos formában történik, minősítése „Megfelelt” vagy „Nem felelt meg” lehet. A foglalkozásterv-részlet értékelésének szempontja és a szempontok százalékos aránya az értékelésben:
a) a továbbképzésen megismert elméleti témakörök valamelyikének szakszerű alkalmazása (30 %),
b) a korosztálynak megfelelő módszertani eljárások alkalmazása, megvalósíthatósága (20 %),
c) a továbbképzésen megismert (digitális) alkalmazások, tanulási eszközök beillesztése (20%),
d) a foglalkozásterv-részlethez kapcsolódó kellékek elkészítése (például feladatlap, illusztráció, számonkérés dokumentuma) (20 %),
e) a dokumentum formai követelményének betartása (foglalkozásterv-sablon (10%).
A „Megfelelt” minősítés feltétele a feladat megadott határidőre történő beadása és a fenti kritériumoknak való legalább 81%-os megfelelés.
f) A sikeres teljesítés feltétele legalább 81%-os megfelelés mindkét elemből. Megadott határidő: a kontaktórák lezárultát követő 14 napon belül.
A képzés csoportlétszáma maximum:
25 fő
A Kréta Digitális Kollaborációs Tér és a digitális tananyagok hatékony használata a közlekedés és szállítmányozás ágazatban
A közlekedés és szállítmányozás ágazatban oktató szakemberek magabiztosan tudják használni a Kréta DKT felületét, készségszintű ismereteket szerezzenek az ágazatukhoz kapcsolódóan fellelhető DKT tananyagegységekről, ezek közül a KKK-ban és a NAT-ban megfogalmazott céloknak megfelelőt tudják kiválasztani és a műszaki tantárgyak oktatási céljára felhasználni.
A képzés azonosító száma:
1IKK300-31/25
Beszámítható óraszám:
10 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
0 Ft/fő
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
· - A DKT e-Learning kezelőfelülete: szolgáltatások a DKT-ben, tananyagtár elérhetősége, digitális tananyagok áttekintési lehetőségei, központi tananyagtár, keresés és szűrés a digitális tananyagok között.
· - Tananyagtár használata a közlekedés és szállítmányozás ágazatban: tananyagok struktúrája, állandó fejezetei, tananyagok szakmai tartalma és feldolgozása.
A záró ellenőrzés módja:
Szummatív értékelés, a képzésen résztvevő a képzés végén egy gyakorlati feladatot old meg. A gyakorlati feladat képernyőképek mentését jelenti a képzés során elsajátított egyes DKT-ban végzett tevékenységekről. Az elmentett képernyőképeket egy előre elkészített szöveges sablonba illeszti a résztvevő, és a feladat elvégzését követően a kész dokumentumot egy elektronikus felületre tölti fel.
A résztvevők értékelése külön értékelőlap kitöltésével történik, mely alapján a tréner elkészíti a minősítést. A feladat elvégzését követően kiválóan megfelelt vagy nem meg felelt minősítés adható.
A képzés csoportlétszáma maximum:
12 fő
CAD alapok
A képzés célja, hogy felkészítse a résztvevőt a számítógéppel segített rajzolás alapjainak (elvek és eszközök) elsajátítására, megértésére. Adjon lehetőséget arra, hogy a résztvevő lépésről lépésre begyakorolja a tanultakat, készségszintűvé váljanak az elsajátított ismeretek, melyeket oktatói munkája során magabiztosan tud alkalmazni.
A képzés azonosító száma:
1IKK276-31/24
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
0 Ft/fő
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- CAD tervezési lehetőségek, hozzá kapcsolódó tárgyi feltételek megismerése, bemutatása
- 2D tervezési alapok
- 3D tervezési alapok
- Műszaki dokumentáció készítése
- Mintafeladatok az interneten, 3D nyomtatás, CAM lehetőségek, Lézervágás
A záró ellenőrzés módja:
A képzés közben az oktató az egyéni és csoportos feladatvégzés során követi az egyes résztvevők, illetve a csoport előrehaladását, melyről a csoportra vonatkoztatva, valamint személyre szólóan is folyamatos visszajelzést ad.
A képzés zárásaként, a továbbképzés záró napján gyakorlati tudásellenőrzésre kerül sor egy 10 kérdésből álló, 15 perces írásbeli feleletválasztásos záróteszt kitöltésével. A teszten a megfelelt minősítéshez legalább 60%-os eredményt kell elérni.
A képzés sikeres elvégzéséhez további követelmény a továbbképzés alatt elkészített, az oktató által a folyamat során ellenőrzött és elfogadott legalább 10 db, a résztvevők számára elektronikusan rendelkezésre bocsátott CAD jegyzetfüzetben szereplő rajzi feladat készítése, dokumentálása. Az elkészített rajzi feladatokat a résztvevő egy az oktató által megadott elektronikus felületre menti vagy tölti fel.
Megszerezhető minősítés: „Megfelelt” vagy „Nem felelt meg”. A „Megfelelt” minősítéshez tartozó követelményszint a teszt 60% - 100% közötti teljesítése és az oktató által elfogadott 10 db rajzi feladat elkészítése.
A képzés csoportlétszáma maximum:
15 fő
A Kréta Digitális Kollaborációs Tér és a digitális tananyagok hatékony használata az Élelmiszeripar ágazatban
Az Élelmiszeripar ágazatban oktató szakemberek magabiztosan tudják használni a Kréta DKT felületét, készségszintű ismereteket szerezzenek az ágazatukhoz kapcsolódóan fellelhető DKT tananyagegységekről, ezek közül a KKK-ban és a NAT-ban megfogalmazott céloknak megfelelőt tudják kiválasztani az élelmiszeripari tantárgyak oktatási céljára felhasználni.
A képzés azonosító száma:
1IKK277-31/24
Beszámítható óraszám:
10 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
0 Ft/fő
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A DKT e-Learning kezelőfelülete: szolgáltatások a DKT-ben, tananyagtár elérhetősége, digitális tananyagok áttekintési lehetőségei, központi tananyagtár, keresés és szűrés a digitális tananyagok között.
- Tananyagtár használata az Élelmiszeripar ágazatban: tananyagok struktúrája, állandó fejezetei, tananyagok szakmai tartalma és feldolgozása.
A záró ellenőrzés módja:
Szummatív értékelés, a képzésen résztvevő a képzés végén egy gyakorlati feladatot old meg. A gyakorlati feladat képernyőképek mentését jelenti a képzés során elsajátított egyes DKT-ban végzett tevékenységekről. Az elmentett képernyőképeket egy előre elkészített szöveges sablonba illeszti a résztvevő, és a feladat elvégzését követően a kész dokumentumot egy elektronikus felületre tölti fel.
A résztvevők értékelése külön értékelőlap kitöltésével történik, mely alapján a tréner elkészíti a minősítést. A feladat elvégzését követően kiválóan megfelelt vagy nem meg felelt minősítés adható.
A képzés csoportlétszáma maximum:
12 fő
A Kréta Digitális Kollaborációs Tér és a digitális tananyagok hatékony használata a Fa-és bútoripar ágazatban
A Fa-és bútoripar ágazatban oktató szakemberek magabiztosan tudják használni a Kréta DKT felületét, készségszintű ismereteket szerezzenek az ágazatukhoz kapcsolódóan fellelhető DKT tananyagegységekről, ezek közül a KKK-ban és a NAT-ban megfogalmazott céloknak megfelelőt tudják kiválasztani és a fa-és bútoripari tantárgyak oktatási céljára felhasználni.
A képzés azonosító száma:
1IKK278-31/24
Beszámítható óraszám:
10 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
0 Ft/fő
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A DKT e-Learning kezelőfelülete: szolgáltatások a DKT-ben, tananyagtár elérhetősége, digitális tananyagok áttekintési lehetőségei, központi tananyagtár, keresés és szűrés a digitális tananyagok között.
- Tananyagtár használata a Fa-és bútoripar ágazatban: tananyagok struktúrája, állandó fejezetei, tananyagok szakmai tartalma és feldolgozása.
A záró ellenőrzés módja:
Szummatív értékelés, a képzésen résztvevő a képzés végén egy gyakorlati feladatot old meg. A gyakorlati feladat képernyőképek mentését jelenti a képzés során elsajátított egyes DKT-ban végzett tevékenységekről. Az elmentett képernyőképeket egy előre elkészített szöveges sablonba illeszti a résztvevő, és a feladat elvégzését követően a kész dokumentumot egy elektronikus felületre tölti fel.
A résztvevők értékelése külön értékelőlap kitöltésével történik, mely alapján a tréner elkészíti a minősítést. A feladat elvégzését követően kiválóan megfelelt vagy nem meg felelt minősítés adható.
A képzés csoportlétszáma maximum:
12 fő
Projekt alapú faipari oktatás – tantárgyakon átívelő projektek
A továbbképzés célja bővíteni, rendszerezni a résztvevők projekt alapú oktatással kapcsolatos ismereteit. Az oktatók bővítsék módszertani repertoárjukat élményalapú módszerekkel és tapasztalják meg az alkalmazásukból adódó oktatási hatékonyságot és motivációs előnyöket. Minta projektek segítségével ismerjenek meg lehetőségeket arra, hogy hogyan lehet közismereti tartalmakat bevonni a szakmai projektekbe. Gondolják át és alakítsák át eddigi tapasztalataikat, saját feladataikat és készítsenek el saját, akár több tantárgyat is érintő projektet.
A képzés azonosító száma:
1IKK279-31/24
Beszámítható óraszám:
10 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
0 Ft/fő
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Szakmai projektfeladatok megvalósításának lehetőségei és jó gyakorlatai
- Saját projektterv kidolgozása (szakmai vagy közismereti, gyakorlati vagy elméleti - ezek kombinációja)
A záró ellenőrzés módja:
A képzés közben a tréner az egyéni és csoportos feladatvégzés során követi az egyes résztvevők előrehaladását, melyről folyamatos visszajelzést ad.
A résztvevők a képzésben megismert szempontok alapján projekttervet készítenek (a képzés utolsó szakaszában elkészített projektterv vázlat alapján) amelyet a továbbképzés befejezését követő 10 munkanapon belül a képzésen megadott címre elektronikusan küldenek el.
Értékelési szempontok: a projektmódszer szakszerű alkalmazása; megfelelő tartalmi, idő- és erőforrás tervezés; a feladatoknak megfelelő ellenőrzési-értékelési módszer alkalmazása.
Megszerezhető minősítés: „Megfelelt” vagy „Nem felelt meg”.
A „Megfelelt” minősítés a tréner által elfogadottnak minősített projektterv esetén adható.
A képzés csoportlétszáma maximum:
20 fő
A Kréta Digitális Kollaborációs Tér és a digitális tananyagok hatékony használata a Vegyipar ágazatban
A Vegyipar ágazatban oktató szakemberek magabiztosan tudják használni a Kréta DKT felületét, készségszintű ismereteket szerezzenek az ágazatukhoz kapcsolódóan fellelhető DKT tananyagegységekről, ezek közül a KKK-ban és a NAT-ban megfogalmazott céloknak megfelelőt tudják kiválasztani és a vegyipari tantárgyak oktatási céljára felhasználni.
A képzés azonosító száma:
1IKK280-31/24
Beszámítható óraszám:
10 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
0 Ft/fő
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A DKT e-Learning kezelőfelülete: szolgáltatások a DKT-ben, tananyagtár elérhetősége, digitális tananyagok áttekintési lehetőségei, központi tananyagtár, keresés és szűrés a digitális tananyagok között.
- Tananyagtár használata a Vegyipar ágazatban: tananyagok struktúrája, állandó fejezetei, tananyagok szakmai tartalma és feldolgozása.
A záró ellenőrzés módja:
Szummatív értékelés, a képzésen résztvevő a képzés végén egy gyakorlati feladatot old meg. A gyakorlati feladat képernyőképek mentését jelenti a képzés során elsajátított egyes DKT-ban végzett tevékenységekről. Az elmentett képernyőképeket egy előre elkészített szöveges sablonba illeszti a résztvevő, és a feladat elvégzését követően a kész dokumentumot egy elektronikus felületre tölti fel.
A résztvevők értékelése külön értékelőlap kitöltésével történik, mely alapján a tréner elkészíti a minősítést. A feladat elvégzését követően kiválóan megfelelt vagy nem meg felelt minősítés adható.
A képzés csoportlétszáma maximum:
12 fő
Szakképző intézmények külső értékelését végző szakértők felkészítése
A szakképző intézmények és intézményvezetők külső értékelését végző szakértők számára olyan gyakorlati ismeretek átadása, amelyek segítséget nyújtanak a szakértői feladatok ellátásához, illetve támogatják a külső értékelés során elvégzendő feladatok ellátását.
A képzés azonosító száma:
3PRO284-35/24
Beszámítható óraszám:
60 óra
A képzés típusa:
Blended képzés (Face-to-face driver, Rotation, Flex, Labs, Self-blend, Online driver)
Részvételi díj:
0 Ft/fő
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
A külső értékelés rendszere, elvei, gyakorlata
Az előzetes dokumentumelemzés, dokumentumok koherenciájának elemzése, az intézményvezető tevékenységének előzetes értékelése
Online megbeszélés és a helyszíni látogatás előkészítése és megtervezése és lebonyolítása
Az önálló dokumentumelemzés
Az önálló dokumentumelemzés eredményeinek bemutatása
Felkészülés a helyszíni látogatásra, jó gyakorlatok azonosítása, az összegző jelentés elkészítése
A záró ellenőrzés módja:
Önálló dokumentumelemzés otthoni elvégzése.
Online záróteszt a képzés végén. A résztvevők a képzés helyszínén online zárótesztet töltenek ki, amely 30 kérdést tartalmaz egyszeres és többszörös választás teszttípusból. A teszt kitöltésére 60 perc áll rendelkezésre. A teszt kitöltése sikerességének feltétele legalább 80% eredmény elérése.
A képzés csoportlétszáma maximum:
30 fő
Oktatói felkészítés a NAT 2020-ra épülő közismereti érettségi vizsgára
A 2020-ban megjelent Nemzeti Alaptanterv (NAT 2020) mind szemléletében, mind tartalmában több ponton is változást hozott az addig érvényben lévő alaptantervhez képest (NAT 2012). A továbbképzési programunkban ezekre a változásokra szeretnénk ráirányítani a közismereti tárgyakat tanító oktatók figyelmét az alábbi területekre fókuszálva:
• Műveltségterületek szerkezete
• Nevelési célok, fejlesztési területek rendszere
• Kulcskompetencia-területek változásai
• A NAT 2020-ra épülő tartalmi szabályozás az adott tantárgyban
• A fentiek tükrében hogyan változik az érettségi vizsga 2024-től
o az adott tantárgy vizsgaleírása és vizsgakövetelményei
o az adott tantárgy középszintű írásbeli vizsgarésze
o az adott tantárgy középszintű szóbeli vizsgarésze
o az adott tantárgy speciális középszintű elemei
• Jó gyakorlatok megosztása a középszintű érettségi vizsgára történő hatékony felkészítés elősegítésére.
Az oktatói felkészítés az alábbi érettségi vizsgatárgyak közül választható:
• Angol nyelv
• Biológia
• Digitális kultúra
• Fizika
• Földrajz
• Kémia
• Magyar nyelv és irodalom
• Matematika
• Történelem
Kérjük az oktatói felkészítésre jelentkezéskor jelezzék az érettségi vizsgatárgyat!
A képzés azonosító száma:
2EKE223-32/23
Beszámítható óraszám:
15 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
30 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Újdonságok a NAT 2020-ban.
- Hogyan változik az érettségi 2024-től?
- Az adott tantárgy vizsgakövetelményeinek és vizsgaleírásának változása.
- Az adott tantárgy NAT 2020-ra épülő középszintű írásbeli vizsgarésze.
- Az adott tantárgy NAT 2020-ra épülő középszintű szóbeli vizsgarésze.
- Az adott tantárgy középszintű érettségi vizsgájának sajátos elemei.
A záró ellenőrzés módja:
Egy, az adott tantárgy középszintű szóbeli vizsga követelményeire épülő, vizsgatétel és a hozzátartozó értékelési útmutató elkészítése elektronikus formában, amennyiben releváns a szükséges mellékeltekkel.
Értélkelés: Az adott tantárgy középszintű követelményinek illetve vizsgaleírásának való megfelelés.
Terjedelem: minimum 2 oldal
Formai követelmények:
o betűtípus: Times New Roman
o betűméret: 12-es
o sorköz: 1,5
o igazítás: sorkizárt
o az új bekezdések láthatóan (tabulátor, 1 cm) különüljenek el egymástól
o a bekezdések között legyen sorköz
A képzés csoportlétszáma maximum:
15 fő
Szakképző intézmények oktatóinak és szakembereinek felkészítése a külső értékelésre
A szakképző intézményekben az intézményi minőségirányítási rendszer kialakításában, működtetésében kiemelt feladatokat ellátó oktatók számára, olyan gyakorlati ismeretek átadása, amelyek segítséget nyújtanak a külső értékelésre való felkészülésben, valamint az ezzel kapcsolatos feladatok ellátásában.
A képzés azonosító száma:
3PRO285-33/24
Beszámítható óraszám:
20 óra
A képzés típusa:
Élő online képzés
Részvételi díj:
0 Ft/fő
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
A külső értékelés rendszere, elvei, gyakorlata
Előzetes dokumentumelemzés, dokumentumok koherenciájának elemzése
Az intézményvezető tevékenységének értékelésével kapcsolatos dokumentumok elemzéseMIR rendszerleírás előzetes dokumentumelemzése
Felkészülés az online megbeszélésre valamint a helyszíni látogatásra való előkészület
A külső értékelés folyamatának és módszereinek összefoglalása
Az önálló dokumentumelemzés
A záró ellenőrzés módja:
Az önálló dokumentumelemzés: A képzésben részt vevő oktatók, szakemberek önállóan alkalmazzák a képzés első részében megismert és elsajátított dokumentumelemzési szempontokat.
Önálló munkavégzés során, az előre kiadott külső értékelési szempontokhoz kapcsolódó dokumentumelemzés elvégzése, online tréneri támogatással.
A képzés csoportlétszáma maximum:
150 fő
A szakképzés szervezeti és szakmai átalakításának gyakorlata a szakképzés vezetői, illetve oktatói számára
A képzés azonosító száma:
1IKK023-32/21
Beszámítható óraszám:
20 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
60 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
A továbbképzés gyakorlati útmutatást ad a résztvevőknek az alábbi témakörökben:
- Változásmenedzsment a gyakorlatban.
- Az oktatásszervezés lehetőségei.
- A megújult szakképzés szabályozása.
- A felnőttek oktatásának kérdései.
- Duális képzéssel összefüggő megváltozott iskolai feladatok.
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
25 fő
A teljesítmény értékelése és mérése a gyakorlatban
A képzés azonosító száma:
1IKK014-32/21
Beszámítható óraszám:
20 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
60 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Oktatók és intézményi vezetők teljesítményértékelésének szabályozási rendszere.
- Oktatói és intézményi vezetői teljesítményértékelés működtetésének feltételrendszere.
- Oktatói és intézményi vezetői teljesítményértékelés módszerei, eszközei.
- Intézményi vezetői teljesítményértékelés eljárásrendje.
- A teljesítményértékelés eredményeinek felhasználása az intézményi minőségfejlesztéshez, a szakmai-pedagógiai munka fejlesztéséhez.
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
28 fő
A digitális tananyag szerkesztésének alapjai és módszerei
A továbbképzés célja a digitális tananyagok, taneszközök létrehozására és az ahhoz szükséges digitális oktatásmódszertan alkalmazására való felkészítés.
Érdeklődés és jelentkezés a képzésre: A jelentkezési időszak lezárult.
A képzés azonosító száma:
3PRO149-34/22
Beszámítható óraszám:
35 óra
A képzés típusa:
Távoktatás (irányított, kontaktszemély megadásával)
Részvételi díj:
0 Ft/fő (A résztvevők számára díjmentes.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A képzésben tanuló átfogó képet kap az e-learning fogalmáról, a zárt rendszerű képzésmenedzsment rendszer működéséről, a reszponzivitásról.
- A képzésben tanuló átfogó képet kap a tananyag és tananyagstruktúra létrehozásáról, az alapbeállításokról és a szerkesztés alapjairól, a fogalomtárak és a feladatbankok megtervezéséről és megszerkesztéséről.
A záró ellenőrzés módja:
Záróvizsga
A képzés csoportlétszáma maximum:
60 fő
Minőségirányítás a szakképzési intézményekben
A képzés azonosító száma:
1IKK013-32/21
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
93 980 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés és szállás költségét, annak megszervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Az EQAVET európai szakképzési minőségbiztosítási keretrendszer alkalmazása a magyar szakképzésben.
- A szakképző intézményi minőségirányítási rendszer (MIR) felépítése, megismerése.
- A MIR rendszer kiépítésének és az önértékelésnek a módszertana.
- Szakképző intézmény minőségirányítási rendszerének tartalmi elemei, intézményi sajátosságok megjelenése a MIR-ben.
- Szakképző intézményi MIR működtetése, a fenntarthatóság garanciái, szervezetté válás.
- Az intézményi MIR külső értékelése.
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
28 fő
Új lehetőségek a pénzügyi nevelésben
A képzés célja, hogy a különböző szakos pedagógusok, oktatók, nevelők értsék és ismerjék meg a különböző műveltségterületeken (matematika, földrajz, történelem és állampolgári ismeretek, pénzügyi és vállalkozási ismeretek) megjelenő gazdasági és pénzügyi neveléssel, valamint a kapcsolódó sajátos kompetenciák (önálló döntés, elemző készség, döntésképesség, kockázatmérlegelés stb.) fejlesztésével összefüggő feladataikat. További cél, hogy a résztvevők megismerjék azokat az új forrásokat, módszereket és digitális technikákat, amelyek segítségével alkalmazni tudják a mindennapi pedagógiai gyakorlatban az elsajátított ismereteket. A képzés kifejezetten hasznos a szakképzésben dolgozó osztályfőnököknek a diákok ösztöndíj felhasználásával kapcsolatos ismereteinek bővítésére is.
Jelentkezés a képzésre: A továbbképzésre jelentkezni az OTR felületen, az aktív képzéseknél, a képzési időpontok megjelenését követően lehet. A jelentkezések jóváhagyását követően a résztvevőknek a Pénziránytű Alapítvány regisztrációs kérdőívét is ki kell tölteniük, melynek elérési linkjét emailben kapják meg.
A képzésről az alábbi linkre kattintva részletesen tájékozódhat:
ÚJ LEHETŐSÉGEK A PÉNZÜGYI NEVELÉSBEN | Pénziránytű Alapítvány
A képzés azonosító száma:
3PRO044-35/21
Beszámítható óraszám:
40 óra
A képzés típusa:
Blended képzés (Face-to-face driver, Rotation, Flex, Labs, Self-blend, Online driver)
Részvételi díj:
0 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Tanfolyami tájékoztató
- Erőforrás-gazdálkodás
- Pénzügyi nevelés a köznevelés rendszerében
- Az e-learninges önálló tanulás előkészítése
- Önálló tanulás – e-learning 1.
- E-learninges tapasztalatok megbeszélése
- Pénz-és tőkepiaci kapcsolatok
- Szabályozott piacgazdaság
- Önálló tanulás – e-learning 2.
A záró ellenőrzés módja:
A továbbképzésen elsajátítottak ellenőrzése két fő részből áll. Az egyik rész az önálló tanulást biztosító e-learning rendszerben két alkalommal, az egyes 10+10 órás e-learning tananyag végén egyénileg megírandó egy-egy záróteszt, a másik része a képzést követően 10 napon belül benyújtandó óraterv/foglalkozási terv elkészítése. Ha mindkét záróteszt eredménye egyenként eléri a 70 százalékot, akkor tekinthető teljesítettnek ez a rész. Az óratervek/foglalkozási tervek értékelésének szintjei: nem felel meg (0-80%), megfelel (81-90%), kiválóan megfelel (91-100%). Mindkét elem (zárótesztek és foglalkozási terv) megfelelése és a kontakt órákon való 90 %-os részvétel szükséges a képzés elvégzéséről szóló igazolás kiadásához. Ha a két folyamatközi záróteszt eredménye legalább 93 %-os (összesen mindössze két hibát tartalmaz) és az óraterv/foglalkozási terv minősítése kiváló, akkor a tanúsítványon a kiválóan teljesítette minősítés szerepel.
