Az IKK Innovatív Képzéstámogató Központ Zrt. (IKK) ellátja a szakképzésben oktatók képzésének, továbbképzésének országos stratégiai szintű tervezését, koordinálását, szervezését és folyamatos felülvizsgálatát. Az IKK a feladat szakmai megvalósítása érdekében országosan egységes Oktatói Továbbképzési Rendszert (OTR) hoz létre és működtet. A rendszer hozzájárul a szakképzés megújításához, segítséget nyújt az oktatók digitális kompetenciájának fejlesztéséhez és előremozdítja a szakmai oktatás színvonalának növelését.
Az OTR egy olyan új szakmai támogató eszköz, amely a szakképzésben résztvevő oktatóknak és intézményvezetőknek biztosít négyévente legalább hatvan óra továbbképzés teljesítéséhez szükséges szakmai programokat. A rendszer kialakításának hátterében a szakképzésről szóló 2019. évi LXXX. törvény és az ennek végrehajtásáról szóló 12/2020. (II. 7.) Korm. rendelet áll.
A Társaság kiemelt hangsúlyt fordít most és a jövőben is arra, hogy a szakképzésben oktatói, szakoktatói, vezetői feladatokat ellátó szakemberek ismeretei a Társaság által biztosított képzések és továbbképzések igénybevétele és teljesítése alapján olyan tudás és kompetenciafejlesztést tegyenek lehetővé, amellyel az egyének szakmai fejlesztése biztosított lehet. Az évente több alkalommal bővülő és megújuló képzési kínálatunk középpontjában azok képzések állnak, amelyek lehetővé teszik a Magyar Kormány Szakképzés 4.0 stratégiában foglaltak maradéktalan teljesítését, összhangban az Európai Unió szakképzéssel kapcsolatos szakmapolitikai irányelveivel. Ennek megfelelően:
A szakképzésről szóló 2019. évi LXXX. törvényről és a 12/2020. (II. 7.) Korm. rendeletről bővebb tájékoztatást itt talál.
A továbbképzés célja, hogy a szakképző intézmények igazgatóit, igazgatóhelyetteseit felkészítse arra, hogy az iskolák működése megfeleljen a Szakképzés 4.0 stratégia és a megváltozott jogszabályi környezet elvárásainak.
A továbbképzés óraszáma:
20 óra (2 nap)
Képzés azonosítószáma: 1IKK023-32/21
A továbbképzés kreditértéke: 20 óra
Képzés típusa: jelenléti kontaktórás képzés
Képzés helyszíne: országosan, változó helyszínen
Részvételi díj: 60.000 Ft/fő mentes az adó alól. Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés, szállás költséget, annak szervezése a résztvevő feladata.
A képzés főbb tematikai egységei: A továbbképzés gyakorlati útmutatást ad a résztvevőknek az alábbi témakörökben:
A záró ellenőrzés módja: a továbbképzésen rendelkezésre bocsátott sablon folyamatos kitöltése és annak prezentálása a képzés zárása során.
A képzés csoportlétszáma: a képzés 15 fő jelentkezésénél indul. A képzésenkénti maximális létszám 25 fő.
A továbbképzés célja olyan gyakorlatorientált ismeretátadás, amely a résztvevők (többségében az X és Y generációt képviselő oktatók) számára lehetővé teszi az információs-technológiai forradalom jóvoltából a sikerorientált és élményalapú tudás, a tanulásra ösztönzés megvalósítását a Z és alfa generációnak.
A továbbképzés óraszáma:
30 óra
Képzés azonosítószáma: 1IKK010-32/21
A továbbképzés kreditértéke: 30 óra
Képzés típusa: jelenléti kontaktórás képzés
Képzés helyszíne: országosan, változó helyszínen
Részvételi díj: 74.000.-Ft/fő + Áfa; bruttó 93.980.-Ft/fő. Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés és szállás költségét, annak megszervezése a résztvevő feladata.
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
A továbbképzésen alkalmazott munkaformák: Prezentáció, csoportmunka, egyéni munka, feladatmegoldás tréning környezetben.
A záró ellenőrzés módja: A teljesítmény aktív részvételhez kötött. Részvétel a foglalkozásokon a csoport és az egyéni munkákban, források feldolgozásában, szituációk megoldásában. Záró feladat sikeres megoldása, prezentálása.
A képzés csoportlétszáma: a képzés 15 fő jelentkezésénél indul.
A továbbképzés célja a szakképző intézmény minőségirányítással foglalkozó munkatársainak felkészítése az Szkt.-ben meghatározott minőségirányítási rendszer (MIR) kialakítására és szervezési feladatainak elvégzésére.
Az intézményi minőségirányítási rendszer kiépítésének, az önértékelés szervezeti, módszertani feladatainak elsajátítása, felkészülés az intézményi minőségirányítási rendszer külső értékelésére.
A képzésbe való bekapcsolódás feltétele:
Legalább 3 éves szakképzési vezetői/oktatói gyakorlat, nem vezetői és oktatói munkakörben foglalkoztatottak esetében szakképző intézményben eltöltött 1 éves gyakorlat.
