Kezünkben a digitális jövő

Boritokep
    #Tájékoztatók

    12/20/2022


    3 perc olvasási idő


    Címkék

ReferNet évzáró rendezvény

A ReferNet Magyarország projekt december 9-én tartotta évzáró rendezvényét, amelynek célja egyrészt a projekt 2022. évi eredményeinek áttekintése és a 2023. évi feladatok előkészítése, másrészt a hálózatosodás erősítése és a ReferNet láthatóságának növelése volt.

A ReferNet hálózatot az Európai Unió Szakképzésfejlesztési Ügynöksége, a Cedefop hozta létre 2002-ben. A hálózatban a projektgazda Cedefop mellett a 27 uniós tagállam, valamint Izland és Norvégia szakképzéséért felelős prominens intézményei (államigazgatási szervei vagy kutatóintézetei) vesznek részt nemzeti partnerekként. A magyar nemzeti partner a Kulturális és Innovációs Minisztérium és az IKK Innovatív Képzéstámogató Központ Zrt. által alkotott konzorcium.

A projekt célja, hogy strukturált információkat, jelentéseket nyújtson a Cedefopnak a szakképzésről, összehasonlíthatóvá téve ezáltal a tagországok szakképzési rendszereit és szakpolitikai intézkedéseit. A projekt hozzájárul a Cedefop szakképzés fejlesztését célzó kutatásaihoz, valamint célja a Cedefop által fejlesztett online eszközök megismertetésének elősegítése is.

A rendezvényen bemutattuk a projekt keretében a szakképzésről készülő jelentéseket és tanulmányokat, valamint azokat a Cedefop által fejlesztett online eszközöket (pl. Skills Ovate, Vet Toolkit for tackling early leaving) amelyeket a szakképzésben érinett oktatók és diákok is jól hasznosíthatnak.

A rendezvény résztvevői a szakképzésben érintett partnerintézmények (NSZFH, Tempus, MKIK, OH, KSH) képviselői és a szakképzésben közreműködő szakértők voltak. 

 

Forrás: ReferNet
Kép forrás: ReferNet


Érdekes lehet számodra

Számonkérés és önálló munka az MI korában borítókép
Számonkérés és önálló munka az MI korában

Hogyan maradhat látható a tanuló valódi teljesítménye, amikor az MI a feladatok elkészítésében is segítséget nyújthat?

# Tájékoztatók
Hogyan osztályozzunk MI-környezetben? borítókép
Hogyan osztályozzunk MI-környezetben?

Az értékelésben a valódi tudás, a munkafolyamat és a felelős MI-használat kerüljön a középpontba

# Tájékoztatók
Soron következő webináriumunk borítókép
Soron következő webináriumunk

Közös alkotás MI-támogatással – a projekttervezéstől az értékelésig

# Webináriumok