A képzés csoportlétszáma maximum:
25 fő
Módszertani iránymutatások a digitális tananyagok oktatói felhasználására
A képzés célja, a szakképzésben oktatók a gyakorlatokon keresztül tapasztalatot szerezzenek arról, hogyan alkalmazhatják az IKT-s eszközöket úgy, hogy a kiválasztott pedagógiai célt és munkaformát támogassa. A képzés során a résztvevő Ismereteket szerezhet a digitális tananyagok feldolgozásához kapcsolódó módszerek alkalmazási módjairól, az e-learning tanulási formáiról és a tanítási módszereiről, valamint a digitális tartalmak tanítási-tanulási folyamatba való beépítésének lehetőségeiről. Gyarapíthatja ismereteit a Nexius LMS felhasználásával kapcsolatban, mind a tanulói felület mind a tanári funkciók bemutatásával. Többek között a jogosultságok, kurzusok, csoportok, segédanyagok, fórum, riportok lekérdezése. Ismereteket, tapasztalatokat szerezhet az E-learning tananyagok használatáról a Kréta és a Nexius rendszerekben.
Érdeklődés és jelentkezés a képzésre: A jelentkezési időszak lezárult.
A képzés azonosító száma:
3PRO147-34/22
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Élő online képzés
Részvételi díj:
0 Ft/fő (A résztvevők számára díjmentes.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Az online oktatás módszertana
- Digitális technológia és szakszerűség a képzési folyamatok tervezésében
- Tudásépítés és a digitális tartalmak szerepe a szakképzésben
- E-learning tananyagok és tanulási formák, munkamódszerek
- A prezentáció és a digitális tananyagok feldolgozása a szakképzésben
- A Nexius felület használata
- A Nexius LMS tanulói felület bemutatásaA Nexius LMS tanári funkció bemutatása
- A Nexius LMS tanulói felület bemutatásaA Nexius LMS tanári funkció bemutatása
- A Kréta rendszer bemutatása
- E-learning tananyagok használata a Kréta rendszerben
- A Nexius e-learning működése
A záró ellenőrzés módja:
Záróvizsga – tesztfeladat: egyválasztós, többválasztós, igaz/hamis.
A képzés csoportlétszáma maximum:
60 fő
Szakmai továbbképzések
A hálózati biztonság kialakítása
A képzés célja, hogy az informatika és távközlés ágazat Informatikai rendszer- és alkalmazás-üzemeltető szakképzés programtantervében szereplő Hálózatok II. tantárgy biztonsági témaköreinek oktatására készítse fel a résztvevőket. A képzés végére a résztvevők megismerik a hálózattámadási módokat, a védekezés lépéseit, a modern hálózatok biztonsági fenyegetettségeit, a hálózati eszközök biztonságosabbá tételét, az Authentication, Authorization, and Accounting (AAA)-t, a tűzfal technológiák implementálását, az ASA tűzfaleszközök használatát, a behatolás-megelőzés (Intrusion Prevention) megvalósítását, a helyi hálózat (LAN) biztonságosabbá tételét, a titkosírási rendszereket (kriptográfia), a virtuális magánhálózatok (VPN) megvalósítását, és a biztonságos hálózat menedzselését.
Megismerkednek a Cisco Hálózati Akadémia tudásátadást megkönnyítő részletesen kidolgozott elektronikus tananyagának tartalmával, kezelésének módjával, és a tanítást segítő módszertanokkal. A képzés a szakmai tartalom mellett különösen nagy hangsúlyt fektet az oktatásmódszertani kérdésekre. A képzés bemutatja, hogy az egyes témaköröket milyen gyakorlati példák segítségével lehet a szakképzésben tanulóknak megtanítani, mik azok a pontok, amelyek a diákok előképzettsége, életkori sajátosságai mellett különös figyelmet igényelnek.
A képzés azonosító száma:
2HTT226-35/23
Beszámítható óraszám:
60 óra
A képzés típusa:
Blended képzés (Face-to-face driver, Rotation, Flex, Labs, Self-blend, Online driver)
Részvételi díj:
210 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés és szállás költségét, annak megszervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
· A hálózat fenyegetettsége és annak csökkentése
· A tűzfaltechnológiák és alkalmazásuk, behatolás detektálás
· Titkosítási rendszerek és a VPN
· A hálózat biztonságának monitorozása, tesztelése, menedzselése
A záró ellenőrzés módja:
A záró ellenőrzésre a továbbképzés utolsó képzési napján kerül sor.
· Elméleti online záró teszt: 50-60 darab egyszeres és többszörös választási lehetőséget tartalmazó tesztkérdés.
· Gyakorlati záróvizsga: összetett gyakorlati készségeket ellenőrző gyakorlati feladat. Az elvárt teljesítési szint: A hallgató képes legyen összeállítani több komponensből álló, biztonságos hálózatot, tudja csatlakoztatni, konfigurálni az összetevőit, képes legyen a tesztelésre, alapvető hibák diagnosztizálására és elhárítására.
A képzés sikeres elvégzésének feltétele a záró ellenőrzésen minimum 81%-os teljesítmény elérése, valamint a hiányzás mértéke nem haladhatja meg a 20 %-ot.
A képzés csoportlétszáma maximum:
10 fő
Vendégtanárok kulturális felkészítése
A külföldi országból érkező vendégtanárok kulturális-nyelvi-társadalmi felkészítése a magyarországi tartózkodásra, a vendégtanári státuszhoz kapcsolódóan a magyar oktatásra, a magyar társadalmi elvárásokra és a nemzetek közötti különbözőségek áthidalására.
A képzés óraszáma 80 óra.
A képzés azonosító száma:
2SZEG287-33/24
Beszámítható óraszám:
60 óra
A képzés típusa:
Élő online képzés
Részvételi díj:
80 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Magyarország rövid történelme
- Magyar szokások, hagyományok
- Magyar kultúra
- Ünnepnapok – kapcsolódó történelem, tradíciók
- Kulturális azonosságok-különbségek
- Protokoll
- Gasztronómia
- Turizmus
- Hungarikumok
- Magyar alapszavak, szófordulatok
- Magyar oktatás rendszere
- Magyar szakképzés
- Szegedi Szakképzési Centrum bemutatása
A záró ellenőrzés módja:
Online teszt kitöltése
A képzés csoportlétszáma maximum:
40 fő
Programozás – Java programozási alapismeretek
A továbbképzés célja a résztvevők felkészítése az Informatika és távközlés ágazat Szoftverfejlesztő és -tesztelő szakma, Asztali alkalmazások fejlesztése modul Java nyelvi megvalósításának alapozó oktatására. A képzés keretében a képzésen résztvevők elsajátíthatják a Java programozás alapjait, Java-ban történő programozás oktatásának módszertanát.
A képzés a szoftverfejlesztés alapjaitól indul (az OOP-t valamit a grafikus Java alkalmazások készítését már nem tartalmazza).
A képzésen a következők témák jelennek meg: az egyes IDE-k képzésben történő felhasználhatósága, a változók kategorizálása, a primitív változókkal végezhető műveletek, valamint a rájuk vonatkozó szabályok, a vezérlési szerkezetek, a konzol, mint IO eszköz használata, a tömbökkel és a Stringekkel végezhető műveletek, a nyelv adott változóinak sajátosságai, a metódusok szerepe Java nyelvben, kivételkezelési alapok, állományműveletek, a Java három legfontosabb projectkezelő eszközének összehasonlítása, a JavaDoc.
A képzés során a Clean Code elvek átadására is törekszünk, a bemutatott gyakorlati példáknál betartjuk a legfontosabb követelményeit. A képzés a szakmai tartalom mellett különösen nagy hangsúlyt fektet az oktatásmódszertani kérdésekre. A képzés bemutatja, hogy az egyes témaköröket milyen gyakorlati példák segítségével lehet a szakképzésben tanulóknak megtanítani, mik azok a pontok, amelyek a diákok előképzettsége, életkori sajátosságai mellett különös figyelmet igényelnek.
A képzés azonosító száma:
2HTT227-35/23
Beszámítható óraszám:
50 óra
A képzés típusa:
Blended képzés (Face-to-face driver, Rotation, Flex, Labs, Self-blend, Online driver)
Részvételi díj:
180 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés és szállás költségét, annak megszervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
· Bevezetés a Java alapjaiba
· A CC (Tiszta kód alapelvek) Vezérlési szerkezetek Java-ban. További adatszerkezetek.
· Kivételkezelés és file-művelete a RandomAccessFile (RAF)osztállyal
· Metódusok
· Munkamenet Java-ban az eddigi ismeretek alapján
A záró ellenőrzés módja:
Egy kb. 60 perc megoldási idejű, összetett programot kell elkészíteni, melyben a tanult adat- és vezérlési szerkezetek, metódus készítés, valamint fájlkezelés szerepel.
A képzés sikeres elvégzésének feltétele a záró ellenőrzésen minimum 81%-os teljesítmény elérése, valamint a hiányzás mértéke nem haladhatja meg a 20 %-ot.
A képzés csoportlétszáma maximum:
10 fő
SCHRACK DESIGN – elosztóberendezést tervező szoftver használata
A képzés célja, hogy az elektronika, elektrotechnika ágazatban oktatók megismerjék a SCHRACK DESIGN ingyenesen letölthető elosztóberendezést tervező szoftvert. A résztvevők a képzés során a szakmai anyag mellett részletes módszertani felkészítést kapnak a tananyag diákok számára történő átadásával kapcsolatban is.
A képzés azonosító száma:
4SCH228-31/23
Beszámítható óraszám:
15 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
0 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
-
Schrack Technik cégismertető
-
Schrack Design - 7 LÉPÉS A SZABVÁNYOS (EN 61439) ELOSZTÓÉRT
-
Schrack Design az iskolai oktatásban
A záró ellenőrzés módja:
A tanulási eredmény mérése és értékelése a képzés befejezését követően gyakorlati feladat segítségével történik. Megszerezhető minősítés: „Megfelelt” vagy „Nem felelt meg”. A „Megfelelt” minősítéshez tartozó követelményszint: a gyakorlati feladat 81% - 100% közötti teljesítése. A képzés elvégzésének feltétele 90%-os részvételhez kötött.
A képzés csoportlétszáma maximum:
12 fő
Testtudatosság, prevenciós elvek a testnevelésben
A képzés azonosító száma:
2DOV054-32/22
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
95 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Egészségfejlesztési, biomechanikai és anatómiai, ismeretek
- Mozgás aktív és passzív szervei, ezek elváltozásai
- Testtartások elemzése
- Testtudatosság kialakítása
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
18 fő
Validációs tanácsadói tevékenység ellátására felkészítő képzés
Olyan szakemberek képzése, akik a megszerzett ismeretek birtokában képessé válnak arra, hogy a hozzájuk forduló felnőtteket segítsék abban, hogy az informális vagy nem formális úton megszerzett ismereteiket, kompetenciáikat validációs eljárás keretében azonosítsák, felmérjék, értékeljek, összevessék egy referencia szinttel, és amennyiben releváns, azt elismerjék.
A képzés azonosító száma:
4KTI303-35/25
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Blended képzés (Face-to-face driver, Rotation, Flex, Labs, Self-blend, Online driver)
Részvételi díj:
0 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A képzési célú validáció mint tevékenység
- Validációs tanácsadás
- Minőségbiztosítás
A záró ellenőrzés módja:
Írásbeli záródolgozat.
A képzés csoportlétszáma maximum:
14 fő
FANUC robot MODUL2: Robotprogramozás
Az oktatói továbbképzés célja az oktatók megismertetése a világ és az ország egyik legnagyobb automatizálási cégének robotpalettájával és annak programozásával. A képzés célja, hogy a résztvevők megismerjék a mai ipari környezetben használatos robotokkal kapcsolatos biztonsági előírásokat, alapvető működtetési és kezelési lépéseket, valamint képesek legyenek különböző önálló programok létrehozására, amelyek modellezik a való életben előforduló olyan feladatok megoldását, amelyeket egyre több gyárban robotok végeznek el. A képzés elvégzésével a résztvevők a FANUC robot kezelési és alapszintű programozási ismeretek mellett olyan kompetenciákat és tudást sajátíthatnak el, amelyek segítségével továbbadhatják ismeretüket és tudásukat az általuk oktatott diákoknak, ezzel bemutatva nekik a mai ipari környezetben rejlő lehetőségeket. A képzés további célja a robotika ismeretek megismertetése nem csak az oktatókkal, hanem általuk a tanulókkal. Ugyanis ezen tudás segítségével képesek lesznek felkelteni a tanulók érdeklődését a XXI. században megjelenő új lehetőségek iránt, ezzel segítve a tanulókat továbbtanulási céljaik kitűzésében és jövőképük formálásában.
A képzés során minden résztvevő valódi robottal tudja kipróbálni, gyakorolni és elsajátítani a képzési programban kijelölt témaköröket, feladatokat. Melyek során fejlesztik többek közt feladatmegoldási-, komplex gondolkodási- és tervezési készségeiket. A képzés sikeres elvégzéséhez, valamint a fentebb említett készségek és tudás elsajátításához szükség van a képzésen való folyamatos személyes részvételre, valamint a folyamatos csoportos és egyéni gyakorlati munkára, melyet nagy tapasztalattal rendelkező robotszervízmérnök kollégák segítenek.
A képzés azonosító száma:
2FAN255-31/24
Beszámítható óraszám:
24 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
132 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Robotprogramozás
- Mozgási utasítások
- Programozási parancsok
- Pontok felvétele és áttanítása
- Szerkesztési lehetőségek
- Koordinátarendszerek és szerszámok feltanítása
- I/O kezelés
A záró ellenőrzés módja:
A képzéshez záró (szummatív) értékelés kapcsolódik: az elsajátított ismeretek alapján a képzésben résztvevők önálló feladatteljesítés formájában a következő feladatot kell, hogy elkészítsék (záró feladat): 30 db kérdésből álló tesztfeladatsor (írásbeli) + rövid programozási feladat (gyakorlat). Az írásbeli és a gyakorlati feladatrészek 50-50%-os súllyal számítanak bele a végeredménybe.
A záró feladat minősítése megfelelt, amennyiben a képzésben részt vevő eléri a 81%-es teljesítési szintet.
A képzés elvégzésének feltétele a záró tesztfeladaton elért minimum 81%-s eredménye, illetve a hiányzás mértéke nem haladhatja meg a 20%-t.
A képzés csoportlétszáma maximum:
16 fő
Kerékpáros vándortábor-vezető képzés
Oktatók felkészítése (tanulói) kerékpáros vándortáborok vezetésére
A képzés azonosító száma:
2BKE286-32/24
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Tréning
Részvételi díj:
20 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Bevezetés, kerékpárosokra vonatkozó KRESZ-szabályok
- Kerékpáros túravezetési ismeretek elmélet
- Elsősegélynyújtási alapok
- Felkészülés a kerékpártúrára
- Kerékpár-kezelési ismeretek
- Túravezetési ismeretek – gyakorlat 1. (tájékozódási túra)
- Túravezetési ismeretek – gyakorlat 2. (csoportos gyakorlótúra)
A záró ellenőrzés módja:
A továbbképzésen elsajátított elméleti és gyakorlati tudás megszerzését elméleti vizsga zárja.
A képzés csoportlétszáma maximum:
20 fő
CAD/CAM/CNC
A faipari és építőipari szakképzésben részt vevő elméleti oktatók ismereteinek naprakészen tartása a nevezett témakörben. A korszerű számítógépes tervezési-szerkesztési eljárások faipari vonatkozásain keresztül az IKT kompetenciák fejlesztése.
A képzés azonosító száma:
2SOE241-32/24
Beszámítható óraszám:
15 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
80 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
Új CNC gépek felépítése, működése, kiválasztása, programozása
CAM programok és használatuk, AlphaCam
AlphaCam szoftverben megmunkáló programok készítése, futtatása
Gyártás CNC gépen, NC programok futtatása
A záró ellenőrzés módja:
Képzés során fejlesztő értékelés történik.
A fejlesztő értékelés szerepe, hogy a képzésben résztvevő fejlődését támogassa, a tanulási igényeket
pontosítsa, az oktatók tanulásszervezési feladatait segítse.
A képzés végén szummatív értékelés történik.
Záró feladat:
Az önálló otthoni feladatokat a résztvevők képzés lezárását követő 10 napon belül kell a közös adatbázisba feltölteni.
A zárófeladat az NC és CNC gépekkel, a programozásokkal kapcsolatos ellenőrző kérdéseket, és egy gyártási program tervezését, futtatását tartalmazza.
Értékelési szempontok: Az elvi-elméleti kérdésekre adott egzakt, szakszerű válaszok, a gyártási feladat helyes értelmezése, a program hibamentes futtatása.
Az elérendő 100 pontból 30 pont az elméleti kérdésekre adott válaszokból és a gyártási tervhez kötődő program 70 pontból tevődik össze.
Minősítés: megfelelt,
nem felelt meg.
Követelményszint:
71-100 % megfelelt
0-70 % nem felelt meg.
Egy alkalommal lehetőség van a zárófeladat ismételt elkészítésére nem megfelelt esetben.
A képzés csoportlétszáma maximum:
10 fő
Faházépítés
A faipari és építőipari szakképzésben részt vevő oktatók, mestervizsgával rendelkezők ismereteinek naprakészen tartása a nevezet témakörben. Ismereteiket bővítjük a korszerű, IKT támogatású és gyártástechnológiai fókuszálással.
A képzés azonosító száma:
2SOE242-32/24
Beszámítható óraszám:
15 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
90 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
Faépítészet és gyártáselőkészítés Magyarországon
Fa bordavázas épületek a lakóépületek piacán
Gyártáselőkészítés a faházépítésben
SEMA szoftver alkalmazása
Szakmódszertani ismeretek
A záró ellenőrzés módja:
Képzés során fejlesztő értékelés történik.
A fejlesztő értékelés szerepe, hogy a képzésben résztvevő fejlődését támogassa, a tanulási igényeket
pontosítsa, az oktatók tanulásszervezési feladatait segítse.
A képzés végén szummatív értékelés történik.
Záró feladat:
A beadandó tervezési projekt feladatot a képzés időtartamához igazított határidővel (az utolsó oktatási alkalmat követő 14. napon) kell leadni, pdf formátumban.
A feladat egy előre gyártott faház tartóelemeinek tervezése, megmunkálási részleteinek kidolgozása, és dokumentálása - műszaki rajzokkal és táblázatosan kigyűjtött anyagszükségletekkel. A tervanyagok formai követelményeit az alkalmazott szoftver beállítási lehetőségeihez igazítva, egyedileg kell meghatározni és értékelni.
Értékelési szempontok: Szabványos, szakszerű anyagkiválasztás, tervezési logikai lépései, részletterv kidolgozottsága.
Minősítés: megfelelt,
nem felelt meg.
Követelményszint:
71-100 % megfelelt
0-70 % nem felelt meg.
Egy alkalommal lehetőség van a zárófeladat ismételt elkészítésére nem megfelelt esetben.
A képzés csoportlétszáma maximum:
16 fő
A FALCO Zrt. és a FALCO REC körforgásos gazdálkodása, a zöld gazdaság, a fenntarthatóság oktatásának módszertana
A képzésben résztvevők új ismereteket szereznek a zöld gazdaság, a fenntarthatóság, a körforgásos gazdaság, a hulladékgazdálkodás területéről.
A gyárlátogatás során betekintést nyernek mind ezek megvalósíthatóságába, továbbá olyan módszertani ismeretekre tesznek szert, amellyel a megszerzett tudást képesek tovább adni.
A képzés azonosító száma:
2SOE243-35/24
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Blended képzés (Face-to-face driver, Rotation, Flex, Labs, Self-blend, Online driver)
Részvételi díj:
96 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
Elméleti alapok a fenntarthatóság, hulladékgazdálkodás-körforgásos gazdaság általános és faipari vonatkozásairól e tananyaggal és előadással
Szakmai kommunikáció alapok, a lakossági- önkormányzati tájékoztatás eszközei, módszerei, a cégekkel, érintettekkel
A FALCO Modell és elemeinek,(a hulladék és melléktermék gyűjtéséről, szelektálásáról, modifikálásáról, újra hasznosításáról) megismerése e-tananyaggal és gyárlátogatással
A téma oktatás-képzési rendszerbe illesztése és szakmódszertani kérdései Helyi előadás és gyakorlat során
A záró ellenőrzés módja:
Képzés során fejlesztő értékelés történik.
A fejlesztő értékelés szerepe, hogy a képzésben résztvevő fejlődését támogassa, a tanulási igényeket pontosítsa, az oktatók tanulásszervezési feladatait segítse.
A képzés végén szummatív értékelés történik.
Záró feladat:
A Záró feladat két részből tevődik össze
1, Elvi-elméleti ismereteket ellenőrző feladatlap Elérhető maximális pont: 40 (40%)
1.1, A kérdések tartalmi köre: Fenntarthatóság, körkörös gazdaság, életciklus elemzés, hulladékgazdálkodás a faiparban és annak szabványügyi, szervezési-technológiai elemei.
1.2, Kérdés típusok. alternatív és többszörös feleletválasztás, igaz-hamis állítás eldöntése, feleletválaszok párosítása, valamint ábra, jelkép felismerés.
1.3, Értékelés: A feladatlap javítókulcsa alapján a helyes válaszok összesítése.
2, Konkrét iskolai tantárgy tananyagegységének komplex szakmódszertani megtervezése Elérhető maximális pontszám: 60 (60%)
2.1, A projekt jellegű feladat tartalmi körei: A FALCO modell elemei(1 téma) , a faipari hulladékgazdálkodás technológiai rendszere(2. téma), a fenntarthatóság és az energia, anyag takarékosság (3. téma) , az újrahasznosítás elvei( 4. téma). A projekt feladat beadási határideje a képzés lezárását követő 15 munkanapon belül.
2.2, Értékelési szempontok: A megismert technológia szakszerű beépítése. Az adott iskolatípus/célcsoporthoz, és tantárgyához való releváns kapcsolódás. A pedagógiai-didaktikai szakmódszertani összetevők minősége, a taníthatóság, szemléletesség, érthetőség és szemléletformálás kritériumai mentén.
2.3, A projekt formai követelményei: Terjedelem: minimum:4 téma x 5=20, maximum 4 téma x 6=24 A/4 oldal, 12-es betűnagysággal, 1,5-ös sortávolsággal Times New Roman betűtípussal.
Elérhető pontszám összesen: 100 pont.
Minősítés: megfelelt,
nem felelt meg.
Követelményszint:
71-100 % megfelelt
0-70 % nem felelt meg.
Egy alkalommal lehetőség van a zárófeladat ismételt elkészítésére nem megfelelt esetben.
A képzés csoportlétszáma maximum:
30 fő
Vizsgafeladatok fejlesztése és lektorálása
Az oktatók ismerjék meg a korszerű vizsgáztatás alapelveit és legyenek képesek ezeket a feladatfejlesztésben és a feladatok bírálatában alkalmazni.
Az oktatók ismerjék meg a különböző feladattípusokat és tudják eldönteni, hogy melyik feladattípus milyen kompetenciákat / tanulási eredményeket mér.
A résztvevők tudják, hogy melyik feladattípusnál melyek a leggyakoribb hibák, mire kell figyelni a feladatok megfogalmazásánál, és tudják alkalmazni a korszerű vizsgáztatás alapelveit.
A résztvevők tudják, hogy mire kell figyelniük a vizsgafeladatok bírálatánál, és legyenek képesek szakmailag megalapozott bírálatot készíteni.
A résztvevők ismerjék meg a vizsgaközpontok minőségirányítási rendszerét, és egy vizsgaközpont konkrét eljárásrendjét a vizsgafejlesztések vonatkozásában.
A képzés azonosító száma:
2BVF244-32/24
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Blended képzés (Face-to-face driver, Rotation, Flex, Labs, Self-blend, Online driver)
Részvételi díj:
60 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Vizsgafeladatok fejlesztése és értékelése, a vizsgafeladatok hatása a tanítási és értékelési folyamatokra
- Feladattípus alapú vizsgafejlesztés
- A feladatbírálat jelentősége, visszajelzés a fejlesztőknek, bírálati kritériumok
- Vizsgaközpontok minőségirányítási rendszere, a feladatfejlesztési eljárásrend logikája
- Közös esetmegbeszélés a fejlesztett feladatokról
A záró ellenőrzés módja:
A résztvevőknek párban el kell készíteniük három vizsgafeladatot egy általuk választott szakképesítéshez vagy alapszakmához és egy másik pár vizsgafeladatait véleményezniük kell. Mind a feladat elkészítése, mind a feladat véleményezése a vizsgaközpontok által használt sablonokban történik. A saját vizsgafeladatokat egy kis mintán (5-10 fő) ki is kell próbálni a képzés ideje alatt.
Határidők: a vizsgafeladatok elkészítésére a képzés utolsó időpontja előtt 8 nappal, a vizsgafeladatok véleményezésére a képzés utolsó időpontja előtt 3 nappal.
A képzés csoportlétszáma maximum:
16 fő
Skill labor oktatásmódszertan az egészségügyi gyakorlati oktatásban
Használható tudás nyújtása a demonstrációs termi és Skill labor gyakorlatok oktatásmódszertanában. Továbbá a projektoktatás alapjainak elsajátítása, valamint a projektoktatás tervezésének megismertetése a résztvevőkkel.