A továbbképzés óraszáma:
30 óra
Képzés azonosítószáma: 1IKK013-32/21
A továbbképzés kreditértéke: 30 óra
Képzés típusa: személyes jelenléti képzés.
Képzés helyszíne: országosan, változó helyszínen
Részvételi díj: 74.000.-Ft/fő + Áfa; bruttó 93.980.-Ft/fő. Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés és szállás költségét, annak megszervezése a résztvevő feladata.
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
A továbbképzésen alkalmazott munkaformák: plenáris előadás, csoportos megbeszélés, egyéni munka.
A záró ellenőrzés módja: A részvétel során aktivitás. Részvétel a gyakorlatokban, az önálló munkák elvégzése. Záró feladat sikeres megoldása.
A képzés csoportlétszáma: a képzés 15 fő jelentkezésénél indul.
A továbbképzés célja az intézményi oktatók teljesítményének mérési és értékelési feladataira való felkészülés. A mérés-értékelés eredményeinek felhasználása az oktató és az intézmény szakmai munkájának fejlesztésére. Az intézmény mérés-értékelési kultúrájának kialakítása és fejlesztése.
A képzésbe való bekapcsolódás feltétele:
Legalább 3 éves szakképzési vezetői/oktatói gyakorlat, nem vezetői és oktatói munkakörben foglalkoztatottak esetében szakképző intézményben eltöltött 1 éves gyakorlat.
A továbbképzés óraszáma:
30 óra
Képzés azonosítószáma: 1IKK014-32/21
A továbbképzés kreditértéke: 30 óra
Képzés típusa: személyes jelenléti képzés.
Képzés helyszíne: országosan, változó helyszínen
Részvételi díj: 74.000.-Ft/fő + Áfa; bruttó 93.980.-Ft/fő. Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés és szállás költségét, annak megszervezése a résztvevő feladata.
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
A továbbképzésen alkalmazott munkaformák: plenáris előadás, csoportos megbeszélés, egyéni munka.
A záró ellenőrzés módja: A részvétel során aktivitás. Részvétel a gyakorlatokban, az önálló munkák elvégzése. Záró feladat sikeres megoldása.
A képzés csoportlétszáma: a képzés 15 fő jelentkezésénél indul.
A továbbképzés célja a résztvevők szerezzenek pedagógia gyakorlatukban alkalmazható ismereteket a projektpedagógiai módszerekről, a pedagógiai projektben alkalmazható tanulásszervezési eljárásokról, a kapcsolódó kompetenciafejlesztési lehetőségekről. Ismerjenek meg konkrét példákat a különböző projekt-típusok gyakorlati megvalósulásáról. Célja továbbá, hogy képesek legyenek a saját szakterületüknek megfelelő témában, kollégáikkal és tanítványaikkal együttműködve pedagógiai projekteket tervezni és megvalósítani konkrét tanulási folyamatokban.
A továbbképzés óraszáma:
30 óra
Képzés azonosítószáma: 2LEA015-32/21
A továbbképzés kreditértéke: 30 óra
Képzés típusa: személyes jelenléti képzés
Képzés helyszíne: országosan, változó helyszínen
Részvételi díj: 98.000,-Ft/fő. mentes az adó alól. Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés és szállás költségét, annak megszervezése a résztvevő feladata.
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
A továbbképzésen alkalmazott munkaformák: prezentáció, csoportos megbeszélés, egyéni munka.
A záró ellenőrzés módja: korrigált projektterv elkészítése, amelyet a továbbképzés befejezését követően 10 napon belül kell benyújtani.
A képzés csoportlétszáma: a képzés 10 fő jelentkezésénél indul.
A továbbképzés célja a résztvevők képesek legyenek konkrét tantárgyi tartalmakkal rendelkező online, digitális eszközökkel felépített tanórai forgatókönyvek megalkotására és ezen tanórai forgatókönyvek alkalmazására tanulócsoportjaikkal.
A továbbképzés óraszáma:
30 óra
Képzés azonosítószáma: 2MAK017-32/21
A továbbképzés kreditértéke: 30 óra
Képzés típusa: jelenléti kontaktórás képzés
Képzés helyszíne: országosan, változó helyszínen
Részvételi díj: 120.000,- Ft/fő. mentes az adó alól. Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés és szállás költségét, annak megszervezése a résztvevő feladata.
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
A továbbképzésen alkalmazott munkaformák: prezentáció, csoportos megbeszélés, páros munka, egyéni munka.
A záró ellenőrzés módja: tantárgyi tartalomhoz kötődő online, digitális tanórai forgatókönyvek elkészítése és közös kipróbálása. Az elkészült forgatókönyvek vizsgálata a konkrét, gyakorlati felhasználhatóság és a tantervi relevancia szempontjából.
A képzés csoportlétszáma: a képzés 10 fő jelentkezésénél indul.
A továbbképzés célja a Szakképzés 4.0 stratégia és a megújult szakképzési rendszer egyik új elemében, a szakképzési orientációs évfolyamon oktató / arra készülő kollégákat segítő- felkészítő kurzus biztosítása. A pedagógiai szemlélete okán a további évfolyamokon dolgozó munkatársaknak és vezetőknek is ajánljuk.
