A kormányzati támogatással megvalósuló, zalaegerszegi Innovációs és Tudásközpont lehetőséget biztosít arra, hogy az egyetem a gazdasági szereplőkkel a jövőben hatékonyabban tudjon együttműködni - mondta az innovációs és technológiai miniszter a közel 1 milliárd forintból megvalósuló beruházás nyitó rendezvényén, pénteken a Budapesti Gazdasági Egyetem (BGE) zalaegerszegi karán.Palkovics László köszöntőjében az egyetemek változó, megnövekvő szerepéről beszélt. Az "egyetem nem önmagában, hanem egy környezetben létezik", ezért az oktatás mellett feladata, hogy valamilyen formában szolgálja azt a közösséget, amely finanszírozza és amelynek részese - mondta a miniszter.Kiemelte: az Innovációs és Tudásközpont kialakítása azt bizonyítja, hogy a BGE "komolyan számol Zalaegerszeggel", és komolyan gondolta azt, hogy "Budapesten kívüli is" lehet jól működni.Gubán Miklós, a gazdasági kar dékánja kiemelte: a fejlesztés segíti az informatikus és közgazdász hallgatók gyakorlatorientált ismereteinek bővítését, a kompetenciák fejlődését. Az új, innovatív megoldások hozzájárulnak az egyetem kutatási hálózatának bővüléséhez, így tovább erősödhet az intézmény tudásközvetítésben, társadalmi innovációban betöltött értékteremtő szerepe, amellyel hozzájárul a zalai térség komplex fejlődéséhez.A barnamezős beruházás megvalósításához a BGE csaknem 694 millió forint támogatást nyert el az EFOP pályázaton, melyhez a kormány 253 millió forint kiegészítő támogatást biztosított. Forrás: MTIKép: Shutterstock

Zalaegerszegi Innovációs és Tudásközpont lehetőséget biztosít arra, hogy az egyetem a gazdasági szereplőkkel hatékonyabban tudjon együttműködni

Innovációs és Tudásközpont épül Zalaegerszegen

Schanda Tamás, az Innovációs és Technológiai Minisztérium miniszterhelyettese bejelentette, hogy héten a szakképzésben dolgozók, köztük a nem oktatói munkakörben foglalkoztatottak is soron kívül megkaphatják a koronavírus elleni védőoltás első adagját, ha március 29-ig regisztráltak a <a href="https://vakcinainfo.gov.hu/" target="_blank">vakcinainfo.gov.hu</a> oldalon. A köznevelésben, a bölcsődékben foglalkoztatottak mellett 29 ezer szakképzésben dolgozó jelentkezett az oltásra, őket kedden SMS-ben hívták be a kórházi oltópontokra. Elismerés illeti a szakképzésben tanítókat és tanulókat, hiszen számukra a digitális oktatás még nagyobb kihívást jelent a speciális, gyakorlati képzések miatt. Kellő odafigyeléssel, elhivatottsággal és kreativitással mégis megoldották ezt a helyzetet is – hangsúlyozta a miniszterhelyettes.&nbsp;„A megújult szakképzésben korszerű elméleti és gyakorlati tudást kapnak a fiatalok, a naprakész ismereteket az adott szakma legjobbjai segítenek nekik elsajátítani. Ezen az oktatási területen tehát rendkívüli jelentősége van az órákon, gyakorlatokon való személyes részvételnek. Ezért kiemelten fontos, hogy a szakképző iskolákba és a technikumokba is minél hamarabb biztonságosan visszatérhessenek a diákok” – jelentette ki Schanda Tamás.Az Innovációs és Technológiai Minisztérium miniszterhelyettese arról is beszélt, hogy bár a gyakorlati oktatás és a szakmánként eltérő tananyag miatt a szakképzésben oktatók helyzete nehezebb, amikor javarészben digitális órákat kell tartani, a szakképző iskolák és a technikumok munkatársai sikerrel vették az akadályokat. „A kitartásuk, elhivatottságuk és türelmük mellé rengeteg kreativitás társult, így a rendkívüli helyzetben is példásan helyt álltak. Köszönet illeti őket ezért!” – mondta a miniszterhelyettes, hozzátéve, hogy a dicséret és elismerés természetesen a szakképzésben tanuló fiataloknak, az őket támogató családjaiknak is jár a teljesítményükért.Schanda Tamás elmondta: a Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal szakemberei a regisztrációs határidőt megelőző hétvégén is azon dolgoztak, hogy a szakképzésben is mindenki megkaphassa az oltást, aki szeretné. Az állami, egyházi vagy alapítványi fenntartású intézményekben foglalkoztatott összesen mintegy 38 ezer munkatárs több mint háromnegyede jelentkezett vakcináért. A technikumok és szakképző iskolák közreműködésével az óraadó tanárok is regisztrálhattak.&nbsp;Forrás: ITM/IKKKépillusztráció: Shutterstock

