Megalakult az Oktatási Ágazati Készségtanács

A 2019-ben megalakult ágazati készségtanácsok célja, hogy támogassák a korszerű, munkaerőpiacon releváns tudás és készségek átadását, valamint fórumot biztosítsanak az ágazat szereplői közötti párbeszédnek és együttműködésnek.

Jelenleg Magyarországon 20 ágazati készségtanács működik, amelyek munkáját a Magyar Kereskedelmi és Iparkamara (MKIK) koordinálja. Az Oktatási ÁKT megalakulásával immár 21 tanács segíti a szakképzés és a munkaerőpiac igényeinek összehangolását.

A gazdasági növekedés és a gyors technológiai változások szükségessé tették, hogy a gazdasági szereplők aktívan bekapcsolódjanak a szakképzés és felnőttképzés szabályozási rendszerébe, valamint lehetőséget kapjanak a szakmai tartalmak kialakítására és fejlesztésére. E szándék mentén alakult meg az Oktatási Ágazati Készségtanács (ÁKT) is, amelynek tagjai között helyet kaptak a szakképzés, a köznevelés és a felsőoktatás képviselői, továbbá az ágazatban működő szakmai kamarák, munkavállalói érdekképviseletek, valamint egyházi fenntartású intézmények képviselői. Az ágazati szakértők bevonásával az Oktatási ÁKT hozzájárul a korszerű módszerek és tartalmak oktatásba történő beépítéséhez, növelve ezzel a hazai oktatás színvonalát és versenyképességét. 

Az Oktatási ÁKT a Szakmajegyzék alapján két szakmát fog össze: az oktatási szakasszisztens és az óvodai nevelő szakmát. Az oktatás ágazatban az óvodai nevelő szakma kizárólag okleveles technikusképzés formájában indítható, ezért az ágazati szakképzésnek kiemelten szoros kapcsolata van a felsőoktatással. Az egyetemekkel való színvonalas és szoros együttműködésre jó példa a Soproni Egyetem Benedek Elek Pedagógiai Kar és a Győri SZC Kossuth Lajos Technikum és Kollégium együttműködése, ahol a közösen kidolgozott szakmai program alapján az egyetem 60 kreditet ismer el az óvodai nevelő okleveles technikusképzéssel rendelkező hallgatóknak, mellyel az óvodapedagógus egyetemi alapképzés időtartama akár egy tanévvel is csökkenthető.

Az óvodai nevelő okleveles technikusképzés idén több mint negyven képzőhelyen érhető el és jelenleg mintegy ezerötszázan tanulnak ennek keretében – emelte ki az Oktatási ÁKT megalakulása kapcsán Varga-Bajusz Veronika felsőoktatásért, szak- és felnőttképzésért, fiatalokért felelős államtitkár. Hozzátette: ami a pedagógus-utánpótlást illeti, az egységesen 5 éves osztatlan tanárképzés hatására 2022-höz képest 50 százalékkal nőtt az erre a szakirányra felvettek száma. Ugyancsak sikeres a rövid ciklusú tanárképzés is, melyre közel háromszor annyi, 4182 jelentkezőt vettek fel felsőoktatásba, mint 3 éve. Így a pedagógusok és ezen belül a természettudományi tárgyakat tanítók utánpótlása hosszú távon is biztosított.

Forrás: KIM

Fotó: Shutterstock