A modellt kidolgozó gödi szakképző intézmény kollégái által vezetett program során értelmezzük az orientációs képzés pedagógiai alapjait,biztosítsa az oktatói kompetenciák fejlesztésének gyakorlati lehetőségét. Gyakorlási lehetőséget kínál a reflexiós helyzetek kialakítására, az oktatói teammunka, valamint a személyes kísérés két alapelemének, a segítő pár-rendszer és az egyéni fejlődési terv megismerésére. A képzés olyan alapismeretek megszerzéséhez segít hozzá, amelyek segítségével a résztvevők képessé válnak egy több foglalkozásból álló (akár szakmai)projekt megtervezésére és vezetésére.
A továbbképzés óraszáma:
40 óra
Képzés azonosítószáma: 2PIA018-32/21
A továbbképzés kreditértéke: 40 óra
Képzés típusa: jelenléti kontaktórás képzés
Képzés helyszíne: országosan, változó helyszínen
Részvételi díj: 110.000 Ft/fő. mentes az adó alól. Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés és szállás költségét, annak megszervezése a résztvevő feladata.
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
A továbbképzésen alkalmazott munkaformák: prezentáció, csoportos megbeszélés, páros munka, egyéni munka.
A záró ellenőrzés módja:egy legalább 3 -5 alkalomból álló projekt tervének elkészítése a megadott paraméterekkel, legkésőbb a képzést követő harmadik hétre. Önreflexiós értékelő dokumentum kitöltése.
A képzés csoportlétszáma: a képzés 10 fő jelentkezésénél indul.
A továbbképzés célja az Ipar 4.0, annak előterében a Szakképzés 4.0 ágazati stratégia megújult szakképző intézményeket kíván, új kompetenciákkal, új működésmódokkal. A rendszerben gondolkodás, a komplex problémamegoldás, a csapatmunka, a bizalom, a rugalmasság, a szolgáltatásorientáltság és a kreativitás mind olyan szervezeti kompetenciák, amelyek nélkül nem valósítható meg a sikeres működés. Tréningelemekkel átszőtt blended képzési programunk ezeket a kompetenciákat helyezi a középpontba – célja, hogy a résztvevők (vezetők és nem-vezetők egyaránt) mélyítsék és munkájuk során, alkalmazás szinten érjék el ezeket.
A továbbképzés óraszáma:
40 óra
Képzés azonosítószáma: 2PIA019-32/21
A továbbképzés kreditértéke: 40 óra
Képzés típusa: jelenléti kontaktórás képzés
Képzés helyszíne: országosan, változó helyszínen
Részvételi díj:. 100.000 Ft/fő. mentes az adó alól. Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés és szállás költségét, annak megszervezése a résztvevő feladata.
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
A továbbképzésen alkalmazott munkaformák: prezentáció, csoportos megbeszélés, páros munka, egyéni munka.
A záró ellenőrzés módja: szervezetfejlesztési diagnózis és projektterv készítése.
A képzés csoportlétszáma: a képzés 10 fő jelentkezésénél indul.
A továbbképzés célja a résztvevő oktatók felkészítése a Z és alfa generáció motivációs sajátosságinak tanítási-tanulási folyamatokban történő ösztönzésére. Cél továbbá, hogy a jelenlévők ismerjék meg a digitális kultúra generációinak hatékonyan motiváló lehetőségeit – jelenléti és online képzési folyamatokban egyaránt, képesek legyenek a diákok külső- és belső motivációs folyamatainak támogatására szak-, illetve tantárgyaik tanításának módszertani eszközeivel. A képzés résztvevői legyenek tájékozottak a tanítási eredményalapú oktatás fejlesztő értékelési lehetőségeiben és azok konkrét alkalmazásában. Ismerjék meg és alkalmazzák a tanulási eredményességet hatékonyan megalapozó, teljesítménynövelő, tanulási képességek fejlesztését is támogató tanítási-tanulási folyamatok viszony és szokásformáló módszereit és azok tanítási-tanulási folyamatokba történő integrálási lehetőségeit.
A továbbképzés óraszáma:
30 óra
Képzés azonosítószáma: 2OKT019-32/21
A továbbképzés kreditértéke: 30 óra
Képzés típusa: jelenléti kontaktórás képzés.
Képzés helyszíne: országosan, változó helyszínen
Részvételi díj: 95.000.-Ft/fő. mentes az adó alól. Az ár nem tartalmazza az utazás, étkezés és szállás költségét, annak megszervezése a résztvevő feladata.
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
A továbbképzésen alkalmazott munkaformák: prezentáció, csoportos megbeszélés, egyéni munka.
A záró ellenőrzés módja: záró teszt kitöltése.
A képzés csoportlétszáma: a képzés 10 fő jelentkezésénél indul.