Oltás a szakképzésben dolgozóknak

Még a héten megkaphatják az oltást, akik a határidőig regisztráltak

Megkezdődik a szakképzésben dolgozók oltása is

A három fordulóból álló vetélkedősorozat első szakasza online zajlik 2021. március 5. és 2021. szeptember 5. között, a legjobban teljesítők pedig továbbjuthatnak a középdöntőbe. A tesztet bárki kitöltheti, de a fődíjakért csak a 14-24 év közöttiek versenghetnek. A DUE a középdöntőt és a döntőt 2021. szeptember 30-án, a 28. Országos Ifjúsági Sajtófesztivál keretén belül rendezi meg az Akvárium Klubban.&nbsp;A játék első helyezettje egy fantasztikus kétszemélyes belföldi (balatoni) nyaralás, egy elektromos robogó, vagy egy kerékpár közül választhat elsőként. A második és harmadik helyezett a fennmaradó értékes nyereményeken osztozhat.&nbsp;A teszt applikáció formájában is letölthető az&nbsp;<a href="https://apps.apple.com/app/id1530576265" target="_blank">App Store-ból</a>, vagy a&nbsp;<a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.Fantastigo.ndt" target="_blank">Google Play áruházból</a>.&nbsp;A szervezők a Nagy Diák Klímateszt keretében az iskolákat is versenybe hívják. Az az oktatási intézmény, ahonnan a legtöbb diák tölti ki a Klímatesztet június 15-ig, egy nagyteljesítményű laptopot nyer.&nbsp;A játékhoz kapcsolódóan a DUE korosztályos kampányt indított „Bölcsőnk a Föld” címmel helyi influenszerek, diákmédiások bevonásával, amely segíti a fiatal korosztályt a környezetvédelemmel kapcsolatos, hiteles és pontos információk megszerzésében és a játékban való sikeres részvételben.&nbsp;További részletek: <a href="http://www.klimateszt.hu">www.klimateszt.hu</a>&nbsp;Forrás: ITMKépillusztráció: Shutterstock

A DUE Médiahálózat az Innovációs és Technológiai Minisztérium (ITM) támogatásával 2021. márciusában indított el egy országos szintű, online versenyt. A Nagy Diák Klímateszt nemcsak a klímaváltozással járó problémákra hívja fel a figyelmet, hanem javaslatokat is tesz Földünk megmentésére, a teremtett világunk védelmére.

