Örömmel hívjuk meg Önt és kollégáit az IKK Innovatív Képzéstámogató Központ Nonprofit Zrt. 2026-os webináriumsorozatának következő online eseményére. Webináriumaink 2026-ban is azzal a céllal szerveződnek, hogy inspiráló szakmai találkozási lehetőséget biztosítsanak a oktatók számára: olyan online teret, ahol a résztvevők naprakész információkhoz juthatnak, megoszthatják egymással tapasztalataikat, és közösen gondolkodhatnak az oktatás jövőjéről. Fontosnak tartjuk, hogy a legfrissebb technológiai megoldások, korszerű pedagógiai módszerek és kreatív ötletek bemutatásával új lendületet adjunk a mindennapi szakmai munkához, valamint inspirációt a tanév kihívásainak megvalósításához. A rendezvény ezúttal is a Microsoft Teams felületén kerül megrendezésre.A webinárium címe:&nbsp;Tavaszi témahetek a szakképzésben – jó gyakorlatok és ötletek a megvalósításhozA webinárium időpontja:&nbsp;2026. március 23. hétfő 18:00Tervezett előadók: &nbsp; -&nbsp; Pénz7: Horváth Linda, “a Pénzügyi kultúra nagykövete”, Győri SZC Baross Gábor Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági Technikum &nbsp; -&nbsp; Digitális Témahét: dr. Főző Attila László, DigitálisTémahét szakmai vezető és Tóth Éva, BMSZC Petrik Lajos Két Tanítási Nyelvű Technikum&nbsp; -&nbsp; Fenntarthatósági Témahét: Matolcsy Miklós programvezető, Alapértékek Nonprofit Kft. és Ütőné Visi Judit, a program szakmai, módszertani vezetőjeA tavaszi témahetek kiváló lehetőséget teremtenek arra, hogy a tanulók projektalapú feladatokon keresztül kapcsolódjanak aktuális társadalmi, gazdasági és környezeti kérdésekhez. A webinárium résztvevői betekintést nyerhetnek a programok pedagógiai hátterébe, valamint olyan jó gyakorlatokat és ötleteket ismerhetnek meg, amelyek kiindulási pontot adhatnak saját intézményi megvalósításukhoz, és segíthetnek abban, hogy a témahetek valódi élményt és értékes tanulási lehetőséget jelentsenek a diákok számára.A webináriumon a részvétel ingyenes, de előzetes regisztrációhoz kötött.Kérjük, jelezze részvételi szándékát a <a href="https://forms.office.com/e/HHnhu0ihky?origin=lprLink" target="_blank">regisztrációs felületen</a>.A regisztrációt követően a webináriumot megelőzően küldjük a csatlakozási linket és a további tudnivalókat.&nbsp;Korábbi webináriumaink felvételei megtekinthetők az IKK Nonprofit Zrt. <a href="https://ikk.hu/p/webinariumok" target="_blank">honlapján</a>.Kérjük, hogy a meghívót szíveskedjen továbbítani kollégáinak – találkozzunk minél többen!&nbsp;Forrás/Képillusztráció: IKK