A képzés azonosító száma:
2BÉK260-31/24
Beszámítható óraszám:
15 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
50 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- - Manuális készségátadás és háttérismeretek
- - Szimulációs oktatás alapjai
- - Projekt módszer használata az egészségügyi gyakorlati oktatásban
A záró ellenőrzés módja:
Záró tesztfeladatok megoldása, valamint folyamatos formáló értékelés a tanulási folyamat elősegítésére.
A képzés csoportlétszáma maximum:
32 fő
FANUC robot MODUL1: Kezelés és működtetés
Az oktatói továbbképzés célja az oktatók megismertetése a világ és az ország egyik legnagyobb automatizálási cégének robotpalettájával és annak programozásával. A képzés célja, hogy a résztvevők megismerjék a mai ipari környezetben használatos robotokkal kapcsolatos biztonsági előírásokat, alapvető működtetési és kezelési lépéseket, valamint képesek legyenek különböző önálló programok létrehozására, amelyek modellezik a való életben előforduló olyan feladatok megoldását, amelyeket egyre több gyárban robotok végeznek el. A képzés elvégzésével a résztvevők a FANUC robot kezelési és alapszintű programozási ismeretek mellett olyan kompetenciákat és tudást sajátíthatnak el, amelyek segítségével továbbadhatják ismeretüket és tudásukat az általuk oktatott diákoknak, ezzel bemutatva nekik a mai ipari környezetben rejlő lehetőségeket. A képzés további célja a robotika ismeretek megismertetése nem csak az oktatókkal, hanem általuk a tanulókkal. Ugyanis ezen tudás segítségével képesek lesznek felkelteni a tanulók érdeklődését a XXI. században megjelenő új lehetőségek iránt, ezzel segítve a tanulókat továbbtanulási céljaik kitűzésében és jövőképük formálásában.
A képzés során minden résztvevő valódi robottal tudja kipróbálni, gyakorolni és elsajátítani a képzési programban kijelölt témaköröket, feladatokat. Melyek során fejlesztik többek közt feladatmegoldási-, komplex gondolkodási- és tervezési készségeiket. A képzés sikeres elvégzéséhez, valamint a fentebb említett készségek és tudás elsajátításához szükség van a képzésen való folyamatos személyes részvételre, valamint a folyamatos csoportos és egyéni gyakorlati munkára, melyet nagy tapasztalattal rendelkező robotszervízmérnök kollégák segítenek.
A képzés azonosító száma:
2FAN254-31/24
Beszámítható óraszám:
16 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
92 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A robotkezelés biztonsági szabályai
- Robotkezelés
- Robotműködtetés
A záró ellenőrzés módja:
A képzéshez záró (szummatív) értékelés kapcsolódik: az elsajátított ismeretek alapján a képzésben résztvevők önálló feladatteljesítés formájában a következő feladatot kell, hogy elkészítsék (záró feladat):
25 kérdésből álló tesztfeladatsor
A záró feladat minősítése megfelelt, amennyiben a képzésben részt vevő eléri a 81%-os teljesítési szintet.
A záró feladaton megszerezhető minősítések:
Megfelelt
Nem felelt meg
A képzés elvégzésének feltétele a záró tesztfeladaton elért minimum 81%-s eredménye, illetve a hiányzás mértéke nem haladhatja meg a 12%-t.
A képzés csoportlétszáma maximum:
16 fő
EESZT a magyar e-egészségügyi rendszer
A továbbképzés célja, hogy a résztvevő ismerje meg az Elektronikus Egészségügyi Szolgáltatási Tér felépítését, jogszabályi hátterét és gyakorlati hasznosságát mind állampolgári, mind egészségügyi szakmai szempontból. Képes legyen átadni a mindennapi használatra alkalmas tudást a diákoknak.
A jelentkezés előfeltétele: oktatói munkaviszony, egyetem és/vagy főiskola; bármely; tanár.
Érdeklődés és jelentkezés a képzésre: https://kepzes.office.eeszt.gov.hu/login.php?target=&client_id=eeszt&auth_stat=
Schőn-Görög Enikő
A képzés azonosító száma:
4ING166-34/22
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Távoktatás (irányított, kontaktszemély megadásával)
Részvételi díj:
0 Ft/fő (A képzésen részt vevő számára díjtalan.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Általános EESZT
- eRecept
- eProfil
- eBeutaló
- Eseménykatalógus
- Egészségügyi dokumentáció nyilvántartása
- Digitális Önrendelkezés
- Képviseleti jogosultságok
- Tovább fejlesztések
- EESZT egy medikai rendszeren keresztül
- Az EESZT üzemeltetői által rendelkezésre bocsátott tanári segédanyagok
Érdeklődés és jelentkezés a képzésre: https://kepzes.office.eeszt.gov.hu/login.php?target=&client_id=eeszt&auth_stat=
A záró ellenőrzés módja:
Elearning tananyag és teszt. Az igazolás kiadásának feltétele a sikeres vizsga letétele, amelyen 35 perc alatt 20 tesztkérdésre szükséges válaszolni. A vizsga a kérdések 65 %-ra adott helyes válasszal tekinthető sikeresnek.
A képzés csoportlétszáma maximum:
100 fő
A duális képzés vizsgáinak gyakorlatban megvalósuló feladatai, vizsgafeladatok készítése
A képzés célja, hogy a szakmai oktatásban résztvevő oktatók beleértve a duálisképzőhelyi oktatókat átfogó ismeretekkel rendelkezzenek a szakmai és képesítő vizsgával kapcsolatos feladatokkal. Megismerjék a vizsgák jogi szabályozását és a vizsgaközpontok elvárásait. A képzés képessé teszi az oktatókat, hogy segítsék és motiválják a tanulókat a vizsgára való eredményes felkészülésben. Felkészíti az oktatókat a vizsga feladatok fejlesztésére és bírálatára, vizsgafeladatok értékelésére.
A képzés azonosító száma:
2ANN264-35/24
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Blended képzés (Face-to-face driver, Rotation, Flex, Labs, Self-blend, Online driver)
Részvételi díj:
65 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A vizsgák szabályozása
Aszakmákra és képesítésekre vonatkozó elvárások a vizsgafelkészítésben, a vizsgatevékenységek részei.- Vizsgafeladat készítés és bírálat
A záró ellenőrzés módja:
A Zárófeladat a képzés során kapott mintadokumentumok egyikének részletes kidolgozása.
A képzés csoportlétszáma maximum:
20 fő
Képzőhelyen és az intézményekben a Duális képzéshez és a KRÉTA Duális modul használatához tartozó gyakorlati feladatok elsajátítása
A képzés célja, hogy a képzőhelyi oktatók illetve a képzőhely duális moduljához rendelt intézményi vagy képzőhelyi feladatokat végző oktatók átfogó ismeretekkel rendelkezzenek a feladataik elvégzésében, koordinálni tudják az iskolák és képzőhelyek a kapcsolattartást, bővítsék a feladatok ellátásához kapcsolódó jogszabályi ismereteiket. Képessé tegye őket a duális képzés megújult elvárásainak megfelelni, valamint megismertesse a KRÉTA duális képzéséhez kapcsolódó felületeinek kezelését. A képzés képessé teszi az oktatókat, hogy segítsék és motiválják a tanulókat a vizsgára való eredményes felkészülésben.
A képzés azonosító száma:
2ANN265-35/24
Beszámítható óraszám:
20 óra
A képzés típusa:
Blended képzés (Face-to-face driver, Rotation, Flex, Labs, Self-blend, Online driver)
Részvételi díj:
55 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Képzőhelyi feladatok, és lehetőségek a jogszabályok tekintetében
- Együttműködés az iskolákkal: Képzőhelyi adminisztrációs feladatok, és az osztályfőnök feladatai a duális képzésben
- A vizsgára való eredményes felkészítés Képzőhely feladata, a feladatok összehangolása az iskolákkal
A záró ellenőrzés módja:
A Zárófeladat a képzés során kapott mintadokumentumok egyikének részletes kidolgozása.
A képzés csoportlétszáma maximum:
20 fő
Téradatok kezelése
A képzés elsődleges célja elméleti és gyakorlati szakmai továbbképzés biztosítása a téradatok kezelése témakörben a középfokú szakképzés területén oktatók részére.
A képzés azonosító száma:
4HOI296-31/25
Beszámítható óraszám:
40 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
0 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Az ArcGIS Pro szoftver alapjai
- Térinformatikai adatbázisok tervezése és létrehozása
- Vektoros téradatok
- Téradatok szerkesztése
- Térbeli műveletek
- Raszteres téradatok kezelése
- Georeferálás
- 3D-s elemzések
A záró ellenőrzés módja:
Szummatív értékelés a tananyagegységek alapján összeállított 12 kérdésből álló záró teszt elvégzésével, melynek sikeressége legalább 71%-on történő teljesítéshez kötött.
A képzés csoportlétszáma maximum:
30 fő
Korszerű kárpitos ismeretek
A képzés célja, hogy a résztvevők egy modern kárpitos üzemben zajló gyakorlati képzés keretében korszerű ismereteket, kompetenciákat, technológiákat sajátítsanak el.
A képzés azonosító száma:
2VAS298-31/25
Beszámítható óraszám:
20 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
90 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Elméleti ismeretek a technológiák leírásáról
- Varrás
- Bőr és szövet szabása
- Hab szabása
- Ragasztási technológiák, korszerű vasalatok, kárpitosipari technológiák
A záró ellenőrzés módja:
A képzést záró gyakorlati vizsga.
A képzés csoportlétszáma maximum:
10 fő
Élmény alapú Ultimate frizbi sportjáték oktatás
Az Ultimate frizbi sportjáték élmény- és játék alapú oktatásmódszertanának megismertetése. Annak bemutatása, hogy az Ultimate frizbi sportjáték testnevelés órai és testnevelés órán kívüli felhasználásának melyek a leghatékonyabb módjai. A résztvevők ismerjék meg, és tudják alkalmazni a sportágban rejlő motivációs és pedagógiai lehetőségeket. Kooperáció, non-kontakt, koedukált sportolás – olyan sportágból eredő nevelési célokat tudjanak megvalósítani akár tanórán kívüli foglalkozásokon, melyek a diákok motivált fizikai aktivitásán keresztül a korosztály egészségmegőrző és prevenciós jellegű sportos, egészséges életmódját formálják.
A képzés azonosító száma:
2MFA273-32/24
Beszámítható óraszám:
20 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
95 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
Az ultimate frizbi alapjai. Az ultimate frizbi oktatás-módszertana. Az ultimate frizbi projekt az iskolában.
A záró ellenőrzés módja:
Gyakorlati foglalkozáson való aktív részvétel. Záró kérdések megválaszolása. Az összesített értékelés során 61%-tól megfelelt a résztvevő úgy, hogy mind az elméleti, mind a gyakorlati részben el kell érnie a 61%-ot.
A képzés csoportlétszáma maximum:
40 fő
Hidrogénmobilitás alapjai
A képzés célja, a HUMDA Zrt. képzési anyagát felhasználva a szakképzésben oktatók ismereteinek bővítése a hidrogéntechnológia területein, a hidrogén értéklánc egészének és elemeinek bemutatásával, valamint annak középpontban helyezésével, hogyan segíthet a hidrogén a globális klímacélok elérésében.
Az elmélet élő on-line, a gyakorlat Budapest Toyote Europe Hungary Kft telepe valamint LINDE Gáz töltőállomás helyszíneken kerül megrendezésre.
A képzés azonosító száma:
2OKT275-31/24
Beszámítható óraszám:
20 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
120 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
1. Hidrogéntechnológia műszaki ismeretek
2. Hidrogéntechnológia gazdasági, társadalmi ismeretek
3. Hidrogéntechnológia gyakorlati ismeretek
A záró ellenőrzés módja:
Záró elméleti online teszt, megfelelt, ha a kérdések 75 %-át helyesen válaszolta meg a résztvevő. Sikertelen teszt esetén van lehetőség egyszer ismételni. Záró gyakorlati feladat, sikeres, ha oktatói segítség nélkül helyesen elvégzi a résztvevő. Sikertelen feladat eseté van lehetőség egyszer ismételni.
A képzés csoportlétszáma maximum:
28 fő
Validációs szakértői feladatokra történő felkészítés mérést-értékelést, mérőeszköz-készítő és lektor feladatokat végző szakemberek számára
A szakképzésben dolgozó azon szakemberek módszertani felkészítése, akik a validációs eljárásban résztvevő felnőttek korábban megszerzett ismereteinek elismerési eljárásához (validáció) szükséges mérőeszközök elkészítésében, valamint azok felhasználásában (mérés, értékelés) vesznek részt.
A képzés azonosító száma:
4KTI302-35/25
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Blended képzés (Face-to-face driver, Rotation, Flex, Labs, Self-blend, Online driver)
Részvételi díj:
0 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A képzési célú validáció mint tevékenység
- Mérőeszköz fejlesztés és mérés-értékelés
- Minőségbiztosítás
A záró ellenőrzés módja:
Teszt feladat megoldása.
A képzés csoportlétszáma maximum:
15 fő
Biztonsági megoldások a villamos energia felhasználásában. (Áramütés elleni védelem)
A képzés azonosító száma:
2OKÁ074-31/22
Beszámítható óraszám:
20 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
60 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
Földelési rendszerek az alaptól a tetőig Áramütés elleni védelem technikai megoldásai az előírt irányelvek alkalmazásával.
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
20 fő
Szimulációs szoftver alkalmazása az irányítástechnikai alapismeretek gyakorlatorientált oktatásához
A képzés célja, hogy a résztvevők betekintést kapjanak az irányítástechnikai alapok megismerését célzó FluidSIM szimulációs szoftver felépítésébe, valamint gyakorlati feladatok segítségével annak használatába is, annak érdekében, hogy azok a későbbiekben támpontként szolgáljanak a különböző projektfeladatok összeállításában. A tanfolyamon a szoftver adta egyéb lehetőségek is bemutatásra kerülnek: PLC vezérlőként és végrehajtó egységként történő használat. Ennek megfelelően a résztvevők megismerik a szimulációs szoftver kezelőfelületét, a különböző elemeket, érzékelőket, jeladókat és azok rendszerbe építését egyszerűbb majd egyre összetettebb kapcsolási feladatokon keresztül.
A szakmai képzésen túlmenően a digitális térben módszertani felkészítésre is sor kerül a diákok számára történő mentorált átadással kapcsolatban.
Az oktatás helyszíni és online formában is elérhető pneumatika vagy hidraulika témakörben egyaránt.
A képzés azonosító száma:
2FES274-32/24
Beszámítható óraszám:
16 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
89 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A szimulációs szoftver alapfelülete, ikonsorok, legördülő menü, eszköztár, navigáció
- Elemek elhelyezése, kapcsolatok létrehozása, kapcsolási rajzalkotás alapszabályai
- Egyszerű kapcsolások: a rendszer alkotóelemeinek megismerése, rajztérbe helyezése és variálhatósága
- Érzékelők, jeladók rendszerbe építése
- Logikai kapcsolatok és kapcsolások, digitális technikai megoldások, jeláramlás
- Összetett kapcsolások
- Ábrázolási lehetőségek, adatkinyerés (diagramok, adatok kiolvasása, darabjegyzék)
- PLC vezérlőként való használat bemutatása
- Végrehajtó egységként való használat bemutatása gyakorlati feladatban
A záró ellenőrzés módja:
Komplex gyakorlati feladat megoldása: szimulációs szoftverben irányítástechnikai kapcsolás elkészítése és működtetése, valamint az elkészített kapcsolási szimulációban a jelképek szóbeli ismertetése.
A képzés sikeres elvégzésének feltétele a gyakorlati feladat legalább 85%-os teljesítése. A résztvevő hiányzása nem haladhatja meg a 2 órát.
A képzés csoportlétszáma maximum:
12 fő
Életmódunk és a bőr kapcsolata
Az elméleti és gyakorlati képzést tanító oktatók megismerkedhetnek olyan elméleti összefüggésekkel, amellyel szélesíthetik az ismereteiket, majd, beépíthetik ezt a mindennapi elméleti, illetve gyakorlati képzésükbe.
A résztvevők számára átfogó szakmai ismereteket nyújt az egészséges életmód területén, különös tekintettel a megfelelő táplálkozás tudományára és az élettanra. A továbbképzés keretében életmódprogramot és személyre szabott életmódtervek megismerését segítjük, melynek ismeretében a résztvevők képessé válnak hatékonyabb bőrápolási kezeléseket végezni.
Tekintettel a képzés alacsony csoportlétszámára, a kiválasztásnál a partneriskolában történő tanítás előnyt jelent.
Az OTR rendszerben történő jelentkezés mellett csak azokat a jelentkezéseket vesszük figyelembe, amikhez a linken található kérdőívet is kitöltötte a jelentkező. Ennek hiányában nem áll módunkban a jelentkezést befogadni!
A képzés azonosító száma:
4ING282-31/24
Beszámítható óraszám:
20 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
0 Ft/fő
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Miért fontos a személyes tanácsadás a kozmetikus és a vendég között?
- Rendszeresség elvének megismerése.
- Anatómiai ismeretek
- Egészséges táplálkozás kialakítása, az egészségünk és szép bőrünk érdekében.
- Inzulinrezisztencia, mint „népbetegség”
- Laktóz és glutén érzékenység megjelenése a bőrön.
- Mindennapi helyes testmozgás kialakítása
A záró ellenőrzés módja:
A tanulási eredmény mérése és értékelése a képzés/tananyagegység befejezését követően írásbeli feladat segítségével történik.
Megszerezhető minősítés: „Megfelelt” vagy „Nem felelt meg”. A „Megfelelt” minősítéshez tartozó követelményszint: az írásbeli feladat 61%-100% közötti teljesítése.
A sikeres teljesítéshez rendelt jelenléti arány: 100%
A képzés csoportlétszáma maximum:
30 fő
A környezetvédelmi szemlélet az építőiparban
A képzés azonosító száma:
2OKÁ071-31/22
Beszámítható óraszám:
20 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
50 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
A környezetvédelmi szemlélet az építőiparban.
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
20 fő
Diagnosztikára épülő karbantartási technológiák
A képzés azonosító száma:
2OKÁ072-31/22
Beszámítható óraszám:
20 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
50 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
Diagnosztikára épülő karbantartási technológiák.
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
20 fő
A bőr anti-ageing kezelése szelíd eljárásokkal és hatóanyagokkal holisztikus szemléletű filozófia alapján
Az elméleti és gyakorlati képzést tanító oktatók megismerkedhetnek olyan elméleti és gyakorlati összefüggésekkel, amellyel szélesíthetik az ismereteiket, majd, beépíthetik ezt a mindennapi elméleti, illetve gyakorlati képzésükbe.
A résztvevők megismerik a holisztikus filozófián nyugvó anti – ageing kezeléseket elméletben és gyakorlatban. Képessé válnak a kozmetikus szakma hatáskörébe tartozó szelíd eljárásokkal, hatóanyagokkal hosszú távon is eredményes kezeléseket végezni. A hatékony kezelés érdekében a résztvevő megismeri a legmodernebb 21.századi innovatív biotechnológiával nyert hatóanyagok sajátosságait, a gyógynövények összetevőinek bőrre gyakorolt speciális hatásmechanizmusát, valamint a leghatékonyabb anti- ageing elektrokozmetikai eljárások elméletét gyakorlatát és bőrre gyakorolt hatását.
Érdeklődés és jelentkezés a képzésre: oktatas@ilcsi.com
Tekintettel a képzés alacsony csoportlétszámára, a kiválasztásnál a jelentkezés idejét is figyelembe vesszük, továbbá a partneriskolában történő tanítás is előnyt jelenthet.A nem Ilcsi partner iskolában oktatók a - nevüket, intézményüket és az iskolai végzettségüket tartalmazó - jelentkezési szándékukat a fenti címre történő e-mail megküldésével tehetik meg. A befogadott jelentkezéseket minden esetben visszaigazoljuk! Az elküldött e-mail csak abban az esetben jelenti a tanfolyamra történő sikeres jelentkezést, amennyiben arról visszaigazolást kap!
Előzetes jelentkezéseket nem áll módunkban elfogadni. A képzések tervezetten minden évben ősszel indulnak.
A képzés azonosító száma:
4ING224-32/23
Beszámítható óraszám:
20 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
0 Ft/fő (Az utazás, étkezés, szállás költsége, és annak szervezése a résztvevő.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
• Az öregedés folyamatának megközelítése a kutatók által.
• Bőrünk és sejtjeink öregedése.
• Az érett bőr jellemzése.
• A hatóanyagok területén a nem megfelelő biztonsági követelmények szabályozása miatt kialakuló bőrproblémák, melyek az öregedés folyamatát erősíthetik.
• Szelíd hatóanyagok a ráncok ellen.
• Alapvető anti - ageing hatóanyagok.
• Természetes antioxidánsok.
• Az antioxidánsok és a ráncok viszonya.
• Egyes összetevők szinergista hatása.
• Hatékony anti -ageing elektrokozmetikai eljárások .
A záró ellenőrzés módja:
A tanulási eredmény mérése és értékelése a képzés/tananyagegység befejezését követően írásbeli feladat segítségével történik.
Megszerezhető minősítés: „Megfelelt” vagy „Nem felelt meg”. A „Megfelelt” minősítéshez tartozó követelményszint: az írásbeli feladat 61%-100% közötti teljesítése.
A sikeres teljesítéshez rendelt jelenléti arány: 100%
A képzés csoportlétszáma maximum:
40 fő
Arduino Education módszertani tanfolyam
A képzés azonosító száma:
2HDI121-35/22
Beszámítható óraszám:
20 óra
A képzés típusa:
Blended képzés (Face-to-face driver, Rotation, Flex, Labs, Self-blend, Online driver)
Részvételi díj:
80 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Arduino keretrendszer hardver és szoftver elemei, eszközei. Készletek és alkalmazási területeik.
- Arduino Education módszertani alapok
- Szoftverfejlesztési alapok az Arduino Education Starter készlet használatával
- Elektronikai alapok az Arduino Education Starter készlet használatával
- Összetettebb projektek alapjai az Arduino Education Starter készlet használatával
- IOT alapok az Arduino Explore IOT készlet használatával
- Elektronikai alapok az Arduino CTC GO! készlet használatával
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
14 fő
Programozási alapok - Python programozás
A képzés azonosító száma:
2HTT196-32/23
Beszámítható óraszám:
50 óra
A képzés típusa:
Blended képzés (Face-to-face driver, Rotation, Flex, Labs, Self-blend, Online driver)
Részvételi díj:
180 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Bevezetés a Python programozásba
- A Python programozási nyelv alapjai
- Modulok, objektumok, fájlkezelés Pythonban
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
30 fő
Épületautomatizálási ismeretek
A képzés azonosító száma:
2HDI124-35/22
Beszámítható óraszám:
50 óra
A képzés típusa:
Blended képzés (Face-to-face driver, Rotation, Flex, Labs, Self-blend, Online driver)
Részvételi díj:
270 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Épületautomatizálási alapismeretek
- Épületautomatizálási hardver ismeret
- Épületautomatizálási szoftver ismeret
- Programozási ismeretek
- Diagnosztika, hiba keresés
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
14 fő
Mobilrobotika oktatás módszertana
A képzés azonosító száma:
2HDI122-35/22
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Blended képzés (Face-to-face driver, Rotation, Flex, Labs, Self-blend, Online driver)
Részvételi díj:
70 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Oktatási célú mobil robotok áttekintése
- Scratch programnyelv alapjai robotprogramozáshoz, didaktikai módszerek
- Python programnyelv alapjai robotprogramozáshoz, didaktikai módszerek
- Programozási és robotépítési gyakorlatok
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
14 fő
Korszerű villanyszerelés oktatás módszertana
A képzés azonosító száma:
2HDI123-35/22
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Blended képzés (Face-to-face driver, Rotation, Flex, Labs, Self-blend, Online driver)
Részvételi díj:
98 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Világítási áramkörök
- Motorvezérlés
- Kaputelefon
- Elektromosautó töltő
- Felhő alapú intelligens rendszerek
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
14 fő
A mechatronika gyakorlati oktatásának kiterjesztett lehetőségei
A képzés azonosító száma:
2SMC207-32/23
Beszámítható óraszám:
15 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
75 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Szelepkommunikációs lehetőségek a gyakorlatban (profiltáblás alkalmazás)
- Pneumatikus szenzortechnika
- Szenzorprogramozási gyakorlatok (profiltáblás alkalmazás)
- Elektro-pneumatikus szabályozási gyakorlatok (profiltáblás alkalmazás)
- Elektromos hajtások alkalmazáslehetőségei (profiltáblás alkalmazás)
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
12 fő
Bevezetés a hidraulikába
A képzés azonosító száma:
2FES036-35/21
Beszámítható óraszám:
22 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
114 900 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Hidraulikus energia előállítása, hidraulikus energiaátalakítók és azok üzemeltetése
- Fizikai alapfogalmak és hidraulikus alapszámítások, teljesítmény és hatásfok
- Hidraulikus munkavégző és vezérlő elemek alkalmazása
- A végrehajtó elemek: hengerek, hidromotorok, lengőmotorok
- Útszelepek, záró és áramlásirányító elemek, nyomásirányítók, tolattyús és ülékes elemek
- Mágnesszelepek felépítése és működtetése
- Elemtechnikai mérések és mérőkörök
- Csővezetékszakaszok, tömlők, olajszűrők
- Az elektromos relés vezérlések alapjai
- Az elektrohidraulikus berendezéseken alkalmazott érzékelők típusai, használatuk
- Néhány speciális gyakorlati alkalmazás
- Hidraulikus és elektromos elemek és kapcsolások szabványos jelképrendszerének alkalmazása
- Energiatakarékos alkalmazások
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
12 fő
Országimázs, turisztikai desztinációk hazánk idegenforgalmi értékei
A képzés azonosító száma:
2MOD127-32/22
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
90 900 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Az országimázs fogalma, kialakítása
- A turisztikai desztináció fogalma, a desztináció menedzsment lényege, eszközrendszere.