Nagy Diák Klímateszt 

Schanda Tamás hozzátette, az érdeklődők a Képzési Hitel 1 és 2 közül választhatnak. A Képzési Hitel 1 szabad felhasználású, havi összege 15 ezer forinttól 150 ezer forintig terjedhet. A Képzési Hitel 2 segítségével pedig az önköltséges képzések díját lehet fizetni, a pénzt ebben az esetben nem a tanuló, hanem az oktatási intézmény kapja.&nbsp;Közölte, mindkét hitel abban az esetben vehető fel, ha a képzés legalább 3 hónapig tart, és mindkettő törleszthető akár 10 éven keresztül is.&nbsp;Jelenleg több mint 120 ezer 18 évesnél idősebb ember tanul a szak- és felnőttképzésben, ők azonnal jogosultak lesznek a képzési hitelek igénylésére - mondta az államtitkár.&nbsp;Arra is rámutatott, hogy egy nemrégiben közzétett kutatásban a magyar munkavállalók csaknem fele mondta a világjárvány alatt azt, hogy bármikor kész átképezni magát és egy teljesen más területen elhelyezkedni. A két új hitelkonstrukcióval most akár több millió ember előtt nyílik új lehetőség a továbbképzésre - fűzte hozzá.&nbsp;Az államtitkár szerint azáltal, hogy a képzési hitelek jelentősen növelhetik a szak- és felnőttképzés népszerűségét, hozzájárulhatnak a munkaerőpiaci mobilitás növekedéséhez, a hiányszakmák betöltéséhez, valamint a magyar gazdaság újraindításához is.&nbsp;Magyar Péter, a Diákhitel Központ Zrt. vezérigazgatója megjegyezte: a szabadfelhasználású hitel 1,99 százalékos kamattal, míg a Képzési Hitel 2 kamatmentesen igényelhető, utóbbinál azonban fontos, hogy legfeljebb 500 ezer forintot lehet igénybe venni.&nbsp;&nbsp;A hitelek online formában, ügyfélkapus eléréssel igényelhetők, hitelbírálat ugyan nincs, de a képzési jogviszonyt igazolni kell - tette hozzá.&nbsp;A vezérigazgató arra számít, hogy idén 30 ezer ember él majd ezekkel a lehetőségekkel.&nbsp;Magyar Péter kiemelte, a képzési hiteleknél is élni fog a családtámogatások rendszere: a hitelfelvételt követően, ha a családban megszületik a második gyermek, akkor az édesanya képzésihitel-tartozásának a felét elengedik, ha megszületik a harmadik gyermek, akkor pedig egyáltalán nem kell visszafizetni a képzési hitelt.&nbsp;Közölte azt is, hogy átjárható a képzési hitelek és a felsőoktatási diákhitel rendszer: ha valaki diplomát szerzett és utána szeretne egy kiegészítő felnőtt képzést elvégezni, akkor a képzés ideje alatt felfüggesztik a törlesztési kötelezettségét és felveheti a képzési hitelt is, de ez fordítva is igaz.&nbsp;Magyar Péter elmondta, idén 20 éves a Diákhitel Központ, amely eddig már 500 ezer hallgatónak nyújtott valamilyen támogatást.&nbsp;A képzési hitelekről az érdeklődők a <a href="https://diakhitel.hu/" target="_blank">www.diakhitel.hu</a> oldalon tájékozódhatnak.&nbsp;Forrás: ITMKépillusztráció: ShutterStock

Diákhitel

A Diákhitel Központnál hétfőtől érhetők el a képzési hitelek, amelyek arra szolgálnak, hogy a tanulással járó esetleges anyagi terhek ne jelentsenek akadályt a szak- vagy felnőttképzésben tanuló, 18-55 év közöttiek számára - mondta az Innovációs és Technológiai Minisztérium (ITM) parlamenti és stratégiai államtitkára hétfőn Budapesten sajtótájékoztatón.