A továbbképzés célja, hogy a képzésben résztvevő képessé váljon a tanulási eredmények megfogalmazására, a tanulási eredmény alapú oktatást alkalmazni tanórai keretek között, illetve a gyakorlati képzés során. A résztvevők legyenek képesek a tanulási eredmény alapú szemlélettel a tanórát megtervezni, ehhez a módszereket és az értékelési módszert megválasztani. Az általános ismereteken túl, a résztvevők képessé válnak az energetika, elektromosság képzési területen alkalmazni a megszerzett ismereteket.
A továbbképzés óraszáma:
20 óra
Képzés azonosítószáma: 2DEK020-33/21
A továbbképzés kreditértéke: 20 óra
Képzés típusa: élő, online képzés.
Képzés helyszíne: nem releváns
Részvételi díj: 20.000.-Ft/fő. + Áfa; bruttó 25.400.-Ft./ fő.
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
A továbbképzésen alkalmazott munkaformák: prezentáció, egyéni munka
A záró ellenőrzés módja: Írásbeli záródolgozat beadása, egy tanulási eredmény alapú szemlélettel tervezett 45 perces szakmai tanóra óratervének elkészítése.
A képzés csoportlétszáma: a képzés 15 fő jelentkezésénél indul.
A továbbképzés célja, hogy a képzésben résztvevő képessé váljon a tanulási eredmények megfogalmazására, a tanulási eredmény alapú oktatást alkalmazni tanórai keretek között, illetve a gyakorlati képzés során. A résztvevők legyenek képesek a tanulási eredmény alapú szemlélettel a tanórát megtervezni, ehhez a módszereket és az értékelési módszert megválasztani. Az általános ismereteken túl, a résztvevők képessé válnak az műszaki, ipari és építőipari képzési területen alkalmazni a megszerzett ismereteket.
A továbbképzés óraszáma:
20 óra
Képzési azonosítószáma: 2DEK021-33/21
A továbbképzés kreditértéke: 20 óra
Képzés típusa: élő, online képzés.
Képzés helyszíne: nem releváns
Részvételi díj: 20.000.-Ft/fő. + Áfa; bruttó 25.400.-Ft./ fő.
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
A továbbképzésen alkalmazott munkaformák: prezentáció, egyéni munka
A záró ellenőrzés módja: Írásbeli záródolgozat beadása, egy tanulási eredmény alapú szemlélettel tervezett 45 perces szakmai tanóra óratervének elkészítése.
A képzés csoportlétszáma: a képzés 15 fő jelentkezésénél indul.
A továbbképzés célja a szakképző intézményekben oktatók részére olyan pedagógiai módszertani ismereteket, eszközöket adni, amelyekkel hatékonyan tudják fejleszteni a tanulók anyanyelvi kompetenciáit műszaki oktatási területen a lemorzsolódás csökkentése érdekében. Célja továbbá, hogy a résztvevők megismerjék a kompetenciafejlesztési folyamat alapvető lépéseit és módszereit, hogy képesek legyenek fejlesztő feladatok készítésére és azok tartalomba ágyazott alkalmazására.
A továbbképzés óraszáma:
30 óra
Képzési kód: 3PRO001-32/21
A továbbképzés kreditértéke: 30 óra
Képzés típusa: kontaktórás képzés, vagy online kontaktórás képzés
Részvételi díj: a képzésen a részvétel térítésmentes.
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
A továbbképzésen alkalmazott munkaformák: tréneri prezentáció az elméleti tananyag megismeréséhez, páros és csoportgyakorlatok a módszerek és fejlesztési feladatok készítésének feldolgozásához.
A záró ellenőrzés módja: záró írásbeli feladat készítése, amelyet a tanfolyam befejezését követő 5 napon belül kell eljuttatni az oktató számára e-mailben, PDF formátumban.
A továbbképzés célja a szakképző intézményekben oktatók részére olyan pedagógiai módszertani ismereteket, eszközöket adni, amelyekkel hatékonyan tudják fejleszteni a tanulók anyanyelvi kompetenciáit agrár oktatási területen a lemorzsolódás csökkentése érdekében. Célja továbbá, hogy a résztvevők megismerjék a kompetenciafejlesztési folyamat alapvető lépéseit és módszereit, hogy képesek legyenek fejlesztő feladatok készítésére és azok tartalomba ágyazott alkalmazására.
A továbbképzés óraszáma:
30 óra
Képzési kód: 3PRO002-32/21
A továbbképzés kreditértéke: 30 óra
Képzés típusa: kontaktórás képzés, vagy online kontaktórás képzés
Részvételi díj: a képzésen a részvétel térítésmentes.
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
A továbbképzésen alkalmazott munkaformák: tréneri prezentáció az elméleti tananyag megismeréséhez, páros és csoportgyakorlatok a módszerek és fejlesztési feladatok készítésének feldolgozásához.
A záró ellenőrzés módja: záró írásbeli feladat készítése, amelyet a tanfolyam befejezését követő 5 napon belül kell eljuttatni az oktató számára e-mailben, PDF formátumban.