- Magyarország idegenforgalmi értékei. Új trendek a turizmusban.
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
15 fő
Szimuláció és gyakorlat kapcsolata az oktatásban projektfeladaton keresztül
A képzés azonosító száma:
2SMC209-32/23
Beszámítható óraszám:
15 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
75 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Pneumatikus, elektro-pneumatikus kapcsolási rajzok készítése (PneuDraw)
- Szimulációs lehetőségek (autoSIM-200)
- PLC szimulációs lehetőségek (létradiagram, flow chart, funkcióblokk, GRAFCET - SFC programozási alapok)
- I/O kártya alkalmazása az oktatásban
- Vezetéknélküli alkalmazáskiterjesztés lehetőségei
- 3D objektumok szimulációhoz csatolása
- Kezdetleges digitális iker
- Robotkar / falmászó robot projektfeladat
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
12 fő
Pneumatikus rendszer tervezése
A képzés azonosító száma:
2SMC208-32/23
Beszámítható óraszám:
15 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
75 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Pneumatikus rendszer elemeinek kiválasztása és méretezéseT
- Tervező szoftverek alkalmazása és a számítási eredmények ellenőrzése, optimalizálása
- Pneumatikus kapcsolást dokumentáló szoftver használata - grafikus ábrázolás
- Elméleti dugattyúerő, súrlódási erő, hasznos erő, levegőfogyasztás – térfogatáram nyomás, dugattyúátmérő számítása
- Diagrammok használata a tervezésben - dugattyúátmérő; cső keresztmetszet meghatározása, nyomás - sebesség kapcsolata, nyomásesés értelmezése
- ISO 15552 és ISO 21287 szabvány használata a dugattyúátmérő meghatározására
- Vezérlési folyamat leírása GRAFCET segítségével
- A levegő-előkészítő egység kiválasztása, fontos részelemeinek ismertetése
- A beavatkozószervek kiválasztása, típusai, biztonságtechnikai megoldások tulajdonságai
- Sebességszabályozás, típusok közötti különbségek, alkalmazási területei
- Elektro-pneumatikus vezérlés tervezése
- Levegőfogyasztás meghatározása a teljes rendszerre
- Rendszertervezés tervezőszoftverrel: munkahenger kiválasztó és méretező szoftver; levegőelőkészítő egység méretezése és kiválasztása (konfigurátor program használata)
- Vákuumtechnikai rendszer tervezése - A vákuumkör felépítése, vákuumrendszer építőelemei
- 3 tengelyes vegyes rendszer ű manipulátor tervezése, pneumatikus és elektromos hajtások használatával. Méretező és elemkiválasztó szoftverek használata. Diagrammok értelmezése és használata a kiválasztásban
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
12 fő
Korszerű középüzemi technológiák az asztalos szakmában
A képzés azonosító száma:
2HDI125-35/22
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Blended képzés (Face-to-face driver, Rotation, Flex, Labs, Self-blend, Online driver)
Részvételi díj:
98 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Technológiai újdonságok az új KKK-ban
- Nemzetközi szakmai versenyek a faiparban
- Nemzetközi gyakorlatok az asztalos képzésben
- Kis és középüzemi technológiák korszerű gépei és eszközei
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
12 fő
Mobilrobotok az oktatásban
A képzés azonosító száma:
2EKE202-32/23
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
55 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A képzés bevezetése, ismerkedés, elvárások, szabályok, a képzés programja
- A robotika rövid története, fejlődésének lehetséges irányai és hatásai, robotok alkalmazási területei
- Oktatási célok és lehetőségek a robotika témakörében
- Oktatási célú mobil robotok hardvere és programozásuk lehetőségei
- Motorok vezérlése és külső szenzorok elérése
- Motorok vezérlése külső szenzorok jeleinek feldolgozása révén
- A képzés zárása
- A záródolgozat elkészítése
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
25 fő
Automatizált berendezések programozható vezérlőinek (PLC) alapismeretei
A képzés azonosító száma:
2FES033-35/21
Beszámítható óraszám:
22 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
114 900 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- PLC-s vezérelt berendezés összekötése és konfigurálása
- Szabványos PLC programnyelvek
- Bemenetek (érzékelők), kimenetek (végrehajtók), időzítők, számlálók
- PLC, időzítők, számlálók, kommunikációs modulok lehetőségei, paraméterezése
- Vezérlési program írása, paraméterezése
- PLC-vel vezérelt berendezések működtetése
- Biztonságtechnikai ismeretek és alkalmazásuk
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
12 fő
Önvédelem és intézkedéstaktika módszertani tréning
A képzés azonosító száma:
2MRT199-32/23
Beszámítható óraszám:
20 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
80 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Önvédelmi és közelharc alaptechnikák
- Lövészet
- Intézkedéstaktika
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
20 fő
Intézkedés és kommunikáció a rendészetben, közszolgálatban
A képzés azonosító száma:
2MRT198-32/23
Beszámítható óraszám:
22 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
80 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Magyar nyelvű szakmai kommunikációs készségek fejlesztése
- Idegen nyelvi szakmai kommunikációs készségek fejlesztése
- Az intézkedéstaktikai foglalkozások oktatásmódszertana
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
16 fő
Bevezetés a pneumatikába
A képzés azonosító száma:
2FES039-35/21
Beszámítható óraszám:
22 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
114 900 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A sűrített levegő előállítása, előkészítése, a léghálózat biztonságos és gazdaságos működtetése
- Pneumatikus munkavégző és vezérlő elemek alkalmazása
- A végrehajtó elemek: hengerek, forgatóművek, megfogók, vákuum ejektorok
- Útszelepek, záró és áramlásirányító elemek, nyomás meghatározó elemek és érzékelők alkalmazása
- Mágnesszelepek felépítése és működtetése
- Logikai alapfunkciók, számlálók és időzítők pneumatikus megvalósítása
- Szeleptechnika a gyakorlatban
- Pneumatikus, elektromos elemek és kapcsolások szabványos jelképrendszerének alkalmazása
- Költségkímélő alkalmazások: szelepektől a szelepsziget felhasználásáig
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
12 fő
Bevezetés az elektropneumatikába
A képzés azonosító száma:
2FES035-35/21
Beszámítható óraszám:
22 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
114 900 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Irányítástechnikai alapfogalmak
- Az elektromosság alapjai
- A sűrített levegő előállítása, előkészítése, a léghálózat biztonságos és gazdaságos üzemeltetése
- Elektromos vezérlések és pneumatikus végrehajtók kombinációja
- Pneumatikus, elektromechanikus, elektromos végrehajtók
- Elektromos építőelemek (jeladók, szenzorok, jelfeldolgozók, programozható vezérlők)
- Relés vezérlések tervezése, megvalósítása, beüzemelése
- Modern elektropneumatikus berendezések (szelepszigetek, szerelési módok, modern huzalozási megoldások, buszrendszerek)
- A relés vezérlések kiváltása programozható logikai vezérlővel (PLC)
- Az elektromos és pneumatikus szabványos jelképrendszer megismerése
- Költségkímélő alkalmazások: szelepektől a szelepsziget felhasználásig
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
12 fő
Bevezetés az elektrohidraulikába
A képzés azonosító száma:
2FES034-35/21
Beszámítható óraszám:
22 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
114 900 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Összetett elektrohidraulikus rendszerek gazdaságos üzemeltetése
- Különleges hidraulikus végrehajtó elemek és vezérlésük
- Különleges szelepek, elővezérelt mágnesszelepek, szerelési módok
- Méretezés, elemkiválasztás, dokumentálás
- Analóg és diszkrét jeladók a hidraulikus rendszerekben
- Elektromos építőelemek (jeladók, szenzorok, jelfeldolgozók, programozható vezérlők)
- Relés vezérlések tervezése, megvalósítása, beüzemelése
- Hidraulikus rendszerek ellenőrzése (sebesség, fordulatszám, erő, nyomaték)
- Áramút-terv, logikai alapfunkciók
- Elektrohidraulikus kapcsolások építése, dokumentálása
- Energiatakarékos alkalmazások, összehasonlító vezérlések építése
- A relés vezérlések kiváltása programozható logikai vezérlővel (PLC)
- PLC-vel vezérelt elektrohidraulikus rendszerek sajátosságai
- A proporcionális hidraulika jellemzői
- Az elektromos és hidraulikus szabványos jelképrendszer megismerése
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
12 fő
Egészségügyi szakmai oktatók munkahelyi továbbképzése sürgősségi és intenzív terápiás osztályokon
A képzés azonosító száma:
2FEJ182-23/23
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
90 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A sürgősségi osztály és az intenzív betegellátó osztály működésének rendje
- A triázs szerepe, a betegek vizsgálatának lépései, módszerei
- A légútbiztosítás eszközei, előkészítés és asszisztálás légútbiztosításnálAz oxigénterápia eszközei, előkészítés oxigénterápiához, közreműködés akivitelezésben
- Részvétel a tracheostomás kanüllel rendelkező beteg ápolásában
- Az intenzív terápiában alkalmazott dialízis eszközeinek, folyamatának ismerete
- Előkészítés mellkascsövezéshez, ápolói feladatok a kivitelezés kapcsán
- Előkészítés centrális véna biztosításához, az asszisztálással kapcsolatos feladatok ismerete
- A monitorozás lehetőségei, eszközei, non-invazív monitorozás
- Részvétel az intenzív osztályon folyó betegápolási feladatok elvégzésében
- A betegágy melletti labordiagnosztika lehetőségei, kivitelezésének ápolói feladatai
- A medikai informatikai rendszerek alkalmazásának ápolói feladatai sürgősségi/intenzív osztályon
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
10 fő
A rendvédelem hazai rendszere és a rendőri szolgálati ismeretek oktatásának módszertani ajánlásai.
A képzés azonosító száma:
2MRT197-32/23
Beszámítható óraszám:
20 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
77 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A rendvédelem hazai rendszere
- Rendőri szolgálati ismeretek
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
30 fő
Hálózatok I. - Kapcsolás, forgalomirányítás, vezeték nélküli hálózatok (CCNA2)
A képzés azonosító száma:
2HTT031-35/21
Beszámítható óraszám:
60 óra
A képzés típusa:
Blended képzés (Face-to-face driver, Rotation, Flex, Labs, Self-blend, Online driver)
Részvételi díj:
150 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Kapcsolási elvek, VLAN-ok és VLAN-ok közötti forgalomirányítás
- Redundáns hálózatok
- Elérhető és megbízható hálózatok
- L2 biztonság és vezeték nélküli hálózatok (WLAN-ok)
- A forgalomirányítás elvei és konfigurálása
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
15 fő
Hálózatok II. - Vállalati hálózatok, biztonság és automatizálás (CCNA3)
A képzés azonosító száma:
2HTT032-35/21
Beszámítható óraszám:
60 óra
A képzés típusa:
Blended képzés (Face-to-face driver, Rotation, Flex, Labs, Self-blend, Online driver)
Részvételi díj:
150 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Az OSP protokoll fogalmai és beállítása
- Hálózatbiztonság
- WAN alapfogalmak
- Hálózatok optimalizálása, megfigyelése és hibajavítása
- Új hálózati technológiák
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
15 fő
Programozási alapok - Webszerkesztési ismeretek
A képzés azonosító száma:
2HTT028-33/21
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Élő online képzés
Részvételi díj:
90 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A szakképzési e-learning rendszer elektronikus tananyagának felépítése, szerkezeti egységei
- A szakképzési e-learning rendszer elektronikus tananyagának szakmai tartalma a programtantervhez igazodó témakörökkel
- Webszerkesztési alapok és weboldalak formázása
- Verziókezelés, GIT
- Reszponzív weboldalak
- Javascript és hibakeresés
- A szakképzési e-learning rendszer elektronikus tananyagának oktatási módszertana
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
15 fő
Informatikai és távközlési alapok II. – Bevezetés a hálózatok világába (CCNA1)
A képzés azonosító száma:
2HTT030-35/21
Beszámítható óraszám:
60 óra
A képzés típusa:
Blended képzés (Face-to-face driver, Rotation, Flex, Labs, Self-blend, Online driver)
Részvételi díj:
150 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Alapszintű hálózati kapcsolatok és kommunikáció
- Ethernet fogalmak
- Hálózatok közötti kommunikáció
- IP-címzés
- Hálózati alkalmazás kommunikáció
- Kis hálózat kiépítése és biztonságossá tétele
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
15 fő
Hidraulika szerviz
A képzés azonosító száma:
2FES037-35/21
Beszámítható óraszám:
22 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
114 900 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Hidraulikus tápegységek felépítése, beüzemelése és karbantartása
- Tápegység kiválasztása rendszerparaméterek alapján
- Szivattyúegységek és jellemzőik, állítható szivattyúk és állítóegységek
- Hidraulikus munkaközeg és tisztítása
- Egy hidraulikus rendszer veszteségforrásai, veszteségek csökkentése
- Hidraulikus rendszerek gazdaságos üzemeltetésének főbb szempontjai
- Elővezérelt elemek, speciális elemek szerkezeti felépítése
- Csereszabatos elemek (elemkiváltások)
- Praktikus gyakorlatok és szisztematikus hibakeresés
- Speciális kapcsolások tehertartásra, sebesség és fordulatszám állításra
- Szabványok és előírások
- Hibadiagnosztikai és karbantartási ismeretek elsajátítása az állásidők csökkentése érdekében
- A hidraulikus berendezések balesetvédelmi és vagyonbiztonsági ismeretei
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
12 fő
Ipar 4.0- A digitalizált gyártás alapjai
A képzés azonosító száma:
2FES038-35/21
Beszámítható óraszám:
22 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
114 900 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A gyártás világának változásai, az emberek és gépek közötti interakció.
- A modern információs és kommunikációs technológiák összefonódása az ipari folyamatokkal, valamint az ipar 4.0 komponenseinek jellemzői.
- A termelési hálózatok felépítése és működése.
- A létesítmények virtuális kezelése és önállóan működő gyártási rendszerek.
- Önszerveződő és konfiguráló termelési hálózatok, illetve a MES (Manufacturing Execution System) gyártásmenedzsment rendszer felépítése és működése.
- Nyomon követési és azonosítási rendszerek (RFID, QR kód, vonalkód stb.).
- A jövő gyártásához kapcsolódó információs technológiák.
- Adatcsere és szinkronizálás a külső rendszerekkel, illetve a mobileszközökön megvalósítható funkciók.
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
12 fő
Informatikai és távközlési alapok I. – IKT alapismeretek (ITE)
A képzés azonosító száma:
2HTT029-35/21
Beszámítható óraszám:
50 óra
A képzés típusa:
Blended képzés (Face-to-face driver, Rotation, Flex, Labs, Self-blend, Online driver)
Részvételi díj:
150 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Személyi számítógépek szerelése, beállítása, megelőző karbantartási és hibaelhárítási folyamatok
- Hálózatok
- Laptopok, egyéb mobileszközök és nyomtatók szerelése, beállítás és alapvető megelőző karbantartási és hibaelhárítási folyamatok
- Operációs rendszerek telepítése, beállítása, megelőző karbantartási és hibaelhárítási folyamatok
- Biztonság és az informatikai szakértő feladatkör
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
15 fő
Ipar 4.0 informatikai alapjai
A képzés azonosító száma:
2FES186-32/23
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
169 900 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Ipari hálózatok (hardverkomponensek, címzési sémák)
- Strukturált projektszervezés (OB-k, FC-k, FB-k, DB-k –, jellemző alkalmazásaik)
- Ember-gép interfész tervezése (PLC-HMI kapcsolat kialakítása PN hálózaton, képernyőstruktúra tervezése, felületelemek létrehozása és paraméterezése, mintafeladat és gyakorlás)
- Hibakeresés és hibakezelés (Watchdog FB tervezése, hiba kezelése, mintafeladat és gyakorlás)
- Adatnaplózás (felhasználók és jelszavak kezelése, data logging funkció készítése, mintafeladat és gyakorlás);
- PLC távoli elérése (Node-RED szerver telepítése és alkalmazása, alapvető node-ok)
- Virtuális műszerfal tervezése és alkalmazása (Ubidots használatával, mintafeladat és gyakorlás)
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
10 fő
Safety - Gépbiztonsági irányelvek
A képzés azonosító száma:
2FES188-32/23
Beszámítható óraszám:
16 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
119 900 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Jogszabályi háttér áttekintése (Gépirányelv - 2006/42/EG)
- Szabványok csoportosítása
- Szabványok alkalmazási feltételei
- A vezérlőrendszerek biztonságával összefüggő szerkezeti rendszerek tervezéséhez kapcsolódó szabványok általános ismertetése
- Az MSZ EN ISO 12100-as szabvány részletes ismertetése, értelmezése
- Az MSZ EN ISO 13849-es szabvány részletes ismertetése, értelmezése
- A 10 biztonsági funkció megvalósításához javasolt Festo megoldások
- SISTEMA program felépítése, használatának kritériumai
- Manipulátor jellegű gépsor kockázatelemzése, az ehhez rendelt biztonsági funkciók megvalósíthatósága Festo elemekkel
- Biztonsági szint ellenőrzése a manipulátor jellegű gépsornál a SISTEMA programmal
- A biztonsági funkciókat megvalósító elemek és kapcsolások gyakorlati megvalósítása
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
12 fő
PLC-k gyakorlati alkalmazása (alkalmazástechnikai és programozási ismeretek)
A képzés azonosító száma:
2FES185-32/23
Beszámítható óraszám:
24 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
139 900 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Irányítástechnikai és IT alapok (irányítás és műveletei, vezérléstechnika, számrendszerek, memóriacímzés, hálózatok, hálózati eszközök, IP címzés)
- PLC hardver ismeretek (követelmények, kiépítések, felépítés, bemenetek és kimenetek típusai)
- PLC programnyelvek (csoportosításuk az IEC 61131-3 alapján – jellemzőik, adattípusok)
- IDE felépítése, a projektstruktúra (a szoftver felhasználói felülete, projekt nézetek, alapvető funkciók, új projekt létrehozása)
- Egyszerű projekt létrehozása (hardver-, címzés- és Profinet hálózati konfiguráció, tag táblázat definiálása, programblokkok és összetevőik létrehozása, fordítás, letöltés eszközre, feltöltés eszközről, átjárás a programnyelvek között, online diagnosztika)
- Logikai függvények programnyelvi kódolásával realizálható egyszerű feladatok megoldása (mintafeladat és gyakorlás EasyVeep modulok segítségével)
- Élvezérlés, öntartások, RS és SR flip-flop-ok és merkeres léptetőlánc
- PLC-s alkalmazása (mintafeladat és gyakorlás);
- Időzítők és számlálók típusai, alkalmazásuk (mintafeladatok és gyakorlás);
- Komparátorok és adatmozgató utasítások alkalmazása (mintafeladat és gyakorlás)
- Komplex gyakorló feladatok megoldása (MPS modul és/vagy emulációs szoftver segítségével)
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
10 fő
Automatizált gyártó-/szerelősorok diagnosztikája és karbantartási ismeretei
A képzés azonosító száma:
2FES187-32/23
Beszámítható óraszám:
22 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
129 900 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Pneumatikus, elektromos alapismeretek megerősítése, kiegészítése
- Pneumatikus végrehajtó elemek, szelepek karbantartása, felújítása, szerelése kiválasztása, várható élettartama
- A PLC és a vezérelt berendezés elektromos kapcsolata
- Valódi mechatronikai gyártósor modulok bemutatása
- Járulékos vezérléstechnikai elemek (kijelzők, kezelőfelületek, szenzorok, mágneskapcsolók)
- Amit a PLC-ről feltétlenül tudni kell
- Ha megáll a gép – hibakeresési gyakorlatok
- Hibaelemzés, FMEA
- A berendezéshez tartozó dokumentációk felhasználása a hibakeresésben
- Eszközvédelmi és balesetvédelmi ismeretek
- Karbantartási módok, karbantartási filozófiák, TPM
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
12 fő
Pneumatika szerviz
A képzés azonosító száma:
2FES040-35/21
Beszámítható óraszám:
22 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
114 900 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Automatizált gyártási környezetben pneumatikus és elektropneumatikus alkalmazások üzembe helyezése, működtetése és karbantartása.
- Szisztematikus hibakeresés a pneumatikus rendszereken, illetve hibaelhárítás.
- Út-lépés diagram készítés kapcsolási rajz alapján
- Többhengeres lefutó vezérlések értelmezése
- Elektromos működtetésű szelepszigetek felépítése, karbantartása, beüzemelése
- Pneumatikus rendszerek optimális, költség- és energiatakarékos üzemeltetetése.
- Ipari elvárásoknak megfelelő biztonságtechnikai előírások
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
10 fő
A Python programnyelv és robotprogramozás
A képzés azonosító száma:
2EDU195-32/23
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
88 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Python nyelvű programozás
- Robotok az oktatásban, robot programnyelvek
- A Python programozási nyelv alap használata a robotprogramozásban
- Robotok használata az oktatási gyakorlatban
- Haladó programozási gyakorlatok Python nyelven
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
20 fő
Szervohajtások kiválasztása, alkalmazása és üzemeltetése
A képzés azonosító száma:
2FES184-32/23
Beszámítható óraszám:
16 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
99 900 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Elektromos hajtások működési elvei
- Motorok (aszinkron, szinkron, AC szervo, DC, léptető)
- Enkóderek (abszolút, inkrementális)
- Vezérlők, mozgásprofilok, pozícionáló hajtások
- Szervomotorokhoz építhető lineáris hajtóművek működése
- Az elektromos hajtások korlátai
- Biztonságtechnikai előírások
- Gépbiztonsági előírások ismerete és alkalmazása
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
12 fő
Virtualizáció, konténerizáció és felhőszolgáltatások – Microsoft Azure alapokon
A képzés azonosító száma:
2TSS177-32/23
Beszámítható óraszám:
45 óra
A képzés típusa:
Blended képzés (Face-to-face driver, Rotation, Flex, Labs, Self-blend, Online driver)
Részvételi díj:
300 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az estleges utazás, étkezés és szállás költségét, annak megszervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A virtualizáció hálózati alapjai
- A szerver koncepciója
- Virtualizáció helyi számítógépen
- Virtualizáció elmélete és kapcsolata a felhővel
- Szerverek virtualizációja
- Konténerizáció
- Felhőtechnológia
- Publikus, privát és hibrid felhő
- A felhő szolgáltatási szintjei
- A felhő infrastruktúrája
- Virtuális gépek a felhőben
- Virtuális hálózatok a felhőben
- Adattárolás a felhőben
- Adatbázisok a felhőben
- Active Directory
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
15 fő
A bőr diagnosztizálása és kezelése holisztikus szemléletű filozófia alapján
Az elméleti és gyakorlati képzést tanító oktatók megismerkedhetnek olyan elméleti és gyakorlati összefüggésekkel, amellyel szélesíthetnék az ismereteiket, majd, beépíthetik ezt a mindennapi elméleti, illetve gyakorlati képzésükbe. A résztvevők megismerik a holisztikus filozófián nyugvó bőrdiagnosztikát elméletben és gyakorlatban. Képessé válnak olvasni a bőrön található tünetekből, elváltozásokból, ezáltal képesek lesznek a szervezetben lejátszódó belső folyamatok bőrre gyakorolt hatásait felismerni és hatékonyan kezelni. A hatékony kezelés érdekében a résztvevő megtanulja a hatóanyagok sajátosságait, az elektrokozmetika elméletét és gyakorlatát, az életmód bőrre gyakorolt hatását.