Webinárium: Tavaszi témahetek a szakképzésben

Jó gyakorlatok és ötletek a megvalósításhoz

Webináriumsorozatunk célja 2026-ban is változatlan, és megújuló lendülettel tér vissza: szeretnénk olyan inspiráló online találkozási pontot teremteni, ahol a kollégák naprakész információkat szerezhetnek, tapasztalatokat oszthatnak meg, és közösen gondolkodhatnak a jövő oktatásáról. Célunk, hogy a legfrissebb technológiai megoldásokkal, korszerű pedagógiai módszerekkel és kreatív ötletekkel új impulzust adjunk a mindennapi szakmai munkához, és motivációt a tanév kihívásaihoz. A rendezvény csatornája ezúttal is a&nbsp;Microsoft Teams&nbsp;lesz.&nbsp;A webinárium címe:&nbsp;Inkluzivitás, Kortárssegítés, KözösségépítésA webinárium időpontja:&nbsp;2026. február 4., szerda 18:00A webinárium lehetőséget ad arra, hogy az érdeklődők megismerhessék az inkluzív szakképzési fejlesztési program célrendszerét, és azt, hogy egy átgondolt támogató program milyen módon járul hozzá a befogadó pedagógiai környezet kialakításához, amelyben az intézményi inklúzió megerősítése elősegíti a kiemelt figyelmet igénylő diákok beilleszkedését. Az online szakmai találkozón lehetőség nyílik az IKK Innovatív Képzéstámogató Központ szakmai felügyelete mellett megvalósult kortárssegítő képzési program főbb elemeinek megismerésére, illetve gyakorlati példák, intézményi jógyakorlatok bemutatására.&nbsp;Tervezett előadók:<ul><li>Énekes Rita, igazgató, Váci Szakképzési Centrum, Petzelt József Technikum és Szakképző Iskola</li><li>Ott Mercédesz, kortársmentor program koordinátor, Váci Szakképzési Centrum, Petzelt József Technikum és Szakképző Iskola</li><li>Kovács Károly Balázs, igazgató, Baranya Vármegyei SZC Komlói Technikum, Szakképző iskola és Kollégium</li><li>Koncz András, szervezetfejlesztő szakember</li><li>Katona Miklós, igazgató, Piarista Kilátó Központ</li></ul>&nbsp;A webináriumon a részvétel továbbra is ingyenes, de&nbsp;előzetes regisztrációhoz&nbsp;kötött. Részvételi szándékát a következő <a href="https://forms.office.com/pages/responsepage.aspx?id=bjgYnE_WyEKS8SkTQhThsVbUmLY_ghlBidxLhvrgnIRURE9GTjUwRzBGS1lGMk9FV1UxNzU3Sk85Ty4u&amp;route=shorturl" target="_blank">regisztrációs felületen</a> jelezheti.&nbsp;&nbsp;A regisztrációt követően a webináriumot megelőző napon küldjük a csatlakozási linket és a további tudnivalókat.&nbsp;Korábbi webináriumaink felvételei <a href="https://ikk.hu/p/webinariumok" target="_blank">itt</a> tekinthetők meg.&nbsp;Forrás/Kép: IKK

2026 első webináriuma

Inkluzivitás, Kortárssegítés, Közösségépítés

Az idei naptári év utolsó IKK-webináriumát az a szakmai igény hívta életre, amely hónapról hónapra visszatérően megjelenik a pedagógusok, oktatók körében: hogyan lehet a tanévet a téli időszakban is friss ötletekkel, kreatív módszerekkel és valódi élményekkel megtölteni? A december közeledtével nemcsak az ünnepi készülődés válik hangsúlyossá, hanem az is, hogy a diákok számára motiváló, könnyen bevonható, de mégis értékes tanulási helyzeteket teremtsünk.Az IKK webinárium-sorozatának küldetése idén sem változott: egy olyan online találkozási pont biztosítása, ahol a pedagógusok naprakész tudást, új technológiai és módszertani ötleteket, valamint egymást inspiráló jó gyakorlatokat kaphatnak.&nbsp;Öt szempont, öt pedagógus, egy közös cél: élménnyé tenni a tanítástAz „Advent más szemmel – tanári ötletcsomag télre” című webinárium december 1-jén került megtartásra, ahol öt lelkes és innovatív pedagógus mutatta be saját tantárgyi és módszertani nézőpontját arról, hogyan lehet a tél varázsát bevinni a tanórákba.Az előadók többek között olyan témákat hoztak a webináriumra, mint a robotika és programozás télre hangolva, adventi kalendárium készítése hagyományosan és MI-támogatással, téli szabadulószoba-ötletek, digitális adventi naptárak, interaktív európai karácsonyi térkép és online karácsonyi játékok.&nbsp;Az előadások közös pontja a gyakorlatias szemlélet volt: rövid, kreatív, könnyen adaptálható ötletek, amelyek akár már másnap beépíthetők a tanórákba.Mit tanulhattak a résztvevők?&nbsp;A webinárium résztvevői egy valódi „tanári inspirációs csomagot” kaptak: számos ötletet arra, hogyan tehető bármely tantárgy télies hangulatúvá, valamint olyan módszereket, amelyek segítik a tanulói aktivitás és motiváció növelését. A bemutatott digitális és hagyományos megoldások sokszínűsége mellett konkrét példák is elhangzottak arra, miként állítható a projektalapú tanulás, az eTwinning, a robotika vagy épp a kreatív feladatok gazdag eszköztára bármely időszak pedagógiai céljainak szolgálatába.Az előadások célja az volt, hogy a pedagógusok úgy zárják az évet, hogy tele vannak olyan megvalósítható ötletekkel, amelyekkel a téli időszak szakmailag is inspiráló lehet.A webinárium <a href="https://www.youtube.com/watch?v=7-MYAWU4PJE" target="_blank">itt</a> tekinthető meg.&nbsp;Forrás: IKKKép: Shutterstock