A Diákhitel Központnál hétfőtől érhetők el a képzési hitelek

A felsőoktatási intézmény MTI-hez eljuttatott közleménye szerint a felek stratégiai célja többek között az átjárhatósági modell kidolgozása, az erre épülő pilot projekt elindítása, a sikeres emelt szintű érettségi feltételeinek biztosítása, valamint a középiskolai duális képzőhely gyakorlati helyként történő biztosítása az egyetemi tanulmányok alatt is. Az egyetem segítséget nyújt a megfelelő tananyag kidolgozásában, biztosítja a szükséges szakmai támogatást, akkreditálja a kiválasztott tantárgyakat, és rendszeresen ellenőrzi az oktatás színvonalát, lehetőséget biztosít a diákoknak az egyetem pályaorientációs, szakmai ismeretterjesztő és továbbképzési programjaiban történő részvételre.Kovács Levente rektor elmondta, hogy az Óbudai Egyetem, a hazai gyakorlatorientált képzést biztosító meghatározó műszaki felsőoktatási intézményként szorosabb kapcsolat kialakítására törekszik a műszaki szakemberképzés kiemelkedő központjával, a Budapesti Gépészeti Szakképzési Centrummal. Egy új típusú villamosmérnök alapképzés kialakítására törekszenek a két intézmény szakértői, amelyben nagyobb hangsúlyt fektetnek a korábbiaknál a közép és felsőfokú műszaki oktatás egymásra épülésére. Az új típusú képzési modell-koncepció a Kandó Kálmán Villamosmérnöki Kar és a centrum iskoláinak együttműködésével indulhat el.Horváth Béla, a Budapesti Gépészeti Szakképzési Centrum főigazgatója hangsúlyozta: a BGSzC vezetése gazdasági szereplőkkel már fűzött szorosabbra kapcsolatokat, felsőfokú intézménnyel azonban eddig nem, az első stratégiai megállapodást az Óbudai Egyetemmel kötötték meg.A centrumban hatezer diák tanul, ahhoz 13 iskola tartozik, melyek a fővárosban 17 telephelyen látják el oktatási, képzési-nevelési feladataikat, alapvetően gépészeti és informatika területen, hasonlóan az Óbudai Egyetem fő képzési profiljához.Az együttműködési megállapodásról szóló dokumentumot Kovács Levente, az Óbudai Egyetem rektora, Ormándi Gabriella, az egyetem kancellárja, Horváth Béla, a Budapesti Gépészeti Szakképzési Centrum főigazgatója és Varga Csaba, a középiskola kancellárja látta el kézjegyével.&nbsp;Forrás: MTIKép: Shuttertsock

Együttműködési megállapodást írt alá kedden az Óbudai Egyetem és a Budapesti Gépészeti Szakképzési Centrum (BGSzC), az egyezmény célja: a két intézmény közötti szorosabb kapcsolat kialakítása, a középfokú és felsőfokú műszaki képzés közötti együttműködés növelése, és az átjárhatóság megkönnyítése.

Együttműködési megállapodást írt alá az Óbudai Egyetem és a Budapesti Gépészeti Szakképzési Centrum