A továbbképzés célja a szakképző intézményekben oktatók részére olyan pedagógiai módszertani ismereteket, eszközöket adni, amelyekkel hatékonyan tudják fejleszteni a tanulók anyanyelvi kompetenciáit gazdasági oktatási területen a lemorzsolódás csökkentése érdekében. Célja továbbá, hogy a résztvevők megismerjék a kompetenciafejlesztési folyamat alapvető lépéseit és módszereit, hogy képesek legyenek fejlesztő feladatok készítésére és azok tartalomba ágyazott alkalmazására.
A továbbképzés óraszáma:
30 óra
Képzési kód: 3PRO003-32/21
A továbbképzés kreditértéke: 30 óra
Képzés típusa: kontaktórás képzés, vagy online kontaktórás képzés
Részvételi díj: a képzésen a részvétel térítésmentes.
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
A továbbképzésen alkalmazott munkaformák: tréneri prezentáció az elméleti tananyag megismeréséhez, páros és csoportgyakorlatok a módszerek és fejlesztési feladatok készítésének feldolgozásához.
A záró ellenőrzés módja: záró írásbeli feladat készítése, amelyet a tanfolyam befejezését követő 5 napon belül kell eljuttatni az oktató számára e-mailben, PDF formátumban.
A továbbképzés célja a szakképző intézményekben oktatók részére olyan pedagógiai módszertani ismereteket, eszközöket adni, amelyekkel hatékonyan tudják fejleszteni a tanulók anyanyelvi kompetenciáit humán oktatási területen a lemorzsolódás csökkentése érdekében. Célja továbbá, hogy a résztvevők megismerjék a kompetenciafejlesztési folyamat alapvető lépéseit és módszereit, hogy képesek legyenek fejlesztő feladatok készítésére és azok tartalomba ágyazott alkalmazására.
A továbbképzés óraszáma:
30 óra
Képzési kód: 3PRO004-32/21
A továbbképzés kreditértéke: 30 óra
Képzés típusa: kontaktórás képzés, vagy online kontaktórás képzés
Részvételi díj: a képzésen a részvétel térítésmentes.
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
A továbbképzésen alkalmazott munkaformák: tréneri prezentáció az elméleti tananyag megismeréséhez, páros és csoportgyakorlatok a módszerek és fejlesztési feladatok készítésének feldolgozásához.
A záró ellenőrzés módja: záró írásbeli feladat készítése, amelyet a tanfolyam befejezését követő 5 napon belül kell eljuttatni az oktató számára e-mailben, PDF formátumban.
A továbbképzés célja szakképzés intézményeiben dolgozó oktatók részére olyan pedagógiai módszertani ismeretek átadása, amelyekkel hatékonyan tudják fejleszteni a tanulók matematikai kompetenciáit az oktatás során. Célja továbbá, hogy a résztvevők megismerjék a kompetenciafejlesztési folyamat alapvető lépéseit és módszereit, hogy képesek legyenek fejlesztő feladatok készítésére és azok tartalomba ágyazott alkalmazására.
A továbbképzés óraszáma:
30 óra
Képzési kód: 3PRO005-32/21
A továbbképzés kreditértéke: 30 óra
Képzés típusa: kontaktórás képzés, vagy online kontaktórás képzés
Részvételi díj: a képzésen a részvétel térítésmentes.
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
A továbbképzésen alkalmazott munkaformák: tréneri prezentáció az elméleti tananyag megismeréséhez, páros és csoportgyakorlatok a módszerek és fejlesztési feladatok készítésének feldolgozásához.
A záró ellenőrzés módja: záró írásbeli feladat készítése, amelyet a tanfolyam befejezését követő 5 napon belül kell eljuttatni az oktató számára e-mailben, PDF formátumban.
A továbbképzés célja a szakképzés intézményeiben dolgozó oktatók részére olyan pedagógiai módszertani ismeretek átadása, amelyekkel hatékonyan tudják fejleszteni a tanulók digitális kompetenciáit. Célja továbbá, hogy a résztvevők megismerjék a kompetenciafejlesztési folyamat alapvető lépéseit és módszereit, hogy képesek legyenek fejlesztő feladatok készítésére és azok tartalomba ágyazott alkalmazására.
A továbbképzés óraszáma:
30 óra
Képzési kód: 3PRO006-32/21
A továbbképzés kreditértéke: 30 óra
Képzés típusa: kontaktórás képzés, vagy online kontaktórás képzés
Részvételi díj: a képzésen a részvétel térítésmentes.
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
A továbbképzésen alkalmazott munkaformák: tréneri prezentáció az elméleti tananyag megismeréséhez, páros és csoportgyakorlatok a módszerek és fejlesztési feladatok készítésének feldolgozásához.
A záró ellenőrzés módja: záró írásbeli feladat készítése, amelyet a tanfolyam befejezését követő 5 napon belül kell eljuttatni az oktató számára e-mailben, PDF formátumban.
A továbbképzés célja a szakképző intézményekben oktatók részére olyan pedagógiai módszertani ismereteket, eszközöket adni, amelyekkel hatékonyan tudják fejleszteni a tanulók anyanyelvi kompetenciáit természet- és műszaki tudományokhoz kapcsolódó oktatási területen a lemorzsolódás csökkentése érdekében. Célja továbbá, hogy a résztvevők megismerjék a kompetenciafejlesztési folyamat alapvető lépéseit és módszereit, hogy képesek legyenek fejlesztő feladatok készítésére és azok tartalomba ágyazott alkalmazására.