Advent más szemmel – tanári inspiráció télre

A 21. századi tanulás egyik kulcsszava a kollaboráció – az együttműködés, amely nemcsak a diákok közötti kapcsolatokat erősíti, hanem a kreativitást, a kommunikációt és a problémamegoldást is fejleszti. A „Digitális kollaboráció eszközei” online workshopon olyan interaktív online felületeket ismerhetünk meg részletesen, mint a Padlet, a Conceptboard, vagy a Canva, amelyek segítségével a tanulók közösen alkothatnak, tervezhetnek, értékelhetnek és reflektálhatnak – akár egy tanteremben, akár különböző városokban vagy országokban ülnek.A lehetőségek megismerésére az IKK 2025. november 24-én 17 órától interaktív online workshopot&nbsp;szervez, ahol nemcsak az eszközök funkcióit mutatjuk be, hanem konkrét pedagógiai példákon keresztül is megismerhetjük, hogyan lehet ezeket projekttevékenységként beépíteni a tanulási folyamatba. Kipróbáljuk, hogyan lehet közösen ötletelni, terveket készíteni, digitális faliújságot alkotni, vagy éppen nemzetközi diákcsoportokkal dolgozni egy közös produktumon.A webináriumon a részvétel ingyenes, de&nbsp;előzetes regisztrációhoz&nbsp;kötött. A közvetlen, interaktív részvétel érdekében&nbsp;a workshopra maximum 60 fő&nbsp;jelentkezését tudjuk fogadni.&nbsp;&nbsp;A workshopra az <a href="https://forms.office.com/pages/responsepage.aspx?id=bjgYnE_WyEKS8SkTQhThsVbUmLY_ghlBidxLhvrgnIRUMlhOTlZZSDZWWTc3RjNYWEhZQ0Q1MzNONC4u&amp;route=shorturl" target="_blank">alábbi linken</a> lehet regisztrálni.&nbsp;Forrás: IKKKép: Shutterstock