Érdeklődés és jelentkezés a képzésre: oktatas@ilcsi.com
Tekintettel a képzés alacsony csoportlétszámára, a kiválasztásnál a jelentkezés idejét is figyelembe vesszük, továbbá a partneriskolában történő tanítás is előnyt jelenthet. A nem Ilcsi partner iskolában oktatók a - nevüket, intézményüket és az iskolai végzettségüket tartalmazó - jelentkezési szándékukat a fenti címre történő e-mail megküldésével tehetik meg. A befogadott jelentkezéseket minden esetben visszaigazoljuk! Az elküldött e-mail csak abban az esetben jelenti a tanfolyamra történő sikeres jelentkezést, amennyiben arról visszaigazolást kap!
Előzetes jelentkezéseket nem áll módunkban elfogadni. A képzések tervezetten minden évben ősszel indulnak.
A képzés azonosító száma:
4ING165-32/22
Beszámítható óraszám:
20 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
0 Ft/fő (Az utazás, étkezés, szállás költsége, és annak szervezése a résztvevő.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Holisztikus diagnosztika megismerése.
- Az érzékeny, gyulladt bőr kialakulása, és fajtái. Hogyan alakul ki az érzékenység, milyen fajtái vannak.
- Megismerni az érzékeny bőrre használható gyógynövényeket és egyéb hatóanyagokat.
- A regeneráló -anti ageing- kezelések célja, a bőr biofizikája.
- Hogyan lehet lassítani és megelőzni az öregedési folyamatokat, ellensúlyozni a bőr öregedéséért felelős káros tényezőket.
- Megismerni az anti -ageing bőrápoláshoz alkalmazható gyógynövényeket és egyéb biotechnológiával nyert hatóanyagokat.
- Problémamegoldó testkezelések.
- Megismerni olyan testkezeléseket melyekkel segíthetjük az egészséges állapot elérését, valamint esztétikai szempontból javíthatunk a vendég állapotán.
- Életmódbeli tanácsok megismerése.
- Megismerni a testkezeléshez használható gyógynövényeket és egyéb hatóanyagokat.
- Elektrokozmetikai alapfogalmak. részletes megismerése.
- Interferencia áram kozmetikai használata.
- Ultrahang típusainak megismerése és kozmetikai felhasználása.
A záró ellenőrzés módja:
A tanulási eredmény mérése és értékelése a képzés/tananyagegység befejezését követően írásbeli feladat segítségével történik. Megszerezhető minősítés: „Megfelelt” vagy „Nem felelt meg”. A „Megfelelt” minősítéshez tartozó követelményszint: az írásbeli feladat 61%-100% közötti teljesítése. A sikeres teljesítéshez rendelt jelenléti arány: 100%
A képzés csoportlétszáma maximum:
40 fő
Informatikai és távközlési alapok I. - Virtualizáció és felhőtechnológiák Azure és AWS alapokon
A képzés azonosító száma:
2TSS175-32/23
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Blended képzés (Face-to-face driver, Rotation, Flex, Labs, Self-blend, Online driver)
Részvételi díj:
200 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az estleges utazás, étkezés és szállás költségét, annak megszervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A virtualizáció hálózati alapjai
- A szerver koncepciója
- Virtualizáció helyi számítógépen
- Virtualizáció elmélete és kapcsolata a felhővel
- Szerverek virtualizációja
- Konténerizáció
- Felhőtechnológia
- Publikus, privát és hibrid felhő
- A felhő szolgáltatási szintjei
- Népszerű publikus felhőszolgáltatók összehasonlítása
- Hogyan segíti az oktatást a Microsoft Azure és az Amazon Web Services (AWS)
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
15 fő
Virtualizáció, konténerizáció és felhőszolgáltatások - AWS alapokon
A képzés azonosító száma:
2TSS176-32/23
Beszámítható óraszám:
60 óra
A képzés típusa:
Blended képzés (Face-to-face driver, Rotation, Flex, Labs, Self-blend, Online driver)
Részvételi díj:
300 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az estleges utazás, étkezés és szállás költségét, annak megszervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A virtualizáció hálózati alapjai
- A szerver koncepciója
- Virtualizáció helyi számítógépen
- Virtualizáció elmélete és kapcsolata a felhővel
- Szerverek virtualizációja
- Konténerizáció
- Felhőtechnológia
- Publikus, privát és hibrid felhő
- A felhő szolgáltatási szintjei
- Hogyan segíti az oktatást az AWS
- Felhőszolgáltatások árazása
- A felhő infrastruktúrája
- Felhőbiztonság
- Számítási erőforrások a felhőben
- Hálózatok és tartalomszolgáltatás
- Adattárolás a felhőben
- Adatbázisok a felhőben
- Skálázás és monitorozás
- Active Directory
- Tanúsítvány szerzés
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
15 fő
CNC programozás – haladó ismeretek
Elmélyíteni a tárgykör gyakorlati tudásanyagában való jártasságot a résztvevők CNC programozási alapismereteire építve. A speciális technológiai ismeretek megszerzése mellett az oktatók szakmódszertani eszköztárának bővítése és formálása is fontos összetevője a továbbképzésnek.
A képzés azonosító száma:
2VMS213-32/23
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
95 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Haladó szintű CNC programozás
- Főprogram-alprogram típusú CNC-projektek programozási eszközkészlete és módszerei, valamint gyakorlati alkalmazásuk.
A záró ellenőrzés módja:
Előzetesen összeállított komplex, főprogram-alprogram felépítésű CNC-megmunkálóprogramot kell elkészíteni a résztvevőknek. A feladat kitűzése tartalmazza az alkatrészrajzot és a műveleti utasítást.
A képzés csoportlétszáma maximum:
10 fő
A CNC technológia és programozás alapjai
Megismertetni a résztvevőkkel a CNC technológia alapjait, fogalmi körét, valamint a számjegyvezérlésű szerszámgépek építőelemeit. Továbbá, gyakorlati jártasságot biztosítani egy korszerű CNC-szoftver alapvető alkalmazástechnikájában, a programozási lehetőségeinek kiterjesztésében, a tesztelési-hibakezelési módszerek, eljárások és technikák implementálásában.
A képzés azonosító száma:
2VMS212-32/23
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
95 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- CNC alapfogalmak, a vezérélés funkcionális részei, CNC-gépek építőelemei
- A CNC gépek programozásának geometriai és technológiai alapjai
- Korszerű fejlesztő- és szimulációs környezet alkalmazásának alapjai
A záró ellenőrzés módja:
Interaktív feladatsor megoldása, valamint gyakorlati feladat egyéni elkészítése és tesztelése fejlesztőkörnyezetben.
A képzés csoportlétszáma maximum:
10 fő
Mikrovezérlők programozása
A résztvevő képes legyen egy elterjedt típusú mikrovezérlő fejlesztői környezetének használatával vezérlési és szabályozási feladatokat megvalósítani. Képes mind assembly szintű, mind magas szintű programozási nyelven (C, C# stb.) programot írni.
A képzés azonosító száma:
2NMS214-32/23
Beszámítható óraszám:
21 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
80 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A mikrovezérlő felépítése
- Z80 Assembly szintű programozás
- Programozás magas szintű programozási nyelven (C)
- Bemeneti, kimeneti elemek használata
- Projektfeladat, amelyben a módszertan és a gyakorlati feladat egymás összefüggésében tükrözi a felkészülés eredményességét.
A záró ellenőrzés módja:
Projekt feladat elkészítése.
A képzés csoportlétszáma maximum:
16 fő
Agrár továbbképzések
Az élelmiszerbiztonság, minőségbiztosítás, élelmiszerhigiénia, élelmiszer-előállítás és forgalomba hozatal aktuális kérdései
Az oktatói továbbképzés célja; A képzés célja a középfokú agrárszakképzésben dolgozó, szakmai elméleti és gyakorlati oktatók számára szakmai továbbképzés biztosítása, melynek során az alábbi kompetenciákat sajátíthatják el a képzésen részt vevő személyek:
- Képes befogadni az új ismereteket.
- Ismeri az élelmiszeripari nyersanyagok-, illetve élelmiszerek higiéniájára vonatkozó előírásokat.
- Ismeri az élelmiszerlánc-biztonsággal összefüggő aktuális kérdéseket.
- Ismeri az élelmiszerminőség alapjait, jogi szabályozását.
- Ismeri a minőségbiztosítási alapfogalmakat, szabványokat, a speciális élelmiszeripari minőségbiztosítási rendszereket.
- Ismeri az élelmiszer előállítás és forgalomba hozatal szabályozását és a hatósági ellenőrzés folyamatát.
- A képzést követően a képzésben résztvevő képessé váljon újonnan megszerzett szakmai ismereteinek és szemléletmódjának elméleti tanóra, illetve szakmai gyakorlati óra keretében történő átadására.
- Képes legyen a képzés keretében újonnan megszerzett ismereteit tükröző tananyagok készítésére.
- Képes legyen ezen ismeretek szóbeli és írásbeli formában való számonkérésére.
- A képzésben résztvevő képessé váljon az újonnan megszerzett elméleti ismeretei gyakorlati alkalmazhatóságának megértésére és azok gyakorlatban való alkalmazására.
- Képes legyen az újonnan megszerzett gyakorlatban alkalmazható ismeretek és kompetenciák elsajátítását elősegítő tananyagok készítésére.Nyitott a témához kapcsolódó ismeretekre, elkötelezett a szakmai szemléletmódjának innovatív fejlesztésére.
- Elkötelezett az élelmiszer-minőség, élelmiszer-biztonság mellett.
- Törekszik arra, hogy rendszeres önképzéssel és továbbképzéssel szakmai fejlődését elősegítse.
- Törekszik a tanulók megfelelő szemléletmódjának kialakítására.
- Felelősséggel tartozik munkája minőségi elvégzéséért.
A képzés azonosító száma:
3PRO161-32/22
Beszámítható óraszám:
16 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
0 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Élelmiszer higiénia és élelmiszerlánc-biztonság: 4 óra elmélet, 4 óra gyakorlat
- Minőségbiztosítás szerepe az élelmiszeriparban: 2 előadás, 2 óra gyakorlat
- Élelmiszer előállítás, forgalomba hozatal: 2 óra előadás, 2 óra gyakorlat
A záró ellenőrzés módja:
Az ismeretek számonkérésének módja:
a képzés folyamatában: az ismeretek elsajátításának ellenőrzése
a képzés befejezését követően: Záróteszt, melynek sikeres elvégzését (legalább 61%) követően kiállításra kerül a képzés elvégzését igazoló Tanúsítvány.
Értékelési módszer:
Munkaközi értékelés, a képzés folyamatában: Folyamatos nyomonkövetés és ellenőrzés a képzés alatt.
Értékelés: szóban, gyakorlatban a feladat megvalósításának helyessége és minősége szerint.
A képzés befejezését követően: Záróteszt, melynek sikeres elvégzését (legalább 61 %) követően kiállításra kerül a képzés elvégzését igazoló Tanúsítvány.
Záróteszt ismertetése:
· Írásbeli vizsga/online teszt
(a tananyagegységek alapján összeállított minimum 10 maximum 16 kérdésből álló feleletválasztós záró teszt)
A vizsgafeladat időtartama: 30 perc A zárótesztet legalább 61 %-ra kell teljesíteni.
A sikeres teljesítéshez rendelt jelenléti arány %-ban kifejezve: A tananyagegységek 100%-án való részvétel.
A sikeres teljesítéshez rendelt eredményérték: Záró teszt legalább 61%-os teljesítése.
A képzés csoportlétszáma maximum:
25 fő
Precíziós gazdálkodás, térinformatika a mezőgazdaságban, robotika az állattenyésztésben
Az oktatói továbbképzés célja; A képzés célja a középfokú agrárszakképzésben dolgozó, szakmai elméleti és gyakorlati oktatók számára szakmai továbbképzés biztosítása, melynek során az alábbi kompetenciákat sajátíthatják el a képzésen részt vevő személyek:
- Elsajátítja a kapcsolódó személyes - szakmai kompetenciákat (precizitás; rendszerszemlélet; koherens, integratív gondolkodás).
- Érti és alkalmazza az adatalapú döntéshozatalt, az üzemi szintű mezőgazdasági hatékonyságnövelés érdekében.
- Képes a térinformatikai adatok megfelelő gyűjtésére, feldolgozására, kezelésére.
- Ismeri a mezőgazdasági fedélzeti számítógépek felhasználó színtű működését.
- Biztos tudással rendelkezik a helyspecifikus tápanyag- és növényvédőszer kijuttatás módszertani alapismereteiről.
- Ismeri a precíziós állattenyésztésben alkalmazott egyedi azonosítási rendszer sajátosságait.
- Figyelemmel kíséri az állattenyésztésben meglévő robotikai megoldásokból származó adatok feldolgozási módszereit.
A képzés azonosító száma:
3PRO158-32/22
Beszámítható óraszám:
16 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
0 Ft/fő (A képzésen részt vevő számára díjtalan.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Precíziós gazdálkodás általános ismeretei: 4 óra elmélet
- Térinformatika a mezőgazdaságban: 2 előadás + 4 gyakorlat
- Robotika az állattenyésztésben: 4 óra előadás + 2 óra gyakorlat
A záró ellenőrzés módja:
Az ismeretek számonkérésének módja: A képzésben résztvevők teljesítményét a gyakorlati oktatás végén egy záró teszt elvégzésével vizsgáljuk és értékeljük. A minimum 10 maximum 16 kérdésből álló feleletválasztós teszt az elméleti és gyakorlati oktatásból (tananyagegységek alapján) összeállított kérdést tartalmaz.
Értékelési módszer: A záró tesztek sikeressége legalább 61%-on történő teljesítéshez kötött.
Sikertelen záró teszt esetén a képző biztosítja a javítási lehetőséget. A javítási igény bejelentésére a képzésben résztvevőnek az értékelés kiküldése után 2 nap áll rendelkezésére elektronikus formában, amelyet az értékelést kiküldő e-mail címére kell elküldenie. A javító záró teszt megírására az igénylőnek a képzővel egyeztetett időpontban, az igénybejelentéstől számított legfeljebb 5 nap áll rendelkezésére.
A sikeres teljesítéshez rendelt jelenléti arány %-ban kifejezve: A tananyagegységek 100%-án való részvétel.
A sikeres teljesítéshez rendelt eredményérték: Záró teszt legalább 61%-os teljesítése.
A képzés csoportlétszáma maximum:
25 fő
Alapok és új trendek a virágkötészetben
Az oktatói továbbképzés célja; A képzés célja a középfokú agrárszakképzésben dolgozó, szakmai elméleti és gyakorlati oktatók számára szakmai továbbképzés biztosítása, melynek során az alábbi kompetenciákat sajátíthatják el a képzésen részt vevő személyek:
- Tájékozott a virágkötészetben alkalmazott új módszerekben.
- Ismeri a virágkötészet hagyományos és korszerű anyagait, az anyagok kiválasztásakor, felhasználásakor ügyel a környezetvédelmi szempontokra.
- Ismeri a virágkötészet főbb jellegzetességeit és összefüggéseit.
- Ismeri a virágkötészetben alkalmazott munkafolyamatokat és az alkalmazható új technikákat.
- Képes a virágkötészethez kapcsolódó új trendek megismerésére és alkalmazására.
- Alkalmas a virágkötészetben alkalmazott különböző csokrok készítésére.
- Alkalmas az élő- és selyemvirágok, illetve műnövények virágkötészetben történő felhasználására.
A képzés azonosító száma:
3PRO159-32/22
Beszámítható óraszám:
16 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
0 Ft/fő (A képzésen részt vevő számára díjtalan.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A virágkötészet anyagai: 2 óra elmélet
- Növényalkalmazás: 2 óra elmélet
- Mindennapi teendők a virágüzletben: 2 elmélet
- Csokorkötészet, kegyeleti virágkötészet, esküvői virágkötészet: 4 óra elmélet
- Csokorkötészet, kegyeleti virágkötészet gyakorlat: 4 óra gyakorlat
- Esküvői virágkötészet gyakorlat: 4 óra gyakorlat
A záró ellenőrzés módja:
Az ismeretek számonkérésének módja: A képzésben résztvevők teljesítményét a gyakorlati oktatás végén egy záró teszt elvégzésével vizsgáljuk és értékeljük. A minimum 10 maximum 16 kérdésből álló feleletválasztós teszt az elméleti és gyakorlati oktatásból (tananyagegységek alapján) összeállított kérdést tartalmaz.
Értékelési módszer: A záró tesztek sikeressége legalább 61%-on történő teljesítéshez kötött.
Sikertelen záró teszt esetén a képző biztosítja a javítási lehetőséget. A javítási igény bejelentésére a képzésben résztvevőnek az értékelés kiküldése után 2 nap áll rendelkezésére elektronikus formában, amelyet az értékelést kiküldő e-mail címére kell elküldenie. A javító záró teszt megírására az igénylőnek a képzővel egyeztetett időpontban, az igénybejelentéstől számított legfeljebb 5 nap áll rendelkezésére.
A sikeres teljesítéshez rendelt jelenléti arány %-ban kifejezve: A tananyagegységek 100%-án való részvétel.
A sikeres teljesítéshez rendelt eredményérték: Záró teszt legalább 61%-os teljesítése.
A képzés csoportlétszáma maximum:
25 fő
Erőgépek, valamint a munkagépek fejlesztése során bevezetett új technológiák bemutatása
A képzés célja a középfokú agrárszakképzésben dolgozó, szakmai elméleti és gyakorlati oktatók számára szakmai továbbképzés biztosítása, melynek során az alábbi kompetenciákat sajátíthatják el a képzésen részt vevő személyek:
- A képzésben résztvevők ismerik és elsajátítják a jövő várható technológiáit.
- A képzésben résztvevők megismerik és képesek ismertetni tanulóikkal a modern erő- és munkagépek jellemzőit.
- A résztvevők tanulmányozzák és elsajátítják a modern erő- és munkagépek alkalmazási lehetőségeit. a modern erő- és munkagépek fejlesztési irányait, a gépfejlesztések jelenlegi helyzetét, képessé válnak a szerzett ismeretek átadására.
- A gyakorlat során megismerik a modern gépek üzemeltetését, és képessé válnak azok üzemeltetésére, gyakorlati bemutatásukra a munkájuk során.
- Tájékozottakká válnak a beruházások lehetőségeiről, a korszerű gépek alkalmazási korlátairól, biztos ismeretekkel rendelkeznek ezen témaköröket feldolgozó tanórák megtartására.
- A résztvevők képesek az elsajátított ismeretek átadására az agrárszakképzésben résztvevő tanulók számára.
A képzés azonosító száma:
3PRO150-32/22
Beszámítható óraszám:
16 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
0 Ft/fő (A képzésen részt vevő számára díjtalan.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A modern erő- és munkagépek jellemzői, fejlesztési tendenciái: 8 óra (elmélet)
- A korszerű, innovatív gazdálkodás erő- és munkagépei, üzemeltetési jellemzői: 8 óra (gyakorlat)
A záró ellenőrzés módja:
Az ismeretek számonkérésének módja: A képzésben résztvevők teljesítményét a gyakorlati oktatás végén egy záró teszt elvégzésével vizsgáljuk és értékeljük. A minimum 10 maximum 16 kérdésből álló feleletválasztós teszt az elméleti és gyakorlati oktatásból (tananyagegységek alapján) összeállított kérdést tartalmaz.
Értékelési módszer: A záró tesztek sikeressége legalább 61%-on történő teljesítéshez kötött.
Sikertelen záró teszt esetén a képző biztosítja a javítási lehetőséget. A javítási igény bejelentésére a képzésben résztvevőnek az értékelés kiküldése után 2 nap áll rendelkezésére elektronikus formában, amelyet az értékelést kiküldő e-mail címére kell elküldenie. A javító záró teszt megírására az igénylőnek a képzővel egyeztetett időpontban, az igénybejelentéstől számított legfeljebb 5 nap áll rendelkezésére.
A sikeres teljesítéshez rendelt jelenléti arány %-ban kifejezve: A tananyagegységek 100%-án való részvétel.
A sikeres teljesítéshez rendelt eredményérték: Záró teszt legalább 61%-os teljesítése.
A képzés csoportlétszáma maximum:
25 fő
Gyakorlati természetvédelem: Térinformatikai alkalmazások a természetvédelemben
Az oktatói továbbképzés célja; A képzés célja a középfokú agrárszakképzésben dolgozó, szakmai elméleti és gyakorlati oktatók számára szakmai továbbképzés biztosítása, melynek során az alábbi kompetenciákat sajátíthatják el a képzésen részt vevő személyek:
· Tájékozott a természetvédelem aktuális kérdéseiben. Rendelkezik a természetvédelem általános és egyéni feladatainak szervezéséhez és végrehajtásához szükséges elméleti tudással.
· Aktívan bekapcsolódik a képzési témákba, közreműködő a természetvédelemmel kapcsolatos kérdések megvitatásában. Elkészíti a számára kiírt feladatokat. Megítéli, hogy a kapott új információk, mennyire alkalmasak a tananyagának korszerűsítésére. Feldolgozza a kapott információkat és beépíti a saját tananyagába.
· Érdeklődik a természetvédelem aktuális kérdései iránt.
· Rendelkezik az önértékelés és az önfejlesztés igényével. Kreatívan használja fel az új információkat. Megfelelő színvonalon oktatja a kapott ismereteket.
· Képes szakterülete tudásanyagának összegző értékelésére, azok szóbeli és írásos közvetítésére szakmai közönség számára is.
· Rendelkezik a természetvédelem általános és egyéni feladatainak szervezéséhez és végrehajtásához szükséges gyakorlati készséggel.
· Elfogadja a szakmai fejlődés, valamint az életpálya-tervezés fontosságát, folyamatos önképzésre törekszik.
A képzés azonosító száma:
3PRO163-32/22
Beszámítható óraszám:
16 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
0 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Térinformatikai megoldások a természetvédelmi monitoring programokban: 2 óra elmélet, 2 óra gyakorlat
- A térinformatika használata az állatok mozgásmintázatainak vizsgálatában: 2 óra elmélet, 2 óra gyakorlat
- Digitális vegetációtérképezés: 2 óra elmélet, 2 óra gyakorlat
- Natura2000-es élőhelyek lehatárolási lehetőségei: 2 óra elmélet, 2 óra gyakorlat
A záró ellenőrzés módja:
Az ismeretek számonkérésének módja:
Az oktatók által előzetesen meghatározott követelmények teljesítése:
- kiadott feladatok elvégzése
- online tesztek teljesítése
Szummatív értékelés a tananyagegységek alapján összeállított záró teszt elvégzésével. Értékelési módszer: A záró tesztek sikeressége legalább 61%-on történő teljesítéshez kötött.
Sikertelen záró teszt esetén a képző biztosítja a javítási lehetőséget. A javítási igény bejelentésére a képzésben résztvevőnek az értékelés kiküldése után 2 nap áll rendelkezésére elektronikus formában, amelyet az értékelést kiküldő e-mail címére kell elküldenie. A javító záró teszt megírására az igénylőnek a képzővel egyeztetett időpontban, az igénybejelentéstől számított legfeljebb 5 nap áll rendelkezésére.
A sikeres teljesítéshez rendelt jelenléti arány %-ban kifejezve: A tananyagegységek 100%-án való részvétel.
A sikeres teljesítéshez rendelt eredményérték: Záró teszt legalább 61%-os teljesítése.
A képzés csoportlétszáma maximum:
25 fő
Fenntarthatóság, környezetvédelem az élelmiszeriparban
Az oktatói továbbképzés célja; A képzés célja a középfokú agrárszakképzésben dolgozó, szakmai elméleti és gyakorlati oktatók számára szakmai továbbképzés biztosítása, melynek során az alábbi kompetenciákat sajátíthatják el a képzésen részt vevő személyek:
- Képes befogadni az új ismereteket.
- Ismeri a környezeti elemeket és azok minőségi jellemzőit, a környezeti elemeket ért szennyezések, káros hatásait, a hulladékok környezetkárosító hatásait és ezek élelmiszeripari vonatkozásait.
- Ismeri a környezetvédelem és a fenntarthatóság céljait.
- Ismeri a körforgásos gazdálkodás alapjait.
- Ismeri az emberi tevékenységből származó környezetterhelés következményeit, a klímaváltozás következményeit, azok elhárítására szolgáló eljárások alapjait.
- Ismeri a környezetvédelem szabályozásának jogi rendszerét.
- Ismeri a hatósági, szakhatósági eljárások metodikáját.
- Ismeri az emberi tevékenységből származó a vízburkot, a légkört és a talajt érő környezetterhelés következményeit, azok megelőzésére és elhárítására szolgáló eljárások alapjait.
- Ismeri a hulladékok csoportjait, hulladékok környezetkárosító hatásait,
- A képzést követően a képzésben résztvevő képessé váljon újonnan megszerzett szakmai ismereteinek és szemléletmódjának elméleti tanóra, illetve szakmai gyakorlati óra keretében történő átadására.