Egy éve még senki sem gondolta, hogy a most végzős éveiben járó diákok ugyanabban a helyzetben találják magukat érettségi előtt, mint az előző évben végzett társaik. A koronavírus járvány okozta, egy éve tartó rendkívüli helyzet idén sem könnyíti meg a diákok dolgát, amely kiváltképp nagy terhet jelent a végzős diákoknak, akik közel egy éve nélkülözik a jelenléti oktatást.&nbsp;Kivételes eszközökkel egy rendkívüli helyzetbenAz elmúlt évben kivételes digitális eszközökkel és példaértékű összefogással járultak hozzá Miskolc város pedagógusai a diákok érettségire való felkészüléséhez. A Miskolci Szakképzési Centrum részvételével és koordinálásával megvalósult a #érettségi digitális műsor. Akkor három tantárgy - magyar nyelv és irodalom, matematika, történelem - ismereteinek összefoglalásával, tantárgyanként 20 előadással nyújtottunk segítséget az otthoni felkészüléshez, amelyek online felületen idén is elérhetők az érettségire készülők számára. A Miskolci Szakképzési Centrum ebben a tanévben sem szeretné magára hagyni a végzős diákokat életük eddigi legnagyobb megmérettetése előtt, ezért kiegészítve a korábbi digitális oktatási anyagokat egy újabb digitális programmal járul hozzá az otthoni, érettségire való felkészüléshez.&nbsp;Mi adjuk a pluszt„Érettségi +” címmel induló sorozat ezúttal a tárgyi tudást kiegészítendő és a sikeres vizsgát támogató módszertani videókkal segíti a végzős diákokat. A hasznos tanácsokat és vizsgatrükköket feldolgozó 20 perces videósorozat a magyar nyelv és irodalom, matematika és történelem tantárgyak mellett, angol és német nyelv, valamint informatika tantárgyak írásbeli és szóbeli érettségi feladatain keresztül mutatja be azokat a lehetőségeket, amelyek ismeretében a diák tudását sikeresebben kamatoztathatja a vizsgákon, hozzájárulva egy jobb érettségi osztályzathoz. Egy külön részben az érettségivel kapcsolatos általános tudnivalók, tanácsok kerülnek megvilágításra.&nbsp; A program külön érdekessége, hogy a megvalósítást teljes mértékben a Miskolci Szakképzési Centrum oktatói és kollégái végzik; az előadás anyagainak kidolgozásától, a videós anyagok felvételén keresztül egészen a szerkesztésig, vágásig. Az egy éve tartó járványhelyzet minden diák életét megnehezíti, az érettségi felkészülés így különösen nehéz, hiszen a végzős diákoknak tanáraik személyes jótanácsait nélkülözve kell felkészülniük. A tárgyi tudás mellett a siker szempontjából nagyon fontos a tudatos felkészülés a különböző feladattípusok sikeres megoldására, a tipikus hibák és a pontvesztés elkerülésére. Ebben segít „Érettségi +” program, amelynek videói már elérhetőek a Miskolci Szakképzési Centrum Youtube csatornáján, de megtekinthetők lesznek a boon.hu felületén is.ÉRETTSÉGI+ program valamennyi előadása elérhető <a href="https://youtube.com/playlist?list=PLnk3zJHP99Dkk9j8mqddNb1wPWon0GCKa">ITT</a>.&nbsp;Forrás: Miskolci Szakképzési CentrumKépillusztráció: Shutterstock

MSZC segítség az érettségihez

A Miskolci Szakképzési Centrum újabb digitális programmal segíti a végzős, érettségi előtt álló diákok felkészülését.