A továbbképzés óraszáma:
30 óra
Képzési kód: 3PRO008-32/21
A továbbképzés kreditértéke: 30 óra
Képzés típusa: kontaktórás képzés, vagy online kontaktórás képzés
Részvételi díj: a képzésen a részvétel térítésmentes.
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
A továbbképzésen alkalmazott munkaformák: tréneri prezentáció az elméleti tananyag megismeréséhez, páros és csoportgyakorlatok a módszerek és fejlesztési feladatok készítésének feldolgozásához.
A záró ellenőrzés módja: záró írásbeli feladat készítése, amelyet a tanfolyam befejezését követő 5 napon belül kell eljuttatni az oktató számára e-mailben, PDF formátumban.
A továbbképzés célja a szakképző intézményekben oktatók részére olyan pedagógiai módszertani ismereteket, eszközöket adni, amelyekkel hatékonyan tudják fejleszteni a tanulók idegennyelvi kompetenciáit a lemorzsolódás csökkentése érdekében. Célja továbbá, hogy a résztvevők megismerjék a kompetenciafejlesztési folyamat alapvető lépéseit és módszereit, hogy képesek legyenek fejlesztő feladatok készítésére és azok tartalomba ágyazott alkalmazására.
A továbbképzés óraszáma:
30 óra
Képzési kód: 3PRO007-32/21
A továbbképzés kreditértéke: 30 óra
Képzés típusa: kontaktórás képzés, vagy online kontaktórás képzés
Részvételi díj: a képzésen a részvétel térítésmentes.
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
A továbbképzésen alkalmazott munkaformák: tréneri prezentáció az elméleti tananyag megismeréséhez, páros és csoportgyakorlatok a módszerek és fejlesztési feladatok készítésének feldolgozásához.
A záró ellenőrzés módja: záró írásbeli feladat készítése, amelyet a tanfolyam befejezését követő 5 napon belül kell eljuttatni az oktató számára e-mailben, PDF formátumban.
A képzés szakképzésben dolgozó oktatók számára a digitális készségeik, kompetenciáik fejlesztésére nyújt lehetőséget a GINOP-6.1.2-15-2015-00001 „Digitális szakadék csökkentése” című projekt keretében. A továbbképzés célja, hogy a szakképző intézményben dolgozó oktatók megismerkedjenek azokkal a - legalább alapszintű - digitális technológia nyújtotta lehetőségekkel, amelyeket beépíthetnek a mindennapok oktató-nevelő munkájába.
A továbbképzés óraszáma:
30 óra
A képzésbe való bekapcsolódás feltételei:
Az oktatói munkakör betöltéséhez szükséges szakmai végzettség.
Alapvető (A1 szintű) digitális kompetencia megléte szükséges, melyet a résztvevő a jelentkezési folyamat során, az elektronikus jelentkezési űrlap és a programhoz készült online bemeneti mérőeszköz - megfelelt szintű - kitöltésével igazol.
Képzés azonosítószáma: 3PRO024-34/21
A továbbképzés kreditértéke: 30 óra
Képzés típusa: távoktatás (e-learning képzés)
Részvételi díj: a képzésen a részvétel térítésmentes.
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
A képzés során a résztvevők megismerkedhetnek a távoktatási technológiákkal, az elérhető digitális források felhasználásával, a szerzői jogokkal, új digitális források létrehozásával, továbbá a pedagógiai tervezés digitális technológiáival (időpontfoglaló rendszerek, tervezési lépések megvalósítása, projekttervezés). A továbbképzés anyaga kiemelt hangsúlyt fektet arra, hogy milyen módon használhatják az oktatók a digitális technológiákat a tanórákon a tanulók motiválásában és értékelésében.
A továbbképzésben résztvevők saját ütemben haladhatnak, a tanulási folyamatot a képzés teljes ideje alatt tutor és mentor segíti. Főbb tematikai egységek:
A záró ellenőrzés módja: A tananyagegységek végén az önellenőrző kérdések sikeres, megfelelt minősítésű megválaszolása, amelyet az e-learning rendszer naplóz és igazol.
A tananyagegységekhez kapcsolódóan a gyakorlati feladatok elkészítése, sikeres teljesítése („megfelelt” minősítéssel).
Záródolgozat (projektterv)készítése, sikeres teljesítése.
A képzés csoportlétszáma: a képzés 15 fő jelentkezésénél indul.
Érdeklődés és jelentkezés a képzésre:
A képzés szakképzésben dolgozó oktatók számára a digitális készségeik, kompetenciáik fejlesztésére nyújt lehetőséget a GINOP-6.1.2-15-2015-00001 „Digitális szakadék csökkentése” című projekt keretében. A továbbképzés célja, hogy a szakképző intézményben dolgozó oktatók a képzés sikeres elvégzését követően a digitális technológiákat magabiztosan és, kreatívan alkalmazzák a hatékony pedagógiai tevékenység érdekében.