- Képes legyen a képzés keretében újonnan megszerzett ismereteit tükröző tananyagok készítésére.
- Képes legyen ezen ismeretek szóbeli és írásbeli formában való számonkérésére.
- A képzésben résztvevő képessé váljon az újonnan megszerzett elméleti ismeretei gyakorlati alkalmazhatóságának megértésére és azok gyakorlatban való alkalmazására.
- Képes legyen az újonnan megszerzett gyakorlatban alkalmazható ismeretek és kompetenciák elsajátítását elősegítő tananyagok készítésére.
- Elkötelezett környezeti problémák fenntartható módon történő megoldásai mellet és felelősen oktatja tanulóit.
- Törekszik a tanulók megfelelő szemléletmódjának kialakítására.
- Nyitott a témához kapcsolódó ismeretekre, elkötelezett a szakmai szemléletmódjának innovatív fejlesztésére.
- Törekszik arra, hogy rendszeres önképzéssel és továbbképzéssel szakmai fejlődését elősegítse.
- Felelősséggel tartozik munkája minőségi elvégzéséért.
A képzés azonosító száma:
3PRO162-32/22
Beszámítható óraszám:
16 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
0 Ft/fő (A képzésen részt vevő számára díjtalan.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Fenntartható termelés és fogyasztás az élelmiszeripar területén: 4 óra elmélet, 4 óra gyakorlat
- Körforgásos gazdálkodás bevezetése az élelmiszeripar területén: 2 előadás, 2 óra gyakorlat
- Klímaváltozás megakadályozása az élelmiszeriparban bevezetett helyes gyakorlatok alkalmazásával: 2 óra előadás, 2 óra gyakorlat
A záró ellenőrzés módja:
Az ismeretek számonkérésének módja:
a képzés folyamatában: az ismeretek elsajátításának ellenőrzése
a képzés befejezését követően: Záróteszt, melynek sikeres elvégzését (legalább 61%) követően kiállításra kerül a képzés elvégzését igazoló Tanúsítvány.
Értékelési módszer:
Munkaközi értékelés, a képzés folyamatában: Folyamatos nyomonkövetés és ellenőrzés a képzés alatt.
Értékelés: szóban, gyakorlatban a feladat megvalósításának helyessége és minősége szerint.
A képzés befejezését követően: Záróteszt, melynek sikeres elvégzését (legalább 61 %) követően kiállításra kerül a képzés elvégzését igazoló Tanúsítvány.
Záróteszt ismertetése:
· Írásbeli vizsga/online teszt
(a tananyagegységek alapján összeállított minimum 10 maximum 16 kérdésből álló feleletválasztós záró teszt)
A vizsgafeladat időtartama: 30 perc A zárótesztet legalább 61 %-ra kell teljesíteni.
A sikeres teljesítéshez rendelt jelenléti arány %-ban kifejezve: A tananyagegységek 100%-án való részvétel.
A sikeres teljesítéshez rendelt eredményérték: Záró teszt legalább 61%-os teljesítése.
A képzés csoportlétszáma maximum:
25 fő
Kisállattenyésztés aktualitásai Magyarországon
Az oktatói továbbképzés célja; A képzés célja a középfokú agrárszakképzésben dolgozó, szakmai elméleti és gyakorlati oktatók számára szakmai továbbképzés biztosítása, melynek során az alábbi kompetenciákat sajátíthatják el a képzésen részt vevő személyek:
- A képzésen részt vevő személy felismeri az új tartástechnológiák előnyeit a régebbi technológiákkal szemben, ismeri ezek gyakorlati alkalmazhatóságainak lehetőségeit.
- Képes aktívan bekapcsolódni a képzési témákba és közreműködni a kisállattenyésztéssel kapcsolatos kérdések megvitatásában. Elkészíti a számára kiírt feladatokat. Megítéli, hogy a kapott új információk, mennyire alkalmasak a tananyagának korszerűsítésére. Feldolgozza a kapott információkat és beépíti a saját tananyagába.
- Érdeklődik a kisállattenyésztés aktuális kérdései iránt. Figyelemmel kíséri az új, precíziós állattartási technológiát és képes azok alkalmazására.
- Biztosan sajátítja el – akár a másokkal való együttműködés keretében is – a lehető legújabb kisállattenyésztési ismereteket.
- Összegyűjti a baromfi-, nyúl és prémesállat-, valamint a méhészeti ágazatok korszerű tudományos eredményeit, melyek segítségével gyarapíthatja saját tudását és tovább fejlesztheti az oktatott tananyagát. Ismeri az aktuális állattenyésztési irányelveket és az állattartással kapcsolatos jogszabályi változásokat.
- Ismeri az aktuális állattenyésztési irányelveket és az állattartással kapcsolatos jogszabályi változásokat.
- Ismeri és megfelelő színvonalon képes ismertetni a témát.
A képzés azonosító száma:
3PRO157-32/22
Beszámítható óraszám:
16 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
0 Ft/fő (A képzésen részt vevő számára díjtalan.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Baromfitenyésztés és tartás aktualitásai Magyarországon: 4 óra elmélet, 4 óra gyakorlat
- Nyúl-, és prémesállat tenyésztés aktualitásai Magyarországon: 2 óra elmélet, 2 óra gyakorlat
- Méhtartás aktualitásai Magyarországon: 2 óra előadás + 2 óra gyakorlat
A záró ellenőrzés módja:
Az ismeretek számonkérésének módja: A képzésben résztvevők teljesítményét a gyakorlati oktatás végén egy záró teszt elvégzésével vizsgáljuk és értékeljük. A minimum 10 maximum 16 kérdésből álló feleletválasztós teszt az elméleti és gyakorlati oktatásból (tananyagegységek alapján) összeállított kérdést tartalmaz.
Értékelési módszer: A záró tesztek sikeressége legalább 61%-on történő teljesítéshez kötött.
Sikertelen záró teszt esetén a képző biztosítja a javítási lehetőséget. A javítási igény bejelentésére a képzésben résztvevőnek az értékelés kiküldése után 2 nap áll rendelkezésére elektronikus formában, amelyet az értékelést kiküldő e-mail címére kell elküldenie. A javító záró teszt megírására az igénylőnek a képzővel egyeztetett időpontban, az igénybejelentéstől számított legfeljebb 5 nap áll rendelkezésére.
A sikeres teljesítéshez rendelt jelenléti arány %-ban kifejezve: A tananyagegységek 100%-án való részvétel.
A sikeres teljesítéshez rendelt eredményérték: Záró teszt legalább 61%-os teljesítése.
A képzés csoportlétszáma maximum:
25 fő
A precíziós gazdálkodás gépeinek, berendezéseinek, eszközeinek bemutatása, gyakorlati alkalmazása
Az oktatói továbbképzés célja; A képzés célja a középfokú agrárszakképzésben dolgozó, szakmai elméleti és gyakorlati oktatók számára szakmai továbbképzés biztosítása, melynek során az alábbi kompetenciákat sajátíthatják el a képzésen részt vevő személyek:
- A képzésben résztvevők ismerik és elsajátítják a modern, precíziósgazdálkodás alapjait.
- A képzésben résztvevők biztos alapokkal rendelkeznek az innovatív gazdálkodás alapismereteinek átadására az agrárszakképzésben tanulók számára.
- A résztvevők ismerik a precíziós gazdálkodás feltételrendszerét, elemeit, a gazdálkodás elemei közötti összefüggéseket, kapcsolatokat, képesek ezek közvetítésére a tanulóik számára.
- Alapos ismeretekkel rendelkeznek az érzékelők (szondák) jelenlegi fejlettségi szintjeit, az adatok rögzítésének, tárolásának, a gyakorlatban történő felhasználásának lehetőségeit illetően, képessé válnak a megszerzett információk átadására.
- A képzésben résztvevők elsajátítják a precíziós gazdálkodás gépesítési kérdéseit, a gépfejlesztések jelenlegi helyzetét és a jövő várható technológiáit, ezek közvetítésére képesek.
- A gyakorlat során szerzett ismereteik birtokában elemezni, továbbadni képesek a precíziós gazdálkodás berendezéseinek, működésének, üzemeltetésének kérdéseit, a beruházások lehetőségeit.
- A gyakorlati képzés során a résztvevők képessé válnak az elsajátított ismeretek alkalmazására és továbbadására a középfokú agrárképzésben tanulók számára.
A képzés azonosító száma:
3PRO151-32/22
Beszámítható óraszám:
16 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
0 Ft/fő (A képzésen részt vevő számára díjtalan.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A precíziós gazdálkodás elméleti alapjai: 8 óra (elmélet)
- A precíziós gazdálkodás eszközei, gépei, üzemeltetési jellemzői: 8 óra (gyakorlat)
A záró ellenőrzés módja:
Az ismeretek számonkérésének módja: A képzésben résztvevők teljesítményét a gyakorlati oktatás végén egy záró teszt elvégzésével vizsgáljuk és értékeljük. A minimum 10 maximum 16 kérdésből álló feleletválasztós teszt az elméleti és gyakorlati oktatásból (tananyagegységek alapján) összeállított kérdést tartalmaz.
Értékelési módszer: A záró tesztek sikeressége legalább 61%-on történő teljesítéshez kötött.
Sikertelen záró teszt esetén a képző biztosítja a javítási lehetőséget. A javítási igény bejelentésére a képzésben résztvevőnek az értékelés kiküldése után 2 nap áll rendelkezésére elektronikus formában, amelyet az értékelést kiküldő e-mail címére kell elküldenie. A javító záró teszt megírására az igénylőnek a képzővel egyeztetett időpontban, az igénybejelentéstől számított legfeljebb 5 nap áll rendelkezésére.
A sikeres teljesítéshez rendelt jelenléti arány %-ban kifejezve: A tananyagegységek 100%-án való részvétel.
A sikeres teljesítéshez rendelt eredményérték: Záró teszt legalább 61%-os teljesítése.
A képzés csoportlétszáma maximum:
25 fő
Környezeti analitika kémia elméleti és gyakorlati vonatkozásai, klasszikus és műszeres analitikai módszerek
Az oktatói továbbképzés célja; A képzés célja a középfokú agrárszakképzésben dolgozó, szakmai elméleti és gyakorlati oktatók számára szakmai továbbképzés biztosítása, melynek során az alábbi kompetenciákat sajátíthatják el a képzésen részt vevő személyek:
- A résztvevő képes megismerni és elsajátítani a környezetünkben előforduló elemeket, mennyiségi arányaikat, a szennyező vegyi anyagok fontosabb csoportjait és a rájuk vonatkozó minőségi előírásokat.
- A résztvevő képes megismerni és elsajátítani a környezeti elemek és a fontosabb szennyező vegyi anyagok vizsgálatára alkalmas alapvető klasszikus és műszeres analitikai módszerek alapjait.
- A résztvevő képes megismerni és elsajátítani a laboratóriumi kémiai vizsgálatok általános folyamatát és az analitikai kémiai módszerek minőségbiztosításának fontosabb elemeit.
- A résztvevő képes megismerkedni egyes kiválasztott talaj- és vízjellemzők laboratóriumi vizsgálatával.
A képzés azonosító száma:
3PRO164-32/22
Beszámítható óraszám:
16 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
0 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Bevezetés a környezeti analitikába: 5,5 óra elmélet
- Analitikai módszerek minőségbiztosításának elemei: 2,5 óra elmélet
- Laboratóriumi gyakorlat: 8 óra gyakorlat
A záró ellenőrzés módja:
Az ismeretek számonkérésének módja: A képzésben résztvevők teljesítményét a gyakorlati oktatás végén egy záró teszt elvégzésével vizsgáljuk és értékeljük. A minimum 10 maximum 16 kérdésből álló feleletválasztós teszt az elméleti és gyakorlati oktatásból (tananyagegységek alapján) összeállított kérdést tartalmaz.
Értékelési módszer: A záró tesztek sikeressége legalább 61%-on történő teljesítéshez kötött.
Sikertelen záró teszt esetén a képző biztosítja a javítási lehetőséget. A javítási igény bejelentésére a képzésben résztvevőnek az értékelés kiküldése után 2 nap áll rendelkezésére elektronikus formában, amelyet az értékelést kiküldő e-mail címére kell elküldenie. A javító záró teszt megírására az igénylőnek a képzővel egyeztetett időpontban, az igénybejelentéstől számított legfeljebb 5 nap áll rendelkezésére.
A sikeres teljesítéshez rendelt jelenléti arány %-ban kifejezve: A tananyagegységek 100%-án való részvétel.
A sikeres teljesítéshez rendelt eredményérték: Záró teszt legalább 61%-os teljesítése.
A képzés csoportlétszáma maximum:
15 fő
A drón használatának jogszabályi háttere (dróntörvény) és a drónok gyakorlati használata
Az oktatói továbbképzés célja; A képzés célja a középfokú agrárszakképzésben dolgozó, szakmai elméleti és gyakorlati oktatók számára szakmai továbbképzés biztosítása, melynek során az alábbi kompetenciákat sajátíthatják el a képzésen részt vevő személyek:
- Ismeri és képes ismertetni a releváns EU-s és magyar szabályozást.
- Ismeri a drónok fajtáit, szerkezeti elemeit, repülésmódját.
- Ismeri a repülés meteorológiai feltételeit.
- Ismeri és alkalmazza a drónok repüléstervező térinformatikai szoftverének funkcióit.
- Drónos repülést ellenőrzés mellett végre tud hajtani terepen és/vagy szimulátoron.
- Ismeri és képes ismertetni a drónok mezőgazdasági alkalmazásának lehetőségeit.
A képzés azonosító száma:
3PRO154-32/22
Beszámítható óraszám:
16 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
0 Ft/fő (A képzésen részt vevő számára díjtalan.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- EU-s és magyar jogszabályok ismertetése: 2 óra elmélet
- Drónos gyakorlatok elméleti előkészítése: 2 óra elmélet
- A drónok mezőgazdasági alkalmazásának lehetőségei: -4 óra elmélet
- Drónos repülési gyakorlat: 8 óra gyakorlat
A záró ellenőrzés módja:
Az ismeretek számonkérésének módja: A képzésben résztvevők teljesítményét a gyakorlati oktatás végén egy záró teszt elvégzésével vizsgáljuk és értékeljük. A minimum 10 maximum 16 kérdésből álló feleletválasztós teszt az elméleti és gyakorlati oktatásból (tananyagegységek alapján) összeállított kérdést tartalmaz.
Értékelési módszer: A záró tesztek sikeressége legalább 61%-on történő teljesítéshez kötött.
Sikertelen záró teszt esetén a képző biztosítja a javítási lehetőséget. A javítási igény bejelentésére a képzésben résztvevőnek az értékelés kiküldése után 2 nap áll rendelkezésére elektronikus formában, amelyet az értékelést kiküldő e-mail címére kell elküldenie. A javító záró teszt megírására az igénylőnek a képzővel egyeztetett időpontban, az igénybejelentéstől számított legfeljebb 5 nap áll rendelkezésére.
A sikeres teljesítéshez rendelt jelenléti arány %-ban kifejezve: A tananyagegységek 100%-án való részvétel.
A sikeres teljesítéshez rendelt eredményérték: Záró teszt legalább 61%-os teljesítése.
A képzés csoportlétszáma maximum:
15 fő
Térinformatikai eszközök használatának lehetőségei az erdőgazdálkodásban
Az oktatói továbbképzés célja; A képzés célja a középfokú agrárszakképzésben dolgozó, szakmai elméleti és gyakorlati oktatók számára szakmai továbbképzés biztosítása, melynek során az alábbi kompetenciákat sajátíthatják el a képzésen részt vevő személyek:
- Képes felmérni a térinformatikai eszközök használatának jelentőségét az erdőgazdálkodásban.
- Ismeri és képes lesz bemutatni a térinformatikai rendszerekkel kapcsolatos elvárásokat.
- Ismeri a legfontosabb erdészeti térinformatikai programokat.
- Ismeri az UAV-ket, mint a fotogrammetriai adatgyűjtés hatékony eszközeit.
- Ismeri az erdészeti térinformatikai rendszerekben felhasználható űrfelvételeket.
- Ismeri és képes bemutatni a legfontosabb az erdészeti térinformatikai elemzéseket.
A képzés azonosító száma:
3PRO152-32/22
Beszámítható óraszám:
16 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
0 Ft/fő (A képzésen részt vevő számára díjtalan.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Terepi térinformatika: 2 óra elmélet, 2 óra gyakorlat
- Fotogrammetria: 2 óra elmélet, 2 óra gyakorlat
- Távérzékelés: 2 óra elmélet, 2 óra gyakorlat
- Erdészeti térinformatika: 2 óra elmélet, 2 óra gyakorlat
A záró ellenőrzés módja:
Az ismeretek számonkérésének módja:
Szummatív értékelés az adott tananyagegységek alapján összeállított minimum 16 maximum 24 kérdésből álló feleletválasztós záróteszt elvégzésével, melynek sikeresége minimum 61%-os teljesítéshez kötött.
A záróteszt kérdések az egyes tananyagegységek tartalmához igazodva, egységesen kerülnek összeállításra. Ennek megfelelően a záróteszt a 7.1., a 7.2., a 7.3., a 7.4. tananyagegység tartalmából egyaránt minimum 4-4, maximum 6-6 kérdést tartalmaz.
Értékelési módszer: A záró tesztek sikeressége legalább 61%-on történő teljesítéshez kötött.
Sikertelen záró teszt esetén a képző biztosítja a javítási lehetőséget. A javítási igény bejelentésére a képzésben résztvevőnek az értékelés kiküldése után 2 nap áll rendelkezésére elektronikus formában, amelyet az értékelést kiküldő e-mail címére kell elküldenie. A javító záró teszt megírására az igénylőnek a képzővel egyeztetett időpontban, az igénybejelentéstől számított legfeljebb 5 nap áll rendelkezésére.
A sikeres teljesítéshez rendelt jelenléti arány %-ban kifejezve: A tananyagegységek 100%-án való részvétel.
A sikeres teljesítéshez rendelt eredményérték: Záró teszt legalább 61%-os teljesítése.
A képzés csoportlétszáma maximum:
15 fő
Környezetkímélő technológiai lehetőségek a mezőgazdaságban I.
Az oktatói továbbképzés célja; A képzés célja a középfokú agrárszakképzésben dolgozó szakmai oktatók számára szakmai továbbképzés biztosítása, melynek során az alábbi kompetenciákat sajátíthatják el a képzésen részt vevő személyek:
- Biztos és átfogó tudással rendelkezik a digitális mezőgazdálkodás alapjait képző tudásterületekről, ismeri azok fontosabb összefüggéseit, elméleteit és az ezeket felépítő fogalmi rendszereket.
- Biztos és átfogó tudással rendelkezik a klímatudatos, erőforrás-hatékony és fenntartható növénytermesztést megalapozó innovatív tudásterületekről, ismeri azok fontosabb összefüggéseit, kísérletes hátterét, elméleteit és az ezeket felépítő fogalmi rendszereket.
- Részletesen ismeri - hazai és nemzetközi relációban egyaránt - a növénytermesztési gyakorlatban használt eszközöket és módszereket, valamint a növénytermesztés tevékenység-rendszerének jó gyakorlatait.
- Képes a növényvédelmi problémák beazonosítására, azok sokoldalú, interdiszciplináris megközelítésére, valamint a megoldásukhoz szükséges részletes elvi és gyakorlati háttér feltárására, megfogalmazására.
- Biztos és átfogó tudással rendelkezik a hagyományos, öko és alternatív növénynemesítés alapjait képző tudásterületekről, ismeri azok fontosabb összefüggéseit, elméleteit és az ezeket felépítő fogalmi rendszereket.
A képzés azonosító száma:
3PRO155-32/22
Beszámítható óraszám:
16 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
0 Ft/fő (A képzésen részt vevő számára díjtalan.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Ültetvénylétesítés és fenntartás a mezőgazdaságban: 2 óra elmélet, 2 óra gyakorlat
- Fenntartható növénytermesztés: 2 óra elmélet, 2 óra gyakorlat
- Növényvédelem környezetkímélő technológiával: -4 óra elmélet, 4 óra gyakorlat
A záró ellenőrzés módja:
Az ismeretek számonkérésének módja:
A gyakorlati foglalkozások során kiadott feladatok elvégzésével maximálisan 20 pont szerezhető.
A záróértékelés a tananyagegységek alapján összeállított 13 kérdést tartalmazó feleletválasztós teszt elvégzését jelenti, melynek során maximálisan 130 pont szerezhető.
Értékelési módszer:
A szummatív értékelés sikeressége legalább 91 pont (61%) megszerzéséhez kötött.
Sikertelen záró teszt esetén a képző biztosítja a javítási lehetőséget. A javítási igény bejelentésére a képzésben résztvevőnek az értékelés kiküldése után 2 nap áll rendelkezésére elektronikus formában, amelyet az értékelést kiküldő e-mail címére kell elküldenie. A javító záró teszt megírására az igénylőnek a képzővel egyeztetett időpontban, az igénybejelentéstől számított legfeljebb 5 nap áll rendelkezésére.
A sikeres teljesítéshez rendelt jelenléti arány %-ban kifejezve: A tananyagegységek 100%-án való részvétel.
A sikeres teljesítéshez rendelt eredményérték:
Gyakorlati feladatok megoldása.
Legalább 61% teljesítése a szummatív értékelésen
A képzés csoportlétszáma maximum:
25 fő
Forgatás nélküli talajművelés lehetőségei, eredményei
Az oktatói továbbképzés célja; A képzés célja a középfokú agrárszakképzésben dolgozó, szakmai elméleti és gyakorlati oktatók számára szakmai továbbképzés biztosítása, melynek során az alábbi kompetenciákat sajátíthatják el a képzésen részt vevő személyek:
- Képes a vidékfejlesztés és az agrárium területén önálló szakmailag megalapozott álláspont kialakítására és annak átadására.
- Ismeri, érti és alkalmazza a környezet és természet megóvásának alapelveit, azok vidékfejlesztéssel kapcsolatos előírásait.
- Képes az emberi egészséget, az élelmiszerlánc-biztonságot támogató, környezetbarát megoldások előnyben részesítésére.
- Fogékony a környezettudatosság és az emberi egészség iránt, és érzékeny a vidékgazdasággal kapcsolatosan felmerülő problémákra.
- Felelősségtudata a magatartásával kapcsolatos szakmai, jogi, etikai, egészségszempontú normákat, szabályokat illetően is megnyilvánul.
- Ismeri a vidékfejlesztési problémák megoldásához szükséges fenntartható agrárgazdálkodási termelési feladatok egészségszempontú meghatározó megoldásait.
A képzés azonosító száma:
3PRO156-32/22
Beszámítható óraszám:
16 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
0 Ft/fő (A képzésen részt vevő számára díjtalan.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Tarlóhántás, tarlóápolás és alapművelés elméletben és gyakorlatban: 4 óra elmélet, 4 óra gyakorlat
- Magágykészítés és vetéstechnológia elméletben és gyakorlatban: 4 óra elmélet, 4 óra gyakorlat
A záró ellenőrzés módja:
Az ismeretek számonkérésének módja: A képzésben résztvevők teljesítményét a gyakorlati oktatás végén egy záró teszt elvégzésével vizsgáljuk és értékeljük. A minimum 10 maximum 16 kérdésből álló feleletválasztós teszt az elméleti és gyakorlati oktatásból (tananyagegységek alapján) összeállított kérdést tartalmaz.
Értékelési módszer: A záró tesztek sikeressége legalább 61%-on történő teljesítéshez kötött.
Sikertelen záró teszt esetén a képző biztosítja a javítási lehetőséget. A javítási igény bejelentésére a képzésben résztvevőnek az értékelés kiküldése után 2 nap áll rendelkezésére elektronikus formában, amelyet az értékelést kiküldő e-mail címére kell elküldenie. A javító záró teszt megírására az igénylőnek a képzővel egyeztetett időpontban, az igénybejelentéstől számított legfeljebb 5 nap áll rendelkezésére.
A sikeres teljesítéshez rendelt jelenléti arány %-ban kifejezve: A tananyagegységek 100%-án való részvétel.
A sikeres teljesítéshez rendelt eredményérték: Záró teszt legalább 61%-os teljesítése.
A képzés csoportlétszáma maximum:
25 fő
Egységes erdei, illetve mezőgazdasági vadkárfelvétel és értékelés a gyakorlatban
Az oktatói továbbképzés célja; A képzés célja a középfokú agrárszakképzésben dolgozó, szakmai elméleti és gyakorlati oktatók számára szakmai továbbképzés biztosítása, melynek során az alábbi kompetenciákat sajátíthatják el a képzésen részt vevő személyek:
- Ismeri és képes ismertetni a vadkár kialakulásának okait.
- Ismeri és képes ismertetni a vadkár alapvető jogi hátterét.