Újabb segítség az érettségire készülő diákoknak

A tíz éve indult miskolci duális képzési együttműködés megújításáról és kibővítéséről írt alá megállapodást a magyarországi Bosch csoport két miskolci telephelye és a Miskolci Szakképzési Centrum.Az együttműködés célja, hogy a járműipari alkatrészek, valamint elektromos hajtások gyártásával és fejlesztésével foglalkozó Robert Bosch Energy and Body Systems Kft., valamint az idén húsz éve működő, elektromos kéziszerszámokat, akkumulátorokat gyártó Robert Bosch Power Tool Kft. számára utánpótlást neveljenek, valamint támogassák a szakképzési centrum tagiskoláiban a középfokú oktatást és felnőttképzést – közölte a cég az MTI-nek eljutatott közleményében.A megállapodás értelmében a jövőben a Miskolci Szakképzési Centrum Andrássy Gyula Gépipari Technikuma és a Bláthy Ottó Villamosipari Technikuma mellett a Kandó Kálmán Informatikai Technikummal is együttműködik a Bosch. A duális képzésű szakokon a technikusnak és szakmunkásnak készülő diákok az iskola mellett a Bosch gyáraiban, és a közös működtetésű tanműhelyekben is tanulnak. 2022 szeptemberétől a mechatronikai technikus, automatikai technikus, gyártósori gépbeállító és gépgyártás-technológiai technikus szakok mellett erősáramú elektrotechnikus szakon is képzik a fiatalokat.Az együttműködés kiterjed a képzések tartalmának egyeztetésére, az új technológiák beépítésére a szakmai programba, a tananyag fejlesztésére, a szakmai gyakorlatokra, a szakoktatók továbbképzésére, a Bosch szakembereinek részvételére az elméleti oktatásban, valamint a pályaorientációs és felnőttképzési programokra."A duális szakképzés utánpótlásunk egyik fontos pillérévé vált az elmúlt tíz évben a technikus és szakmunkás pozíciókban. Az együttműködés sikerét mutatja, hogy a több száz már végzett diák túlnyomórészt a két miskolci Bosch gyár egyikében helyezkedett el vagy továbbtanult a későbbiekben" – mondta Frank-Stephan Kupfer, a Robert Bosch Energy and Body Systems Kft. gazdasági ügyvezető igazgatója a közleményben.Fükő László, a Robert Bosch Power Tool Kft. ügyvezető igazgatója arról beszélt, hogy a gyakorlatspecifikus képzés komoly előnyt biztosít a diákoknak a munkaerőpiacon, egyben&nbsp;megerősítette, hogy aktuális igényeiknek megfelelően a végzett tanulók számára hosszú távú munkalehetőséget, ezáltal kiszámítható életpályát biztosítanak.A Bosch termékeivel 1898 óta van jelen Magyarországon. Az 1991-ben újjáalapított regionális kereskedelmi kft.-ből mára jelentős cégcsoport lett, a Bosch csoport nyolc önálló vállalat szoros stratégiai együttműködéseként Magyarország egyik legnagyobb külföldi ipari munkaadója. A 2021-es pénzügyi évben 1711 milliárd forint teljes nettó árbevételt ért el, ebből a magyar piacra való csoporton kívüli értékesítésből származó árbevétele 273 milliárd forint volt. A magyarországi Bosch csoport több mint 17 000 munkatársat foglalkoztat. Az egyes gyártó, kereskedelmi és fejlesztési egységekhez tartozó kereskedői és szervizhálózat a teljes országot lefedi.A Bosch csoport különböző technológiák és szolgáltatások vezető nemzetközi szállítója. Világszerte mintegy 402 600 munkatársat foglalkoztat, 2021-ben 78,7 milliárd euró árbevételt ért el.&nbsp;Forrás: MTIKépillusztráció: Shutterstock&nbsp;

Shutterstock

Kibővíti és megújítja duális képzési együttműködését a Bosch Miskolcon



Borsodi fejlesztések Kibővíti és megújítja duális képzési együttműködését a Bosch Miskolcon