A továbbképzés óraszáma:
30 óra
A képzésbe való bekapcsolódás feltételei:
Az oktatói munkakör betöltéséhez szükséges szakmai végzettség.
Alapvető (A1 szintű) digitális kompetencia megléte szükséges, melyet a résztvevő a jelentkezési folyamat során, az elektronikus jelentkezési űrlap és a programhoz készült online bemeneti mérőeszköz - jól megfelelt szintű - kitöltésével igazol; vagy „A digitális technológiák beépítése a pedagógiai folyamatba” című továbbképzés sikeres elvégzését igazoló tanúsítvánnyal igazol.
Képzés azonosítószáma: 3PRO025-34/21
A továbbképzés kreditértéke: 30 óra
Képzés típusa: távoktatás (e-learning képzés)
Részvételi díj: a képzésen a részvétel térítésmentes.
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
A képzés során a résztvevők megismerkedhetnek a digitális források létrehozásával, módosításával, védelmével és megosztásával, az új digitális tanulási környezetek megismerésével (Google Classroom, KRÉTA, Microsoft Teams) és a tanítási-tanulási folyamat játékosításával. A képzés része még a digitális technológiák alkalmazása az együttműködő tanulás kialakításában, a tanulás és az értékelés támogatása a digitalizáció segítségével.A továbbképzésben résztvevők saját ütemben haladhatnak, a tanulási folyamatot a képzés teljes ideje alatt tutor és mentor segíti. Főbb tematikai egységek:
A záró ellenőrzés módja: A tananyagegységek végén az önellenőrző kérdések sikeres, megfelelt minősítésű megválaszolása, amelyet az e-learning rendszer naplóz és igazol.
A tananyagegységekhez kapcsolódóan a gyakorlati feladatok elkészítése, sikeres teljesítése („megfelelt” minősítéssel).
Záródolgozat (projektterv)készítése, sikeres teljesítése.
A képzés csoportlétszáma: a képzés 15 fő jelentkezésénél indul.
Érdeklődés és jelentkezés a képzésre:
A továbbképzési program átfogó célja az NFA-KA-ITM-5/2019. „Tedd képessé-Don Bosco Szakképzés-fejlesztési Mintaprogram Műhelyiskola elem” című projekt keretében, hogy felkészítse a szakiskolai rendszerben műhelyiskolai képzési formában tanítani akaró leendő szakoktatókat, mentorokat a program sajátos szemléletmódjára, az abból következő módszertani sajátosságok alkalmazására és a pedagógiai, szakmai eszköztár bővítésére. A program további kiemelt célja, hogy a képzés résztvevői a pedagógiai kultúra fejlesztése által az oktató és nevelő munka hatékony szintézisére váljanak képessé, beépítve ezen kompetenciákat a mindennapi oktató-nevelő munkájukba.
A továbbképzés óraszáma:
60 óra
Képzés azonosítószáma: 3PRO026-32/21
A továbbképzés kreditértéke: 60 óra
Képzés típusa: személyes jelenléti képzés.
Részvételi díj: a képzésen a részvétel térítésmentes. A képzés díjmentessége mellett a képző a résztvevők számára térítésmentesen biztosít szállást és teljes ellátást a képzés lebonyolítására kijelölt kazincbarcikai helyszínen. Az utazási költség finanszírozása a jelentkezőt, vagy munkáltatóját terheli.
FIGYELEM: a képzésre a program meghirdetésének teljes ideje alatt összesen maximum 60 fő résztvevő jelentkezhet! Ezt követően a képzés térítésmentes keretek között nem lesz elérhető.
A továbbképzés főbb tematikai egységei:
• Átfogó kép a műhelyiskolákról: a műhelyiskola helye, szerepe a szakképzés rugalmas útjai között.
• Működő pedagógiai modellek a műhelyiskolákban: megelőző módszer, organikus pedagógia, együttműködő kiscsoportok, a jelenlét szerepe.
• A műhelyiskolai diákok sajátosságai: a többszörös intelligencia-, az intelligencia területek bemutatása, az érzelmi intelligencia szerepe, státuszkezelés, kompetenciafejlesztés, tapasztalati tanulás.
• A műhelyiskolai mester-mentor szerep, a mester-mentor tulajdonságai: a bizalom – elvárás – következetesség – következmények négyszögében mozgó, az apai és mesteri személyiségjegyeket magában hordozó nevelői erények és magatartások számbavétele.
• Kapcsolatok, együttműködések jelentősége a műhelyiskolákban: szakemberi-támogatói team, külső partnerháló.
• A műhelyiskolai csoport elindítása, működtetése: a fiatalok kiválasztása és szakmai orientációja, az értékelés szempontjai, napi-heti tevékenységek, projektek, adminisztráció.
Az egyes tananyagegységek záró ellenőrzése: A tananyagegységek végén a kiadott egyéni feladatok elkészítése több, a szükséges ismereteket mélységében tárgyaló releváns témában. A tananyagegységek ellenőrző feladatainak formai követelményei: 1-2 oldal terjedelem, Times New Roman 12-es betűméret, 1,5-es sorköz, sorkizárt megjelenés.