- Ismeri a mezőgazdasági vadkár formáit és a velük összetéveszthető biotikus és abiotikus károkat.
- Ismeri az erdei vadkár formáit és a velük összetéveszthető biotikus és abiotikus károkat.
- Ismeri az Egységes Mezőgazdasági Vadkárfelmérési Útmutatóban (EMVÚ) megtalálható mezőgazdasági vadkár felmérési módszereket.
- Ismeri az Erdei Vadkárfelvételi és Értékelési Útmutatóban (EVÉÚ) megtalálható erdei vadkár felmérési módszereket.
A képzés azonosító száma:
3PRO153-32/22
Beszámítható óraszám:
16 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
0 Ft/fő (A képzésen részt vevő számára díjtalan.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A vadkár ökológiája, okai, jogi háttere.: 2 óra elmélet
- A mezőgazdasági vadkár formái, felmérése: 3 óra elmélet, 4 óra gyakorlat
- Az erdei vadkár formái, felmérése: -3 óra elmélet, 4 óra gyakorlat
A záró ellenőrzés módja:
Az ismeretek számonkérésének módja:
Szummatív értékelés az adott tananyagegységek alapján összeállított minimum 15 maximum 21 kérdésből álló feleletválasztós záróteszt elvégzésével, melynek sikeresége minimum 61%-os teljesítéshez kötött.
A záróteszt kérdések az egyes tananyagegységek tartalmához igazodva, egységesen kerülnek összeállításra. Ennek megfelelően a záróteszt a 7.1., a 7.2., a 7.3. tananyagegység tartalmából egyaránt minimum 5-5, maximum 7-7 kérdést tartalmaz.
Értékelési módszer: A záró tesztek sikeressége legalább 61%-on történő teljesítéshez kötött.
Sikertelen záró teszt esetén a képző biztosítja a javítási lehetőséget. A javítási igény bejelentésére a képzésben résztvevőnek az értékelés kiküldése után 2 nap áll rendelkezésére elektronikus formában, amelyet az értékelést kiküldő e-mail címére kell elküldenie. A javító záró teszt megírására az igénylőnek a képzővel egyeztetett időpontban, az igénybejelentéstől számított legfeljebb 5 nap áll rendelkezésére.
A sikeres teljesítéshez rendelt jelenléti arány %-ban kifejezve: A tananyagegységek 100%-án való részvétel.
A sikeres teljesítéshez rendelt eredményérték: Záró teszt legalább 61%-os teljesítése.
A képzés csoportlétszáma maximum:
15 fő
A dróntechnológia szerepe a precíziós mezőgazdaságban
A képzés azonosító száma:
2AAG172-32/23
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
90 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
Precíziós mezőgazdasági és drón alapismeretek, agrometeorológiai alapismeretek, térinformatikai alapismeretek, növényvédelmi monitoring és permetező drón gyakorlat.
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
50 fő
Az agrár duális képzés szakmai és módszertani kérdései
A képzés azonosító száma:
2AAG171-32/23
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
10 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
A szakirányú oktatás módszertani sajátosságai az agrárszakképzésben 12 óra, Korszerű agrár- és élelmiszeripari technológiák megismertetése vállalati környezetben 8 óra, A duális szakirányú oktatás vállalati eszköz- és feltételrendszere (üzemlátogatás) 10 óra
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
50 fő
Gyümölcsfák metszése
Az oktatói továbbképzés célja; A képzés célja a középfokú agrárszakképzésben dolgozó, szakmai elméleti és gyakorlati oktatók számára szakmai továbbképzés biztosítása, melynek során az alábbi kompetenciákat sajátíthatják el a képzésen részt vevő személyek:
- Ismeri a gyümölcstermesztésben hatékonyan alkalmazható, korszerű metszési technológiákat és azok gyakorlati alkalmazását.
- Ismeri a kertészeti növényekben lejátszódó fontosabb, metszéssel összefüggő növényélettani folyamatokat és törvényszerűségeket.
- Ismeri a környezet és a mezőgazdasági termelés egymásra hatását és képes munkájában komplex szemlélettel dönteni.
- Ismeri a korszerű üzemi művelésű gyümölcstermesztés sajátosságait, illetve a kisgazdaságok és a családi önellátás szempontjából különösen fontos - ellenálló fajták és az integrált növényvédelem alkalmazásának köszönhető - egészséges gyümölcs termesztésének alapjait.
- Képes a gyümölcsfák károsítóinak azonosítására és ismeri az ezek kezelésére szolgáló metszési technológiák, mint növényvédelmi célú fitotechnikai műveletek szakszerű alkalmazását.
- Tisztában van a gyümölcstermesztés biológiai és technológiai alapjaival, innovatív agro- és fitotechnikai műveleteivel és ezek alkalmazhatóságának lehetőségeivel.
- Képes a képzése során elsajátított metszési ismereteket és metszést kiegészítő eljárásokat alkalmazni.
- Képes a csonthéjasok és almatermésűek koronaformáinak kialakítására és a különböző koronaformákhoz kapcsolódó fenntartó metszési módok elvégzésére.
- Elvégzi a metszés utáni feladatokat.
A képzés azonosító száma:
3PRO160-32/22
Beszámítható óraszám:
16 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
0 Ft/fő (A képzésen részt vevő számára díjtalan.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Gyümölcsfák metszésmódjainak ismertetése és azok elméleti alapjai: 8 óra elmélet
- Különféle metszésmódok gyakorlati alkalmazása és annak sajátosságai különböző gyümölcsfajokon: 8 óra gyakorlat
A záró ellenőrzés módja:
Az ismeretek számonkérésének módja: A képzésben résztvevők teljesítményét a gyakorlati oktatás végén egy záró teszt elvégzésével vizsgáljuk és értékeljük. A minimum 10 maximum 16 kérdésből álló feleletválasztós teszt az elméleti és gyakorlati oktatásból (tananyagegységek alapján) összeállított kérdést tartalmaz.
Értékelési módszer: A záró tesztek sikeressége legalább 61%-on történő teljesítéshez kötött.
Sikertelen záró teszt esetén a képző biztosítja a javítási lehetőséget. A javítási igény bejelentésére a képzésben résztvevőnek az értékelés kiküldése után 2 nap áll rendelkezésére elektronikus formában, amelyet az értékelést kiküldő e-mail címére kell elküldenie. A javító záró teszt megírására az igénylőnek a képzővel egyeztetett időpontban, az igénybejelentéstől számított legfeljebb 5 nap áll rendelkezésére.
A sikeres teljesítéshez rendelt jelenléti arány %-ban kifejezve: A tananyagegységek 100%-án való részvétel.
A sikeres teljesítéshez rendelt eredményérték: Záró teszt legalább 61%-os teljesítése.
A képzés csoportlétszáma maximum:
25 fő
Vállalati helyszínű továbbképzések
Fagylalt- és parfékészítés
A résztvevő a képzés elvégzésével képessé váljon a cukrászati ismeretei bővítésére és szakmai újítások elsajátítására a megjelölt területen. Megismeri a fagylalt szárazanyagtartalmának meghatározását, a különböző fagylaltkeverékek készítését a megadott műveletek elvégzésével a keverék fagyasztásának módját, valamint megismeri a parfékészítést fagylalt és tejszínhab keverékéből valamint tejszínfagylaltokból, illetve a semifreddo készítését.
A képzés azonosító száma:
2OKT078-22/22
Beszámítható óraszám:
16 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
130 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A fagylaltok általános jellemzői, fagylalt összetevői és szerepük fagylaltkészítés technológiájában
- Fagylaltok, parfék hozzávalóinak kiválasztása és recept szerinti felhasználása
- Fagylaltkeverékek készítése a megadott műveletek betartásával, a keverék fagyasztása
- Fagylaltkészítés műveleteinek jellemzése, fagylaltkészítés hibái
- Tejfagylaltok, tejszínes fagylaltok, gyümölcsfagylaltok, citrusfagylaltok, zöldségfagylaltok, tejes gyümölcsfagylaltok, joghurt- és túrófagylaltok készítése
- Adagolt fagylaltkészítmények, állandó és változó összetételű fagylaltkelyhek készítése, adagolása, ízesítése, díszítése
- Parfék általános jellemzői, csoportosítása, alapanyagok előkészítése, a parfé formába töltése, fagyasztása, a forma eltávolítása, a parfé díszítése, tálalása
- Parfék készítése fagylalt és tejszínhab keverékéből, parfék készítése tejszínes fagylaltokból, Semifreddo készítése
- Hidegcukrászati termékek, fagylaltkelyhek, parfék díszítése
- Magas gyümölcstartalmú fagylaltok, sorbetek és tejes fagylaltok készítése természetes alapanyagokból, variegatók készítése, ropogósok készítése, parfétorta készítés és díszítés, modern fagylaltkelyhek készítése.
Alkalmazott munkaformák: Kontakt, frontális, csoportos és egyéni munka.
A záró ellenőrzés módja:
Záró feladat sikeres (95 % feletti) megoldása.
A képzés csoportlétszáma maximum:
15 fő
Modern tortadíszítés
A résztvevő a képzés elvégzésével képessé váljon a cukrászati ismeretei bővítésére, és szakmai újítások elsajátítására a megjelölt területen. Megismeri a tortakészítés műveleteit (tészta előkészítése, krémkeverés, vagy töltelékkészítés, töltés, dermesztés, bevonás, díszítés), valamint a design torták készítését különböző technikákkal.
A képzés azonosító száma:
2OKT080-22/22
Beszámítható óraszám:
16 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
132 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Torták általános jellemzői, tortakészítés műveleteinek jellemzése, torták csoportosítása
- Különleges technológiával készült torták készítése
- Tortakészítés műveleteinek, tészta előkészítése, krémkeverés, vagy töltelékkészítés, töltés, dermesztés, bevonás (csokoládéval, fondánnal, zselével), díszítés gyakorlása
- Design torták készítése különböző technikákkal
- Geoda torták készítés
- Extravagáns esküvői torták készítése
- Airbrush technikával díszített torták, rizspapír virágok készítése, cukorvirág készítés
Alkalmazott munkaformák: Kontakt, frontális, csoportos és egyéni munka.
A záró ellenőrzés módja:
Záró feladat sikeres (95 % feletti) megoldása.
A képzés csoportlétszáma maximum:
15 fő
Tányérdesszertek és modern pohárkrémek készítése
A résztvevő a képzés elvégzésével képessé váljon a cukrászati ismeretei bővítésére, és szakmai újítások elsajátítására a megjelölt területen, valamint alkalmazni tudja a tányérdesszertek kiegészítő anyagait, díszítőelemeit, tálalását és a pohárkrémek készítésének technológiáját.
A képzés azonosító száma:
2OKT082-22/22
Beszámítható óraszám:
16 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
129 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Modern tányérdesszertek készítése
- Modern pohárkrémek készítése
Alkalmazott munkaformák: Kontakt, frontális, csoportos és egyéni munka.
A záró ellenőrzés módja:
Záró feladat sikeres (95 % feletti) megoldása.
A képzés csoportlétszáma maximum:
15 fő
Csokoládékészítés és díszítéstechnika
A résztvevő a képzés elvégzésével képessé váljon a cukrászati ismeretei bővítésére, és szakmai újítások elsajátítására a megjelölt területen. Megismerje a csokoládé temperálásának technikáját, a csokoládé díszek, a plasztik csokoládé, a csokoládé virágkészítést és a csokoládé bársonyfújást. Magabiztosan legyen képes használni az informatikai szoftvereket, az IKT eszközöket a raktározáshoz, kalkulációkhoz, rendelésekhez szükséges adminisztrációs tevékenységekhez.
A képzés azonosító száma:
2OKT077-22/22
Beszámítható óraszám:
16 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
129 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A csokoládé jellemzői, állaga, összetétele
- A csokoládémelegítés, -hígítás, -temperálás szabályai különböző csokoládéknál
- Egyedi csokoládé díszek készítése
- Bonbonkészítés
- Plasztik csokoládé készítése
- Csokoládé bársonyfújás
- Csokoládévirág készítés
- Töltött és töltetlen táblás csokoládék készítése.
Alkalmazott munkaformák: Kontakt, frontális, csoportos és egyéni munka.
A záró ellenőrzés módja:
Záró feladat sikeres (95 % feletti) megoldása.
A képzés csoportlétszáma maximum:
15 fő
Nemzetközi cukrászati ismeretek
A résztvevő a képzés elvégzésével képessé váljon a cukrászati ismeretei bővítésére és szakmai újítások elsajátítására, törekszik a nemzetközi trendek megismerésére, a megfelelő nemzetközi cukrászati termékek hozzávalóinak kiválasztására és recept szerinti felhasználására.
A képzés azonosító száma:
2OKT081-22/22
Beszámítható óraszám:
16 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
128 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Nemzetközi cukrászati trendek bemutatása, nemzetközi cukrászatban alkalmazott tészták, töltelékek, bevonó anyagok készítése, alkalmazása
- Modern egyszemélyes desszertek készítése
- Mousse torták készítése glazinggel vagy bársonyfújással díszítve
- Macaron készítése
- Francia cukrászat jelenleg aktuális trendjei
Alkalmazott munkaformák: Kontakt, frontális, csoportos és egyéni munka.
A záró ellenőrzés módja:
Záró feladat sikeres (95 % feletti) megoldása.
A képzés csoportlétszáma maximum:
15 fő
Vállalati helyszínű továbbképzés a faiparban
A képzés célja, hogy a résztvevők vállalati körülmények között ismerjék meg azokat a szakmai ismereteket, technológiai újdonságokat, elvárásokat, amelyek a faipari technikusok, az asztalos szakemberek korszerű oktatásához kapcsolódnak.
A képzés azonosító száma:
2VAS299-31/25
Beszámítható óraszám:
20 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
95 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A gyártóüzem és az alkalmazott technológiák bemutatása
- Csúcstechnológia a fűrészipari gyakorlatban. Fenntarthatóság, fapellet gyártás.
- Korszerű nyílászárók számítógépes gyártástervezése. Csúcstechnológia a nyílászáró gyártásban.
- Faszerkezetek tervezése CAD programban, faházgyártás az üzemben.
- Faházak, faszerkezetek és tetőszerkezetek helyszíni kivitelezése.
A záró ellenőrzés módja:
A képzés végén a négy gyakorlati tananyagegységből egy-egy, az oktató által kiadott írásbeli beszámoló feladatot kell készíteni a résztvevőknek.
A képzés csoportlétszáma maximum:
20 fő
Felvertek és tészták készítése
A résztvevő a képzés elvégzésével képessé váljon a cukrászati ismeretei bővítésére, és szakmai újítások elsajátítására a megjelölt területen. Megismeri a cukrászati termékkészítéshez használt nyersanyagok, járulékos anyagok jellemzőit, valamint az anyagok, eszközök előkészítő műveleteit, cukrászati tészták készítését, (felvert tészták, hajtogatott tészták) feldolgozását, sütését és az ezekből készült termékek előállítását.
A képzés azonosító száma:
2OKT079-22/22
Beszámítható óraszám:
16 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
132 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Modern felvertek készítése
- Újhullámos hajtogatott tészták készítése húzóvaj használatával
Alkalmazott munkaformák: Kontakt, frontális, csoportos és egyéni munka.
A záró ellenőrzés módja:
Záró feladat sikeres (95 % feletti) megoldása.
A képzés csoportlétszáma maximum:
15 fő
Sommelier Ismeretek
A képzés azonosító száma:
2LEA062-22/22
Beszámítható óraszám:
16 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
130 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata. )
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Magyarország borvidékei és jelenlegi szerepük a vendéglátás-turizmus területén
- Főbb szőlőfajták és pincészetek
- Természeti tényezők és emberi hatások a szőlőben, emberi hatások a pincészetben,
- Pezsgők és erősített borok
- A bor illata - Az alapvető illatminták érzékszervi elsajátítása
- A borkóstolás alapjai, szakszerű bemutatása
- Bor- és étel párosítása: A bor - és más italok - helye és szerepe az étkezéseknél
- A mindennapi borszervírozás fortélyai
- Pohárismeret
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
12 fő
Hidegétel készítésének technológiái
A képzés azonosító száma:
2LEA065-22/22
Beszámítható óraszám:
16 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
110 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Alapanyagok, járulékos anyagok
- Alkalmak, események hidegkonyhai kínálata
- Tálak, terítékek, kiegészítő design elemek
- Tárolás, eltarthatóság
- Mártások, saláták, aszpikok
- Hideg sültek, tojásételek, szendvicsek, pástétomok
- Különböző konyhatechnológiai műveletek
- Tálalás és díszítés
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
12 fő
Mesterszintű tudás a gasztronómia világában
A képzés azonosító száma:
2LEA067-22/22
Beszámítható óraszám:
16 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
110 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Berendezések, eszközismeret: Múlt és jövő
- Nagykonyhai berendezések és gépek
- Intelligens konyhai berendezések
- Alaplevek
- Kivonatok
- Modern melegétel készítési technológiák
- Jus, glace, fumée
- Csúcsgasztronómiai elvárások
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
12 fő
Hidegburkolási alapok I. - Alapfelület megfelelő előkészítése, alapozás, aljzatkiegyenlítés oktatásának technológiája és módszertana
A képzés azonosító száma:
2MUR117-22/22
Beszámítható óraszám:
16 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
95 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés és szállás költségét, annak megszervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Az Ipar 4.0, és a Szakképzés 4.0 stratégiák vonatkozó részei.
- A képzést lebonyolító szakmai tevékenységének bemutatása.
- Az alapfelület megfelelő előkészítése, alapozás, aljzatkiegyenlítés oktatásának technológiájának és módszertanának elméletének vonatozó részei.
- Az alapfelület megfelelő előkészítése a gyakorlatban, a szükséges technológiai és oktatásmódszertani kiegészítésekkel.
- Alapozás a gyakorlatban, a szükséges technológiai és oktatásmódszertani kiegészítésekkel.
- Aljzatkiegyenlítés a gyakorlatban, a szükséges technológiai és oktatásmódszertani kiegészítésekkel.
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
12 fő
Hidegburkolás alapok II. - Kenhető és lemezes vízszigetelések, burkolatragasztás - akár nagyméretű lapokkal -, fugázás, szilikonozás oktatásának technológiája és módszertana
A képzés azonosító száma:
2MUR118-22/22
Beszámítható óraszám:
16 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
95 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés és szállás költségét, annak megszervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Az Ipar 4.0, és a Szakképzés 4.0 stratégiák vonatkozó részei.
- A képzést lebonyolító szakmai tevékenységének bemutatása.
- A kenhető és lemezes vízszigetelések, burkolatragasztás - akár nagyméretű lapokkal -, fugázás, szilikonozás oktatásának technológiájának és módszertanának elméletének vonatozó részei.
- Kenhető és lemezes vízszigetelések elkészítése a gyakorlatban, a szükséges technológiai és oktatásmódszertani kiegészítésekkel.
- Burkolatragasztás - akár nagyméretű lapokkal - elvégzése a gyakorlatban, a szükséges technológiai és oktatásmódszertani kiegészítésekkel.
- Fugázás elvégzése a gyakorlatban, a szükséges technológiai és oktatásmódszertani kiegészítésekkel.
- Szilikonozás elvégzése a gyakorlatban, a szükséges technológiai és oktatásmódszertani kiegészítésekkel.
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
12 fő
Melegburkolási alapok II. - Rugalmas burkolatok, parketták ragasztása, parketta lakkozás és karbantartás oktatásának technológiája és módszertana
A képzés azonosító száma:
2MUR120-22/22
Beszámítható óraszám:
16 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
95 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés és szállás költségét, annak megszervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Az Ipar 4.0, és a Szakképzés 4.0 stratégiák vonatkozó részei.
- A képzést lebonyolító szakmai tevékenységének bemutatása.
- A rugalmas burkolatok, parketták ragasztása, parketta lakkozás és karbantartás oktatásának technológiájának és módszertanának elméletének vonatozó részei.
- Rugalmas burkolatok ragasztása a gyakorlatban, a szükséges technológiai és oktatásmódszertani kiegészítésekkel.
- Parketták ragasztása a gyakorlatban, a szükséges technológiai és oktatásmódszertani kiegészítésekkel.
- Parketta lakkozás a gyakorlatban, a szükséges technológiai és oktatásmódszertani kiegészítésekkel.
- Parketta karbantartás a gyakorlatban, a szükséges technológiai és oktatásmódszertani kiegészítésekkel.
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
12 fő
Melegétel készítésének technológiái
A képzés azonosító száma:
2LEA066-22/22
Beszámítható óraszám:
16 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
110 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Húsok-halak-köretek párosítása kreatív, modern ételkészítési technológiák, nemzeti és nemzetközi specialitások
- Fő és kiegészítő elemek előkészítése
- Állag megőrző, tartósítási technológiák alkalmazása
- Hőközlés fajtái és ezek hőmérsékletei
- Az alapanyag és technológia párosítás szabályai
- Jus és Glace készítése és befejező műveletei
- Az élelmiszer biztonság és higiénia
- HACCP és a hozzá kapcsolódó élelmiszerbiztonsági lánc
- Kalkulációk, rendelés, anyagismeret
- Díszítő elemek készítése a meleg tányér szerviz esetében
- A modern designé tálalás eszközei, alkalmazásuk
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
12 fő
Új trendek és elvárások a Pincér- Vendégtéri szakember munkájában
A képzés azonosító száma:
2LEA063-22/22
Beszámítható óraszám:
24 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
107 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata. )
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Kommunikáció az „à la carte”; a társas; a büfé/koktélparti értékesítés során
- Kommunikáció a családi eseményeken és egyéb ünnepélyes eseményeken
- Rendezvényfelvétel, asztalfoglalás folyamata, lehetőségei, adminisztrálása
- Etikett és protokoll szabályok; megjelenés
- Probléma- és konfliktushelyzetek kezelése
- Az éttermi szoftverek és a POS-terminál használatának alapjai
- Rendszerszintű gondolkodás; digitális marketing és értékesítés
- Ünnepi és formális teríték és díszítése
- Evőeszköz-etikett; szervírozás módjai; szervízeszközök
- Italismeret és felszolgálásuk szabályai
- Ételek és italok párosítása, étrend összeállítás
- Étel és ital érzékenységek, intoleranciák, allergiák
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
12 fő
Melegburkolási alapok I. - Alapfelület megfelelő előkészítése, alapozás, aljzatkiegyenlítés oktatásának technológiája és módszertana
A képzés azonosító száma:
2MUR119-22/22
Beszámítható óraszám:
16 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
95 000 Ft/fő (. Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés és szállás költségét, annak megszervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Az Ipar 4.0, és a Szakképzés 4.0 stratégiák vonatkozó részei.
- A képzést lebonyolító szakmai tevékenységének bemutatása.
- Az alapfelület megfelelő előkészítése, alapozás, aljzatkiegyenlítés oktatásának technológiájának és módszertanának elméletének vonatozó részei.
- Az alapfelület megfelelő előkészítése a gyakorlatban, a szükséges technológiai és oktatásmódszertani kiegészítésekkel.
- Alapozás a gyakorlatban, a szükséges technológiai és oktatásmódszertani kiegészítésekkel.
- Aljzatkiegyenlítés a gyakorlatban, a szükséges technológiai és oktatásmódszertani kiegészítésekkel.
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
12 fő
Bartender és Barista ismeretek
A képzés azonosító száma:
2LEA061-22/22
Beszámítható óraszám:
24 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
132 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata. )
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A cserjétől a csészéig: kávéfajták eredete és kialakulása, feldolgozási formák
- Kávézók, trendek; Espresso gépek fejlődése és kialakulása
- Tej nélküli standard kávéitalok; Tejes kávéitalok
- A bárkultúra kialakulása; Italismeret, italtörténelem
- Berendezések és báreszközök
- Legújabb italfogyasztási szokások, trendek
- Töltéstechnikák, Free pouring töltés
- Standard koktélok, kávéalapú koktélok
- Koktéldíszítés
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
12 fő
Modern konyhatechnológiák, allergének
A képzés azonosító száma:
2LEA068-22/22
Beszámítható óraszám:
16 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
110 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Modern gasztronómiai alapanyag-ismeret és technológia
- Az alapanyagok molekuláris felépítése, összetétele és váza
- Hideg, meleg hőbehatások
- Modern eszközök és helyes alkalmazásuk
- A molekuláris gasztronómia alap technológiái, kémiai hatások az alapanyagokra
- Kötő és zselésítő anyagok, eszpumák, habok
- Hatályos jogszabályi előírásokat a mentes ételekre vonatkozóan
- Alapanyag-alternatívák, mentes alapanyagok, tulajdonságaik
- Az allergénmentes ételkészítés feltételei, körülményei és módja
- A helyes és egyénre szabott alapanyag használatának ismerete
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
12 fő
Desszertek, tányérdesszertek készítése
A képzés azonosító száma:
2LEA064-22/22
Beszámítható óraszám:
16 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
110 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Cukrászati anyagok technológiai szerepe, anyagok, eszközök előkészítése, anyaghányadok kiszámítása
- Cukrászati berendezések, gépek és készülékek kezelése
- Alapanyagok ismerete: alaptól az allergénekig
- Alaptészták és „Mentes” alaptészták összeállítása
- Modern, új technológiákkal készült desszert különlegességek elkészítése. Technológia változatok alapanyagonként.