Interaktív online workshop

A digitális kollaboráció eszközei – közös alkotás, közös tanulás

Szeptember 22-én igazi inspiráló résszel&nbsp;kezdtük az ide tanév webináriumsorozatát&nbsp;„Kreatív (nem csak digitális) megoldások a Kódolás Hetére” címmel. Az esemény kiemelt célja volt rámutatni arra, hogy a kódolás nemcsak az informatikusok kiváltsága, hanem egy olyan gondolkodásmód, amelyet bármelyik tantárgyba, élethelyzetbe és korosztályhoz alkalmazkodva be lehet építeni a tanulási folyamatokba – akár digitális eszközök nélkül is. A webináriumon a résztvevők nemcsak ötleteket, hanem egy új szemléletet is kaptak arról, mit jelent ma a kódolás. Dr.Főző Attila László, az EU Code Week nagykövete mutatta be az Európai Kódolás Hetének célját: minden korosztályt arra ösztönözzön, hogy felfedezze a kódolás, a kreativitás és a problémamegoldás világát. Felhívta a figyelmet arra is, hogy a Code Week Magyarország számos szakmai fejlődési lehetőséget kínál a pedagógusoknak – kezdőtől a haladó szintig.&nbsp;A kreativitás központi téma volt az este folyamán. Bognár Amália, a Padlórobotok/unplugged kódolás közösség alapítója, lenyűgöző példákat hozott arra, hogyan lehet kódolást tanítani számítógép nélkül - offline/unplugged&nbsp;kihívásokkal hívta fel a figyelmet arra, hogy a kódolás legfontosabb eleme a logikai gondolkodás és az együttműködés.A pedagógiai megújulás jegyében Tarczal-Márta Edit&nbsp;bemutatta, hogyan lehet a kódolást robotok segítségével élményszerűen elsajátítani -&nbsp;hangsúlyozta, hogy a robotika nemcsak a technológiai készségeket fejleszti, hanem a kreativitást, a csapatmunkát és a problémamegoldó gondolkodást is.A záró előadást Tóth Éva tartotta, aki a BMSZC Petrik Lajos Két Tanítási Nyelvű Technikum robotikával és élménypedagógiával kapcsolatos tantárgyközi jó gyakorlatait osztotta meg: volt szó a festmények kódolásán át a főzésig olyan eseményekről is, mikor szülő-diák workshopon az iskola tágabb környezetének bevonásával bizonyították be, hogy a kódolás valóban mindenkié.Az este végére egyértelművé vált: a kódolás nem csupán parancsok és algoritmusok világa, hanem egy olyan univerzális nyelv, amelyen keresztül gyerekek és felnőttek egyaránt alkothatnak, gondolkodhatnak és tanulhatnak egymástól.Még nem késő ellátogatni az <a href="https://codeweek.eu/" target="_blank">EU CodeWeek</a> weboldalára és elkezdeni eseményeket regisztrálni - a hivatalos Kódolás Hete ebben az évben október 11-26 között zajlik majd.A webinárium&nbsp;<a href="https://www.youtube.com/watch?v=7te0KdBHb5w" target="_blank">itt</a> visszanézhető.&nbsp;&nbsp;Forrás: IKKKép: Shutterstock

Kódolás másképp

Kreativitás, élmény és tantárgyköziség a Kódolás Hetén

Sorozatunkat azért indítottuk, hogy az online térben is találkozási pontot, inspiráló szakmai fórumot teremtsünk a kollégáknak – tájékozódásra, ötletcserére, közös gondolkodásra. Az új tanévet egy igazán kreatív és innovatív&nbsp;témával kezdjük.A webinárium címe:&nbsp;Kreatív (nem csak digitális) megoldások a Kódolás HetéreIdőpont:&nbsp;2025. szeptember 22. hétfő, 18:00Ezen az alkalmon szeretnénk megmutatni, hogy a kódolás mindenhol jelen van az életünkben, és hogy a kódolás nem csak informatikusoknak szól! Az Európai Kódolás Hete (EU CodeWeek) keretében arra inspiráljuk a résztvevőket, hogy kreatívan kapcsolódjanak a programhoz, fedezzék fel a kódolás tantárgyközi lehetőségeit, és akár digitális eszközök nélkül is kipróbáljanak tevékenységeket.Témáink:<ul><li>Az EU Code&nbsp;Week bemutatása és az EU Code&nbsp;Week Magyarország&nbsp;által kínált szakmai fejlődési lehetőségek</li><li>Kódolás eszközök nélkül – unplugged/offline tevékenységek minden korosztály számára</li><li>Kódolás, mint tantárgyközi tevékenység, projektalapú oktatásba ágyazva</li><li>Robotika és élményszerű tanulás</li></ul>&nbsp;A részvétel ingyenes, de előzetes regisztrációhoz kötött. A regisztráció <a href="https://forms.office.com/e/qxfWka0YJf">itt</a> tehető meg.A regisztrációt követően, a webináriumot megelőző napon küldjük a csatlakozási linket és a további tudnivalókat.Korábbi webináriumaink felvételei <a href="https://ikk.hu/p/webinariumok">itt</a> tekinthetők meg az IKK Nonprofit Zrt. honlapján.&nbsp;Forrás/Képillusztráció: IKK

Indulnak webináriumaink

A Kódolás Hetének témájával indul a 2025/2026-os tanév webináriumsorozata

Webináriumok

Kategória

Elmúlt 1 hónapban

Webinárium: Tavaszi témahetek a szakképzésben

2026 első webináriuma

Advent más szemmel – tanári inspiráció télre

Interaktív online workshop