Az anyagok benyújtása minden esetben elektronikus formában történik. Az ellenőrző feladatokat a résztvevőknek az adott tananyagegység lezárását követő 3 munkanapon belül kell benyújtaniuk egy erre a célra létrehozott online felületen (digitális osztályterem).
Záró feladat: Reflexiós levél készítése, amely egyrészt tartalmaz egy javaslatgyűjteményt a saját intézmény részére az indítandó (vagy már elindult) műhelyiskolai csoport kialakítására (fejlesztésére) sablon alapján, másrészt tartalmazza a résztvevő személyes tapasztalatait a műhelyiskolai képzésen elsajátítottak alkalmazhatóságára vonatkozóan.
A képzés csoportlétszáma: a képzés 15 fő jelentkezésénél indul és összesen 60 fő jelentkezésével zárul.
Érdeklődés és képzésre jelentkezés: Gyulai Miklós Katalin programasszisztens (gyulai-miklos.katalin@szaleziiskolak.hu; +36 20 8289357) vagy Puskás Balázs programigazgató (puskas.balazs@szaleziiskolak.hu; +36 30 554 3341)
A vállalati környezetbe kihelyezett továbbképzések célja a valós munkaerő-piac szakmai elvárásainak megismerése, új technológiai ismeretek elsajátítása. A képzések során a résztvevők a modern eszközök és anyagok használat közbeni kipróbálásával képesek lesznek szakmai tudáselemeik gyarapítására, elmélyítésére, új termelési-gyártási folyamatok gyakorlatban történő kivitelezésére.
A résztvevők számára a képzéseknek, továbbképzéseknek helyet biztosító vállalkozások minden esetben lehetővé teszik, hogy az oktatók bepillantást nyerjenek a cég mindennapi életébe, részben, vagy egészben elsajátítsák az új eszközök és alapanyagok használatát, felelevenítsék és modern, kreatív tartalommal töltsék fel eddigi kompetenciáikat.
A képzést megvalósító vállalkozások nagy gyakorlattal rendelkeznek a szakmai ismeretátadás hatékony módszereinek alkalmazásában, eszköz és humánerőforrásuk biztosítja a legmagasabb szintű, eredményközpontú ismeretmegosztás lehetőségét.
A továbbiakról érdeklődjön az IKK Zrt.-nél.
A meghirdetett képzésekre a fenntartók jelzik igényeiket az IKK Zrt.-nek. A Társaság weboldalán https://ikk.hu/otr teszi közzé az aktuális továbbképzések listáját. Itt tájékozódhatnak az oktatók és az intézményvezetők a továbbképzésekről, azok céljáról, tematikájáról, óraszámairól, valamint a kreditértékek megszerzéséhez szükséges számonkérés teljesítésének módjáról és lehetőségeiről. Ennek alapján jelzik igényeiket a fenntartó felé, amely azok beszerzéséről gondoskodik.
Jelentkezni a továbbképzésekre a szakképzési centrumok vezetői és az egyházi vagy magán fenntartású szakképző intézmények, szakgimnáziumok intézményvezetői jogosultak, a megadott jelentkezési határidőn belül az Intézményben elfogadott eljárási rend, szervezeti és működési szabályzat előírásai szerint. A Társaság által történő visszaigazolt időpontnak és helyszínnek megfelelően tudnak készülni a képzés, továbbképzés teljesítésére.
Jelentkezni a továbbképzésekre a szakképzési centrumok, az egyházi vagy magán fenntartású szakképzési intézmények, szakgimnáziumok oktatói, szakoktatói és vállalati oktatói jogosultak, a megadott jelentkezési határidőn belül az alábbi jóváhagyási rend betartása mellett:
Válassza ki a szakterületének és érdeklődési körének legmegfelelőbb továbbképzést, amelyen szeretne részt venni. Jelezze részvételi szándékát intézményvezetője felé az adott továbbképzés megnevezésének megadásával, majd az Intézmény szokásos eljárási rendje, szervezeti és működési szabályzata szerint az engedélyezést követően, a fenntartói jóváhagyás után készüljön az adott kurzus teljesítésére a Társaság által történő visszaigazolásnak megfelelően.
Jelentkezni a továbbképzésekre a letölthető jelentkezési lap segítségével lehet. Ennek eredményeként a fenntartó egy hiánytalanul kitöltött, cégszerűen aláírt képzési igénybejelentő lapot küld meg az IKK Zrt.-nek. A fenntartóknak PDF és xls formátumban is meg kell küldeniük az igénybejelentő lapot az oktatoi.tovabbkepzes@ikk.hu e-mail címre.
A jelentkezéseket folyamatosan várjuk!
A továbbképzés sikeres teljesítését követően a felnőttképzési intézmény tanúsítvány állít ki a képzésen résztvevők számára, amely tanúsítvány kötelező tartalmi eleme a képzés kreditértékének feltüntetése. A kreditérték egzakt kialakításának érdekében az IKK az adott képzés óraszámához köti a kreditértéket, amely szerint egy képzési óra 1 kreditértékkel bír.