- A tányér desszertek alkotó elemeinek megismertetése: tészták, krémek-habok, szószok-öntetek, lekvárok-zselék, gyümölcsök-fűszerek, magvak fűszernövények.
- Fagyasztott elemek: fagylaltok, parfék
- Csokoládé bonbonok, pralinék
- Díszítés és tálalás
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
12 fő
Digitális kompetenciafejlesztő továbbképzések
A mesterséges intelligencia alapjai
A képzés célja a résztvevők ismereteinek kialakítása és fejlesztése a mesterséges intelligencia terén, amely kapcsán megismerik a fontosabb témához kapcsolódó alapfogalmakat, azok gyakorlati alkalmazásának lehetőségeit, valamint betekinthetnek a mesterséges intelligenciával segített és kísért tanulásmódszertani alapelvek világába. Mindemellett hatékony módszereket sajátíthatnak el az adatgyűjtési technikákra, adattisztításra, és adathalmazok előkészítésére a mesterséges intelligencia modellek számára.
A képzés azonosító száma:
2OKT220-32/23
Beszámítható óraszám:
20 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
65 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
Elméleti alapok:
- Bevezetés a mesterséges intelligenciába,
- A gépi tanulás alapjai,
- Adatgyűjtés és előfeldolgozás,
- Algoritmusok és modellek,
- Etikai megfontolások a mesterséges intelligenciában
Gyakorlati feladatok és szituációk:
- MI-alkalmazások,
- MI-eszközök és platformok,
- A mesterséges intelligencia és az adatvédelem
A záró ellenőrzés módja:
Tudásellenőrző és képességfelmérő teszt kitöltése
A képzés csoportlétszáma maximum:
25 fő
A mesterséges intelligencia szerepe az oktatásban
A képzés célja olyan készségek és ismeretek átadása és elsajátíttatása a résztvevőkkel, amelyek lehetővé teszik az oktatók számára a mesterséges intelligencia alapú eszközök és megoldások hatékony bevezetését, eredményes használatát az oktatásba. A továbbképzés révén az oktatók képessé válnak a személyre szabott tanulás támogatására, az intelligens oktatórendszerek használatára, az adatelemzés és visszajelzés alkalmazására, valamint az intelligens tartalomajánlás és a virtuális valóság használatára.
A képzés azonosító száma:
2OKT221-32/23
Beszámítható óraszám:
20 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
69 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
Elméleti alapok:
- Személyre szabott tanulás,
- Intelligens oktatórendszerek,
- Adatelemzés és tanulói teljesítmény,
- Intelligens tartalomajánlás,
- Virtuális és kiterjesztett valóság az oktatásban
Gyakorlati feladatok és szituációk:
- Automatizált osztályozás és visszajelzés,
- Virtuális asszisztensek és chatbotok,
- Természetes nyelvi feldolgozás a nyelvtanulásban,
- Osztálytermi felügyelet és viselkedésmonitorozás
A záró ellenőrzés módja:
Tudásellenőrző és képességfelmérő teszt kitöltése
A képzés csoportlétszáma maximum:
25 fő
Alkotópedagógia I. Műhelygyakorlatok DKA környezetben
A képzés célja, hogy az alkotópedagógia vívmányait ismertesse meg a hazai tanárokkal: a pedagógusok képessé válnak modern, közösségi digitális alkotóműhely környezetben dolgozni, foglalkozásokat tartani.
A képzés során az alkotópedagógia mint módszer megismerése, alkalmazásának feltételei, tudásszintek megismerése a cél. A továbbképzés során a pedagógusok megismerik az oktatás adaptálását műhely környezethez igazodva. A képzés alkalmával cselekedve tanulást elősegítő eszközök kerülnek bemutatásra a robotikában, 3D nyomtatásban, vektortervezésben és CAD/CAM kivitelezésben. A továbbképzés elvégzése lehetőséget nyújt digitális közösségi alkotóműhelyekben való foglalkozások kialakítására és megtartására. A képzés elvégzése segít a hagyományos tantárgyak és a DKA műhelyek adta lehetőségek közös alkalmazására.
A képzés azonosító száma:
2MOE132-35/22
Beszámítható óraszám:
60 óra
A képzés típusa:
Blended képzés (Face-to-face driver, Rotation, Flex, Labs, Self-blend, Online driver)
Részvételi díj:
225 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Gamifikációs gyakorlat, 3D tervezés kivitelezés, vektorgrafikus tervezés
- Micro:bit programozás és áramkör építés
- Távoktatás és konzultáció, melynek célja, hogy a résztvevők a megszerzett tudás birtokában önállóan fejlesszék tovább programozási ismereteiket
A záró ellenőrzés módja:
A képzés végén a résztvevőknek óravázlatot kell csinálniuk egy foglalkozásról, amely során használják valamelyik alkotó technológiát, vagy azok kombinációját, hogy az alkotópedagógia alapelveinek megfelelő foglalkozást hozzanak létre. A zárófeladat részleteinek ismertetése a képzésen történik (óravázlat elkészítésének szempontjai, terjedelme, tartalmi és formai követelmények, beküldési határidő stb.).
A képzés csoportlétszáma maximum:
12 fő
Mobileszközök használata a tanórán
A továbbképzés célja, hogy a résztvevők megismerjék a tanórai digitális eszközhasználat elméleti hátterét, módszertani lehetőségeit, jártasságot szerezzenek egyes eszközök, szoftverek és applikációk felhasználásában a tanulási folyamat, a szociális tanulás és az ellenőrzés-értékelés digitális támogatására.
A képzés azonosító száma:
2ECO293-33/25
Beszámítható óraszám:
20 óra
A képzés típusa:
Élő online képzés
Részvételi díj:
55 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Mobileszközök használata a tanórán elmélet
- Mobileszközök használata a tanórán gyakorlat
A záró ellenőrzés módja:
A „Mobileszközök használata a tanórán elmélet” tananyagegység egy, a tananyagegység során elsajátított ismeretekre vonatkozóan elkészített önellenőrző kérdésekből álló online teszt kitöltésével zárul, melyen 30 pont szerezhető.
A képzés csoportlétszáma maximum:
19 fő
Adatbázis-kezelés, SQL kezdőknek
A képzés célja, olyan ismeretek átadása és készségek fejlesztése, amelyek a résztvevők számára lehetővé teszik, hogy hatékonyan kezeljék, karbantartsák és fejlesszék az adatbázisokat. Cél, hogy a résztvevők olyan átfogó és gyakorlati ismereteket szerezzenek, amelyek segítik őket adatbázisok kezelésében különféle munkahelyi, oktatási vagy egyéb szituációkban.
A képzés azonosító száma:
2ECO294-33/25
Beszámítható óraszám:
20 óra
A képzés típusa:
Élő online képzés
Részvételi díj:
55 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Adatbázis-kezelés, Relációs adatbázis, Alapvető adattípusok
- Adatbázis-kezelés kialakítás lépései
- Adatmanipuláció
- Projektmunka
A záró ellenőrzés módja:
A képzés végén a résztvevőknek egy beadandó zárófeladatot kell elkészíteniük: A feladat egy adatbázis megtervezése és elkészítése a résztvevő saját döntése alapján egyénileg választott témában, az adatbázisban 4 különböző típusú lekérdezés használatával 15 db lekérdezés végrehajtása, dokumentálása.
A képzés csoportlétszáma maximum:
20 fő
Mesterséges intelligencia alkalmazása az oktatásban
A képzés célja, hogy a mesterséges intelligencia használatát és annak oktatási alkalmazását, alkalmazásának lehetőségeit megismerjék a képzésben részt vevők.
A képzés azonosító száma:
2EDU297-33/25
Beszámítható óraszám:
15 óra
A képzés típusa:
Élő online képzés
Részvételi díj:
75 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A mesterséges intelligencia használatának megismerése
- Képszerkesztésre alkalmas mesterséges intelligencia felületek megismerése
- Szöveges tartalmak létrehozására képes mesterséges intelligencia felületek megismerése
- Mesterséges intelligencia felhasználása a saját oktatási tartalmak készítésére
- A nagy nyelvi modellek megismerése
- Nagy nyelvi modellek használatának megismerése
- Prompt írás alapjainak megismerése
- Prompt írás az oktatásban
A záró ellenőrzés módja:
A zárófeladatban a képzés során tanult mesterséges intelligencia alkalmazásokból minimum kettő felhasználásával, egy foglalkozási terv határidőre történő elkészítése. A zárófeladat beadási határideje: a képzés lezárását követő hetedik naptári nap.
A képzés csoportlétszáma maximum:
35 fő
Kollaboratív tartalmak létrehozásának lehetőségei az online térben
A képzés célja a különböző digitális tartalmak létrehozása során az online kollaborációra vonatkozó alapelvek alapján gyakorlatot szerezni a szöveg-, prezentáció- és a képszerkesztés lehetőségeinek megismerésével.
A képzés azonosító száma:
2EDU281-33/24
Beszámítható óraszám:
15 óra
A képzés típusa:
Élő online képzés
Részvételi díj:
75 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A kollaboratív munka alapelveihez és a megosztási műveletekhez kapcsolódó ismeretek
- Együttműködésre alkalmas felületek megismerése
- Online szövegszerkesztés kollaboratív formában
- Képmanipulációs lehetőségek feltérképezése
- A gondolattérképek módszertani alkalmazhatósága, létrehozásuk lehetőségei
- Szófelhők, qr-kódok alkalmazási módjainak megismerése
- Prezentációszerkesztés lehetőségei az online együttműködés során
A záró ellenőrzés módja:
A zárófeladatban a képzés során tanult kollaboratív online alkalmazásokból minimum kettő felhasználásával, egy foglalkozási terv határidőre történő elkészítése. A zárófeladat beadási határideje: a képzés lezárását követő hetedik naptári nap.
A zárófeladat elfogadáshoz minimum 71%-os teljesítmény szükséges.
A képzés csoportlétszáma maximum:
30 fő
Excel haladó szakképzésben dolgozók részére
A képzés azonosító száma:
2OKÁ073-31/22
Beszámítható óraszám:
20 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
50 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Haladó függvények, képletek, speciális függvények, tartomány
- Adateszközök, haladó kimutatások, makrók
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
20 fő
Az interaktív táblák, és a WordWall3 feladatszerkesztő digitális taneszköz használata a 21. századi oktatásban
A képzés azonosító száma:
2SKC189-32/23
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
135 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Érzékenyítés az oktatásban zajló paradigmaváltás iránt
- Interaktívtábla használata
- Ismerkedés a Wordwall feladatokkal
- Feladatlétrehozás és felhasználás lehetőségei a Wordwall szoftverben
- Gyakorlatok pedagógusok számára
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
25 fő
Gépírás a szakképzésben dolgozók részére
A képzés azonosító száma:
2OKÁ075-31/22
Beszámítható óraszám:
20 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
50 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Dokumentum ismeretek
- Gépírási ismeretek
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
20 fő
Az infokommunikációs eszközök használatának megoldásai az ágazati alapozó és a szakirányú oktatásban
A képzés azonosító száma:
2PAN087-32/22
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
130 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A gondosan tervezett tanulási-tanítási folyamat a szakirányú oktatásban (kontakt)
- Digitális eszközök, online alkalmazások az oktatási gyakorlatunkban (kontakt)
- A folyamatba ágyazott tanulás (duális szakirányú oktatási gyakorlatok adott szakmákban) (nem kontakt szakasz)
- Digitális eszközök a tanulói értékelésben és visszajelzésben, összegzés (kontakt).
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
20 fő
Digitális eszközök a vendéglátásban és a turizmusban
A képzés azonosító száma:
2MOD129-32/22
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
90 900 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A digitális eszközök használatához szükséges alapvető kompetenciák.
- Digitális eszközök a vendéglátásban
- Digitális eszközök az idegenforgalomban
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
15 fő
Első lépések a digitális pedagógia világában
A képzés azonosító száma:
2INS058-33/22
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Élő online képzés
Részvételi díj:
90 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Felhőalkalmazások megismerése és használata
- Online kvízek és feladatok összeállítása
- Digitális források megosztása
- Visszajelzés kérése és felhasználása
- Interaktív előadás összeállítása
- Feladatlapok digitalizációja
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
40 fő
A tanári mesterség IKT alapjai
A képzés azonosító száma:
2EKE191-32/23
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Blended képzés (Face-to-face driver, Rotation, Flex, Labs, Self-blend, Online driver)
Részvételi díj:
55 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Elméleti ismeretek
- Az interaktív tábla szerepe az iskolában
- Tanítást-tanulást támogató digitális taneszközök
- Prezentációkészítés
- Távoktatási segédletek pedagógusok számára
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
25 fő
Gyárlátogatások
Cukrászdák és cukrászati műhelyek látogatása
A képzésben résztvevő betekintést nyerjen a különböző cukrászdák és cukrászati műhelyek mindennapjaiba. Megismeri a műhelymunkák munkafázisait, magabiztosan tudja használni az informatikai szoftvereket, az IKT eszközöket a raktározáshoz, kalkulációkhoz, rendelésekhez szükséges adminisztrációs tevékenységekhez.
A képzés azonosító száma:
2OKT076-11/22
Beszámítható óraszám:
6 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
128 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata. )
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Cukrászműhely bemutatása, részei, berendezései, gépei
- A cukrász műhely higiéniája
- A cukrászműhely munkavédelmi előírásai
- Betekintési lehetőség műhelymunkák munkafázisaiba való bevonással
- Workshopok
- Bemutatók a helyszíneken
- Szakmai előadások és prezentációk a témában
Alkalmazott munkaformák: Kontakt, frontális, csoportos és egyéni munka
A záró ellenőrzés módja:
Záró feladat sikeres (95 % feletti) megoldása.
A képzés csoportlétszáma maximum:
18 fő
Gyárlátogatás a Paksi Atomerőműben
A továbbképzés célja a villamosenergia ágazatban oktatók számára szervezett képzés során a résztvevők bepillantást nyernek a modern, fejlett technológiákba, és ennek révén képesek lesznek a villamosenergia terület szakképzési tanterveinek önálló bővítésére oktatói munkájuk részeként.
A képzés azonosító száma:
2MVM146-11/22
Beszámítható óraszám:
6 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
0 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
Üzemlátogatás a Tájékoztató és Látogató Központ kollegái vezetésével:
- A Tájékoztató és Látogató Központ bejárása, az atomerőmű működésének áttekintése
- Vezetett látogatás az üzemi területen
Időtartam: 3 óra
Előadások az atomerőművek működéséről, a paksi atomerőmű bemutatása:
- Atomerőmű működése:
- Atomerőmű típusok
- Atomerőmű működésének alapjai
- Maghasadás és a láncreakció
- Maghasadástól a villamos áramig
- VVER 440-es atomerőmű főbb rendszerei és berendezései
Időtartam: 3 óra
A záró ellenőrzés módja:
Online teszt a képzést követő 1 héten belül.
A képzés csoportlétszáma maximum:
20 fő
Tananyagfejlesztéshez tartalommegosztás és bemutatópanelek alkalmazása az oktatásban, üzemlátogatás
A képzés azonosító száma:
2SMC210-11/23
Beszámítható óraszám:
7 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
25 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Elméleti tudásmegosztási lehetőségek bemutatása
- Digitális tudásmegosztási lehetőségek bemutatása
- Gyakorlati tudásmegosztási lehetőségek bemutatása
- e-learning lehetőségek az oktatásban
- Oktatási segédanyagok elérhetősége és alkalmazása
- Projektfeladat lehetőségek bemutatása
- Aktuális versenylehetőségek bemutatása, oktatási követelményrendszerhez illeszkedő bemutatóegységek működtetése, animációalkalmazás a gyakorlatban
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
15 fő
A szekszárdi építőipari gyártóüzem bemutatása
A továbbképzés célja, hogy a továbbképzésben résztvevő betekintést nyerjen egy építőipari segédanyagokat gyártó üzem mindennapjaiba.
A képzés azonosító száma:
2MUR116-11/22
Beszámítható óraszám:
6 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
30 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata. )
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Gyártóüzem bemutatása, részei, berendezései, gépei
- A gyártóüzem higiéniája
- A gyártóüzem munkavédelmi előírásai
- Betekintési lehetőség a gyártóüzem munkafázisaiba való bevonással
A záró ellenőrzés módja:
A továbbképzés lezárásaként, annak végén zárófeladatot oldanak meg a továbbképzésben résztvevők, online teszt formájában. Az online teszt a továbbképzésen elhangzott, bemutatott, begyakorolt ismereteket kéri számon, gyakorlati megközelítésben. Az online teszt megoldására 0,5 óra áll rendelkezésre. Amennyiben a továbbképzésen résztvevő eléri az online teszt kitöltése kapcsán megszerezhető pontok 90%-át, „Megfelelt” minősítést kap és számára a tanúsítvány kiállítható, amennyiben a továbbképzésen való részvétele 100%-os. Amennyiben a továbbképzésen résztvevő az online teszt megvalósítása/megoldása kapcsán megszerezhető pontok 90%-át nem éri el, „Nem megfelelt” minősítést kap, számára tanúsítvány nem állítható ki. A sikeres teljesítéshez rendelt jelenléti arány: 100%
A képzés csoportlétszáma maximum:
12 fő
Ipar 4.0 szemlélet a gyártásautomatizálás területén, üzemlátogatás
A képzés azonosító száma:
2SMC206-11/23
Beszámítható óraszám:
7 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
25 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata. )
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Gyártás szimuláció – Teaching & Learning Factory Unit SMC SIF 4.0
- Termékfejlesztés, prototípusgyártás
- 3D nyomtatás
- 3D modellezés
- 3D szkennelés
- CGI technológia
- Kollaboratív- és autonóm robotikai megoldások
- Drón technológiák
- AR/VR technológiák, applikációk fejlesztése
- Adatelemzés
- Szenzorok-, és termék okosítás Smart Material - „okos anyagok”
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
12 fő
Idegen nyelvi kompetenciafejlesztő továbbképzések
Szakmai szókincs és kommunikáció idegen nyelven a turisztikai szolgáltatásokban
A képzés azonosító száma:
2MOD128-32/22
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
96 600 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Marketing és értékesítési tevékenység
- Általános információ nyújtása, programszervezés, utazásszervezés
- Szállásadással kapcsolatos ismeretek, szállodai szolgáltatások, kifogások, panaszok kezelése.
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
15 fő
Szakmai szókincs és kommunikáció idegen nyelven a vendéglátásban
A képzés azonosító száma:
2MOD126-32/22
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
96 600 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A gasztronómia nyersanyagai a konyhatechnológiai kifejezések, a vendéglátásban használt eszközök.
- A vendéggel történő kommunikáció, étel-ital rendelés felvétele, ajánlás. vendégkifogások kezelése
- Információnyújtás a vendégeknek (orvosi ellátás, közlekedés, pénzváltás, banki szolgáltatások, panaszbejelentés a rendőrségen)
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
15 fő
Angol közgazdaság és üzleti szaknyelvi továbbképzés
A képzés azonosító száma:
2EKE192-32/23
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
55 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Képzésindítás, ráhangolódás.
- Állásinterjú
- A munka világa
- Gazdasági alapismeretek
- Vállalkozások
- A bankok világa, banki szolgáltatások
- Tőzsdei alapismeretek
- A kereskedelem formái, e-kereskedelem
- Marketing, marketingkommunikáció
- Digitális üzleti kommunikáció, ügyfélmenedzsment (CRM)
- Globalizáció, az Európai Unió
- Környezetvédelem, társadalmi felelősségvállalás (CSR)Üzleti rendezvények: kiállítások, vásárok, konferenciák szervezése
- Üzleti utazás, üzleti kapcsolatépítés, tárgyalások
- A képzés összefoglalása, személyes hozam és lezárás
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
25 fő
Kommunikatív nyelvoktatás az online órákon
A képzés azonosító száma:
2INS060-33/22
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Élő online képzés
Részvételi díj:
90 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- A tanulók órai aktivitásra ösztönzése
- Nyelvprodukciós készségek felépítése
- Online előadás készítése
- Páros munka online szervezése
- Projektszervezési alapok
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
40 fő
Interaktív előadások felépítése a szakképzés nyelvóráin és azokon túl
A képzés azonosító száma:
2INS059-33/22
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Élő online képzés
Részvételi díj:
90 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Prezentációs szoftverek ismerete
- Kvízfeladatok készítése és megosztása
- Kvízfeladatok prezentációba ágyazása
- Előadás készítése interaktív szemlélettel
- Kvízfeladatok interaktív előadássá való módosítása
- A megfelelő eljárás kiválasztása a tanulócsoport igényei alapján
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
40 fő
Digitális tanösvények készítése az idegennyelvi órákon
A képzés azonosító száma:
2INS056-33/22
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Élő online képzés
Részvételi díj:
90 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Microsoft Sway megismerése és használata
- Sutori alkalmazása a tanórákon
- Tartalmak megosztása és beágyazása
- Tanösvények összeállítása
- Digitális portfólió összeállítása
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
40 fő
Digitális technikák a nyelvórán
A képzés azonosító száma:
2INS057-33/22
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Élő online képzés
Részvételi díj:
90 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Digitális szókincsfejlesztő eszközök
- Online és digitális feladatszerkesztés
- Interaktív nyelvtani magyarázat
- Virtuális csoport kezelése
- Kooperatív technikák
- A digitális eszközök alkalmazása az óratervezés során
A záró ellenőrzés módja:
A képzés csoportlétszáma maximum:
40 fő
21. századi módszerek a tanulási motiváció erősítésére az idegennyelv-órákon
A továbbképzés célja, hogy a résztvevők olyan, az idegennyelv-tanítás főbb területein alkalmazható, újszerű módszereket tekintsenek át, melyek révén tanulóikat sikerrel tudják a tanórákon történő aktívabb részvételre, az új ismeretek hatékonyabb elsajátítására, idegen nyelvű szövegek pontosabb megértésére, valamint az önálló, kreatív nyelvhasználatra ösztönözni. Fontos cél még a kötöttebb, nyelvtancentrikus feladattípusok helyett alkalmazható, a tanulók szóbeli, és írásbeli kreativitását maximálisan kiaknázó, kommunikatív gyakoroltatási technikák (folyamatírás, szerepjátékok, drámatechnikák) áttekintése, és a jó gyakorlat illusztrálása a tanórába történő beépítés vonatkozásában. Rendkívül fontos célja a képzésnek azon korszerű, IKT-s eszközök (digitális táblák, applikációk, e-learning rendszeren keresztül a videós anyagok, tanulási keretrendszerek) gyakorlati szemléltetése, melyek segítségével a már meglévő tanítási módszereinket szükséges bővíteni, átalakítani a 21. században.
A képzés nem csak jelenléti, hanem szinkron-online formában is kérhető.
A képzés azonosító száma:
2DOV205-32/23
Beszámítható óraszám:
30 óra
A képzés típusa:
Klasszikus előadás, kontaktos (személyes jelenléten alapuló) képzés
Részvételi díj:
95 000 Ft/fő (Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.)
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
- Információáramlás az idegennyelv-órákon, a tanulók érdeklődésének és önbizalmának magas szinten tartásához szükséges, optimális ütemezés kialakítása.
- A változatosság szerepe az új nyelvi elemek tanítása során: a tanulókat kellőképpen ösztönző kihívások biztosítása a kreatív nyelvhasználat érdekében.
- A nem nyelvtanulásra szánt, eredeti szövegek szerepe a nyelvtanulás iránti érdeklődés felkeltésében és fenntartásában, valamint az önálló tanulási stratégiák kialakításában.
- Dover e-learning rendszer
A záró ellenőrzés módja:
Záró feladat: min. 600 szóból álló beadvány készítése a képzést meghatározó 4 fő téma alapján, nyomtatott formában vagy online. Beadványukat legkésőbb a program befejezése után 7 nappal eljuttatják a képzés vezetője által megadott e-mail címre. A résztvevő megfelelt minősítést akkor kaphat, ha a beadvány • kellő részletezettséggel mutatja be az adott módszer alkalmazásának hátteréül szolgáló tanítási kontextust; • a vázolt technikák összhangban állnak az adott módszer lényegi jegyeivel és megfelelnek a résztvevő által bemutatott tanítási kontextusból fakadó követelményeknek is; • a beadvány megfelel a formai követelményeknek (mind a 4 témát érinti, legalább 600 szóból áll.). A megfelelt minősítés legalább 75 %-os eredmény alapján adható.
A képzés csoportlétszáma maximum:
18 fő