&nbsp;A rendezvény társszervezője a Cedefop, házigazdája az izlandi Oktatási és Képzési Szolgáltató Központ (ETSC) volt. A Biennálé szakértőket hozott össze a világ minden tájáról, hogy megosszák egymással tapasztalataikat, információikat, ismereteiket, ötleteiket és elképzeléseiket az előzetes tudás elismeréséről, mint az egész életen át tartó tanulás lényeges eleméről.A 4. Biennálé előadásai és workshopjai öt fő téma köré épültek:<ul><li>validáció és munkaviszony</li><li>validáció és oktatás/képzés</li><li>validáció és személyes fejlődés</li><li>előzetes tudás elismerése és társadalmi fenntarthatóság</li><li>kutatási terület – aktuális kutatások a témában</li></ul>A résztvevőknek lehetőségük nyílt megismerni az előzetes tudás elismerését érintő fejleményeket Európa és a világ számos országában, köztük Brazíliában, Kanadában, Finnországban, Izlandon, Írországban, Latin-Amerikában, Norvégiában, Skóciában, Svédországban, Thaiföldön és Törökországban.Köszöntő beszédében a Cedefop ügyvezető igazgatója, Jürgen Siebel kiemelte a validáció szerepét és fontosságát a tanulás és a munka világának néhány főbb trendje és jövője szempontjából:<ul><li>egész életen át tartó tanulás</li><li>zöld és digitális átállás</li><li>a készségek közötti eltérések</li><li>munkavállalók továbbképzése és átképzése</li><li>az elmúlt évek migrációs és menekültválságai – nevezetesen az ukrajnai háború által kiváltott menekültválság</li></ul>A Cedefop elköteleződése a validációval kapcsolatos kutatások iránt:A validáció több mint két évtizede a Cedefop munkájának kulcsfontosságú részét képezi, az Alapító Okiratában is szerepel, idézve a „Tanulás láthatóvá tétele” c. validálásról szóló alapjelentést, amelyet a Cedefop munkatársa, Jens Bjørnåvold tett közzé 2000-ben.„A Cedefop a kezdetektől felismerte annak fontosságát, hogy a validáció során az egyént kell középpontba helyezni” – mondta Jürgen Siebel, hozzátéve: „Ez még fontosabb a jelenlegi kontextusban, ahol a validációt az átmenet és készségfejlesztés mozgatórugójának kell tekinteni. A kutatás és az adatgyűjtés mellett nagyra értékeljük és ösztönözzük a vitát és a tapasztalatcserét.Az esemény két napján bemutatott és megvitatott témák közül kiemelt aktualitással bírtak az iránymutatások a migránsok és menekültek előzetes tudásának elismeréséről, valamint a validációs politikák és gyakorlatok integrálása, annak érdekében, hogy a munkaerő-piaci érdekelt felek, a szociális partnerek és az oktatás világa közötti együttműködés jobban támogassa az előzetes tudás beszámítását a munkaerőpiacon való hatékony átmenet, valamint a munkavállalók átképzése és továbbképzése érdekében.Jens Bjørnåvoldot nevezték ki a Biennálé 1. nagykövetének a validáció terén végzett nagy múltú és értékes hozzájárulása elismeréseként. Ernesto Villalba-Garcia, Cedefop szakértő, a Biennálé 2022 bizottságának tagja, a validáció területének fejlődését mutatta be az ügynökség több mint 20 éves munkája során.Az esemény során négy díjat ítéltek oda az előzetes tudás elismerése témakörben:<ul><li>Technológia által támogatott tanulás, értékelés, tudományos stratégiák kidolgozása az előzetes tudással rendelkező tanulók sikeressége érdekében – Dél-Afrikai Köztársaság programja, amely azon tanulók támogatására összpontosít, akik a továbbtanulási folyamat során előzetes tudást érvényesítenek.</li><li>Külföldi képesítések elismerése Ausztriában – tanácsadó/kapcsolattartó pontok külföldön szakmai képesítést szerzett személyek számára – Ausztria programja, amely a migránsok támogatására irányul a külföldről szerzett képesítésük elismerésének tárgyában.</li><li>Előzetes tudás elismerése a munkában – irodai tisztviselő a közszférában – Izland programja, amely az alkalmazottak kompetenciáinak feltárására és értékelésére összpontosít.</li><li>Skillmap – Hollandiai programja, amely az inkluzív és készségalapú pályaválasztási tanácsadást támogatja mesterségesintelligencia-alapú megoldáson keresztül.</li></ul>&nbsp;Forrás: <a href="https://www.cedefop.europa.eu/en/news/validation-spotlight-4th-vpl-biennale" target="_blank">Cedefop</a>Képforrás: <a href="https://www.cedefop.europa.eu/files/styles/large/public/vpl1.jpg?itok=LfickTnt" target="_blank">Cedefop</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;

Az előzetes tudás elismerésének az egész életen át tartó tanulást támogató politikák és szolgáltatások szerves részévé kell válnia, és kapcsolódnia kell más készségfejlesztési politikákhoz. Ez volt a validációról szóló 4. Biennálé következtetése, amelyre május 19-én és 20-án Reykjavíkban került sor.

együttműködés

Címke

Elmúlt 1 hónapban

Innovációs és Tudásközpont épül Zalaegerszegen

Megkezdődik a szakképzésben dolgozók oltása is

Nagy Diák Klímateszt

A Diákhitel Központnál hétfőtől érhetők el a képzési hitelek